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文档简介

六年级数学比与比例测试题一.填空.1.1.甲.乙两种方砖,边长分别是80厘米.30厘米.它们边长地比是( ) );它们面积地比是( ) ).2.一辆汽车 小时行驶20千米.这辆汽车行驶地路程与所用时间地比是( ) ),比值是( ).3.用1,2,4 ,8写出一个比例式( ).4.美术小组男生人数和女生人数相等,男生人数与女生人数地比是( ) ).5.一个比地前项是0.6,后项是3.6.这个比写作( ) ),化简后是( ) ).6.把一条长5分米地铁丝,平均分成6份.每份是( )分米,每份是全长地( ).7.请你写出用4.6.8.12组成地一个比例是( ).8.把0.69=1.83改写成比例是( ).9.有一个比例,两个内项互为倒数,一个外项是 ,另一个外项是( ).10.甲数与乙数地比是5:8,已知甲数是45,乙数比甲数多( ).11.总价一定,单价和数量成( )比例.12.圆柱地侧面积一定,它地底面周长和高成( )比例. 二.判断题.1.1.如果ab=0( a,b都不为0地自然数),那么a和b不成比例.( )2.用2.4.5.2.5这四个数,可以组成比例. ( )3.用10倍地放大镜去看一个12地角,看到地是一个120地角.( ) 4.平行四边形地高一定,它地面积和底成正比例. ( ) 5 .六(1)班男生和女生地人数比是24:23,那么女生和男生地人数比是23:24(). ( )三.选择题.1.一个机器零件地长度是8毫米,画在比例尺是10:1地图纸上地长度是( )A.8分米 B.8毫米 C.8厘米2.圆地周长和直径( ). A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例3.长方形地长一定,它地周长与宽( ). A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例4.( )中地两种量不成比例.A.从北京到广州,列车行驶地平均速度和所需时间B.一箱苹果,吃去地个数和剩下地个数.C.同一时刻.同一地点物体地高度和影子地长度.5.小明地身高和体重( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例6.某校学生总人数一定,男生人数和女生人数( ).(1)成正比例 (2)成反比例 (3)不成比例7.圆地周长和直径( ). A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例8.长方形地长一定,它地周长与宽( ). A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例9.小明地身高和体重( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例10.某校学生总人数一定,男生人数和女生人数( ).(1)成正比例 (2)成反比例 (3)不成比例四.1.化简比:2.4:1.8 250:150 0.36:0.42求比值.91:13 3.6:0.9 0.3750.75 2解比例. 五.解决问题1.在一幅比例尺是1:5000000地图上,量得甲城到乙城地距离是8厘米.一辆汽车从甲城开往乙城,每时行驶70千米,5小时后能到达乙城吗?2.在一幅地图上,测得甲.乙两地地图上距离是13厘米,已知甲乙两地地实际距离是780千米.(1)求这幅图地比例尺.(2)在这幅地图上量得A.B两城地图上距离是5厘米,求A.B两城地实际距离.3.在一幅比例尺为1:500地平面图上量得一间长方形教室地长是3厘米,宽是2厘米.求这间教室地实际面积.4.在比例尺是1:3000000地地图上,量得两地距离是20厘米,一辆汽车8小时可以行完全程.这辆汽车地速度是多少千米?5、 北京到龙口大约600千米,在比例尺是1:50000000地地图上,大约几厘米?北师大版六年级(下)比例尺练习题一.填空题:1.( )和( )地比叫做比例尺.比例尺=( ):( ),比例尺实际上是一个( ).2.在比例尺是1:4000000地地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米.也就是图上距离是实际距离地,实际距离是图上距离地( )倍.3.一种微型零件地长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图地比例尺是( ).二.选择:(1)用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图地比例尺是( )A. 5:200 B.1:4000 C. 5:20000 D.1:4000厘米(2)长4毫米地零件,画在图纸上是4厘米,这幅图地比例尺是( )A. 1:10 B. 10:1 C. 0.1:1二.实际应用:1.在一幅地图上,测得甲.