感恩父母传承家风主题班队会设计方案(样本稿).doc

“诵读经典 传承美德”主题班队会设计方案法特中心校四五中队一、活动的背景感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。二、活动目的：1、通过班队会课,体会父母的爱与付出.2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人.三、活动过程：1、队会仪式、程序：集合队列，整理队伍，以及报告出席人数。（）中队长：全体队员起立，各小队集合。（）小队长：立正！向右看齐，向前看，报数！然后跑步到中队长面前，敬礼、报告：“报告中队长，第 小队有少先队员 人，出席 人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”，然后敬礼。小队长还礼，回原位：第 小队，稍息。（）中队长向全中队发出“立正”口令，然后跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：“报告辅导员，本中队有少先队员 人，出席 人，报告完毕。”辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，祝愿中队会圆满成功。”辅导员敬礼，然后中队长还礼。2、队会正式开始：（）中队长回到原位：全体立正，六、一中队“学会感恩 ”主题队会现在开始。（）中队长：出队旗，全体队员敬礼；（目送队旗进场，音乐）（）唱队歌；（学生指挥）（音乐）（）中队长：礼毕，请全体队员就坐（5）（中队长讲话结束后）有请这次队会的两位主持人。3、进行队会活动男：亲爱的老师！女：同学们！合：大家好！男：六一中队学会感恩主题队会合：现在开始！女：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命。 男：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲。女：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让六一班的大家庭感到温暖。男：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个世间里不再孤单。女：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。男：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。女：感恩是什么呢？下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树的故事（播放视频）男：感恩是画笔，感恩是礼貌，感恩是知恩图报。大家和我一样一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，我们接受的是那么的心安理得，下面这首歌是否能引起大家的心灵的共鸣呢？请（ ）为我们演唱“父亲”这首歌，同时也把它献给我们伟大的父母！女：脆弱的一个生命，漫长的是个春秋。我们的父母含辛茹苦，抚育我们健康成长。男：多少个日日夜夜，父母的爱始终与我相随。女：多少个日日夜夜，我们始终与爱同行。男：这些爱，你曾读懂过吗，你曾珍惜过吗？请欣赏小品探望。（小品结束后，直接配乐诗朗诵 ，音乐 ）男：感谢我们的父母吧，是他们给了我们生命，抚养我们成人，是他他一次次的搀扶让我们自信的放飞理想。我想大家都应该知道一个电视剧叫做家有儿女，在这部剧中有一个人物，他曾经出演过一个公益广告，下面我们就来欣赏一段视频洗脚。女：从视频中，大家想到了什么呢？生1、想到了“游子吟”那首诗，生背。男：是啊，最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情，无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在父母那里永远是最爱，最需要保护的孩子。女主持：生2、想到“父爱如山，沉默无语；母爱似海，无时无刻不在包容着你。”想到了“古代，九岁的香九龄温席的故事”（简单讲述）男主持：生3、我想到了，在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。女：感恩是一杯美酒，感恩是一曲颂歌。同学们，一杯热茶，一声问候，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。男：感谢亲人，感谢朋友，甚至感谢那些伤害过我们的人。让我们心存感恩，学会感恩，赞美感恩。女：让我们一起来歌唱感恩的心（音乐）3、（主持人退场，中队长上台宣布）：六一，“学会感恩”主题队会到此结束！中队长主持呼号：请全体起立，跟我一起呼号（握拳）：时刻准备着，为共产主义而奋斗！中队长：请退旗。（音乐， 敬礼）中队长：请辅导员讲话。老 师：同学们，一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，感恩不是简单的报恩，它是一种责