三好学生申报材料.doc

“三好学生”申报材料邯郸县第十二中学郭 佳 飞“三好学生”申报材料我呢，可以自豪地说是一个合格、优秀的中学生。首先在学习方面，我的成绩是在学校名列前茅的，学习是我每日必不可少的工作、任务，除了在学校努力学习外，其他课余时间，我也还会浪费一分一秒，学习对我来说是念念不忘，常挂嘴边，常做手中的事情，记得有一次，同学去我家，临走时说再见时，我突然高兴地笑了起来，朋友问我怎么了，我自豪地回答到：“我想起了一个英语词组：say goodbye to sb 向某人说再见” 。在生活方面，热爱帮助他人也是我的习惯，比如，同学们学习上有什么问题或是生活上有需要帮忙的，我会毫不犹豫地把自己所知道和知识告诉他们，并提供力所能及的帮助，这也是我人缘好的缘由吧！现在提倡全面发展，在动手方面，我也毫不示弱，就拿科技小制作来说吧，我上次制作的“福娃”，还获得了县级三等奖，并且也给予了荣誉证书呢。劳，那就不用说了，身为一个农民孩子，劳动更是我的强项，做什么事也讲究勤快，有耐心，这样才能做到事半功倍的效果，至于身体素质就可想而知了。事以礼为先，一个人到底怎么样？首先就要看他有没有“德”，有没有礼貌，这是最基本的。每天见到那为我们付出很多很多心血的教师，就如同见到自己的父母，不由自主地就会向老师问好，这可以说是我长期以来的良好习惯！虽说我是下一个合格、优秀的中学生，得到了同学们的羡慕，老师的赞扬，但我绝不会骄傲，绝不会满足于现状，停止不进。有目标，才会有成功，有收获，我一定会倍加努力，成为更优秀，甚至最优秀的中学生。郭佳飞“优秀班干部”申报材料邯郸县第十二中学贺 云 鹏 “优秀班干部”申报材料我性情温和，待人诚恳，有思想，有上进心，有明辨是非的能力。我是下一个严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽，平时注重基础知识与训练，加强能力培养的人，还是下一个全面发展的好学生。我处事稳重，与同学关系好，对待学习有充分的自信心。我思维能力敏捷，肯刻苦钻研，积极在集体中锻炼、成长，我平时学习忠实，劳动勤快，还是一个聪明的学生。我在学校，尊敬老师，和同学相处愉快，爱护花草树木。上课积极举手发言，认真完成课堂练习和老师布置的作业和任务。我平时值日工作认真负责，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习上认真、积极思考问题，是一个诚实、懂事的孩子。我做事注重抓住机会，严格要求，积极进取，不断追求新知，努力完善人格，勤奋、忠实学习，积极磨练自己。我会思考创新，锐意进取，勤于奉献，用实际行动提高自己，服务大家。我结合别人的学习方法并灵活运用，作为我自己的学习方法，使成绩提高，在学习的同时与别的同学互相交流、学习，使大家共同进步。我们应该唤醒自己的潜力产发展自己，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功。只有做到这样我们才能改变自己的命运。我积极开展自主学习、合作学习，探究学习，注意养成良好的习惯，提高学习能力。有位72岁的老人，生命不息，学习不止，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，于2001年、2002年两次参加高考，均因考分低于分数线几分而未被录取。这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生。经过研究，学校特许他作为旁听