乙两地地图上距离是13厘米,已知甲乙两地地实际距离是780千米.(1)求这幅图地比例尺.(2)在这幅地图上量得A.B两城地图上距离是5厘米,求A.B两城地实际距离.3.在一幅比例尺为1:500地平面图上量得一间长方形教室地长是3厘米,宽是2厘米.(1)求这间教室地图上面积与实际面积.(2)写出图上面积和实际面积地比.并与比例尺进行比较,你发现了什么?5.在一张世界地图上,用6厘米长地线段表示2100千米地实际距离,求这张地图地比例尺. 6.一种机械手表上地螺丝直径是4毫米,画在图纸上地长度是3.2厘米,求这张图纸地比例尺.7.在一张图纸上量得一个零件地长度是6厘米,已知这张图纸地比例尺子是1/100,求这个零件地实际长度是多少米?8. 一张地图地经例尺是1/20000,从甲地到乙地地距离是60千米,求图上距离是多少厘米.9.一条跑道长200米,如果用1:500地比例尺画在图纸上,应画多长?10.学校操场长60米,宽45米,用1:1500地比例尺画在图纸上,长和宽应各画多长?如果画在比例尺是1/1000地图纸上,长和宽各应画多长?11、 一个长方形机件长4.5毫米,宽2.4毫米,按8:1地比例尽画在图纸上,长和宽各应画多长?六年级数学下学期期中试卷一.想想填填.(20分) 1.5080立方厘米=( )升 4.65立方米=( )立方米( )立方分米2.0.6= =12( )=( ):10=( )% 3.在一个比例中,两个内项互为倒数,那么两个外项地积是( ). 4.从12地约数中,选出4个数,组成一个比例式是( ).5.在一幅地图上,用40厘米地长度表示实际距离18千米,这幅地图地比例尺是( ) 6.在一幅比例尺为1:1000000地地图上,量得甲.乙两地之间地距离是5.6厘米.甲.乙两地之间地实际距离是( )千米.7.一个圆柱地底面半径为2厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱地体积是( )立方厘米.8.圆地半径和周长成( )比例,圆地面积与半径( )比例. 9.圆柱底面半径扩大2倍,高不变,侧面积就扩大( )倍,体积扩大( )倍. 10.甲数地等于乙数地,甲乙两数地最简整数比是( ),如果甲数是30,那么乙数是( ).11.在含盐8%地500克盐水中,要得到含盐20%地盐水,要加盐( )克. 12.一个圆柱体底面直径为14厘米,表面积1406.72平方厘米,这个圆柱体地高是 ( )厘米. 二.认真判断.(5分)(对地打“”,错地打“”) 1.比地后项.分数地分母都不能为0( )2.两种相关联地量,一定成比例关系( ) 3.圆柱地体积比与它等底等高地圆锥地体积 ( ) 4.如果AB=K2(K一定),那么A和B成反比例( )5.圆柱地底面半径扩大5倍,高缩小5倍,圆柱地体积不变( )三.细心选择.(5分)(将正确答案地序号填在括号里) 1.一个圆柱形油桐地表面有( )个面. 2 3 4 6 2.( )能与 :组成比例. 3:4 4:3 3: : 3.一项工程,甲单独做15天完成,乙单独做20天完成.甲.乙工作效率地比是( ). 4:3 3:4 : 1 4.把0 30 60 90千米比例尺,改写成数字比例尺是( ).A 1:30 B 1:900000 C 1:3000000 D 5.用一块长25.12厘米,宽18.84厘米地长方形铁皮,配上下面( )圆形铁片正好可以做成圆柱形容器.(单位;厘米) r=1 d=3 r=4 d=6四. 正确计算.(29分)1、 直接写出得数.(5%) = = 1251.6= 12.566.28= 77= = 3.145 = 3.1440= 7510%= 3=2.解比例.(9分) = X:12=:2.8 :=X : 3.用简便方法计算.(6分) 6.38.78.73.7 ()12 4.用递等式计算.(9分) 0.625(8.32.50.12) 33 ()五.动手.动脑.(8分) 1.(1)求下面图形地实际面积 ,比例尺. 4厘米 6厘米2.画一个底面直径是2厘米.高3厘米地圆柱体地表面展开图(要在图上标明尺寸),再求出表面积.12 六.解决问题.(33分) 1.(只列式不计算.)(6分) 生产了一批零件,每天生产200个,15天完成,实际每天生产了250个,实际多少天可以完成?(用比例方式列式) 一个圆锥形地沙堆,底面积是18.84平方米,高0.5米.如果每立方米沙重1.6吨,这堆沙重多少吨? 一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱地体积是120立方厘米,那么圆柱地体积比圆锥地体积多多少立方厘米? 2、 拖拉机厂今年前3个月生产大型拖拉机850台.照这样计算,全年产量可以达到多少台?(同比例方法解答)(5分) 3、 一种没有盖地圆柱形铁皮水桶,底面直径4分米.高6分米.做一个这样地水桶大约用铁皮多少平方分米?(5分) 4.一间房间,用边长2分米地地砖铺地,需

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