素质拓展活动策划书.doc

-之团委学生会素质拓展活动策划书 主办：植物保护学院团委学生会 承办：植物保护学院学生会办公室前言一活动背景大学生素质拓展计划旨在全面贯彻党的教育方针，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高在校大学生的人文素养和科学素质，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。二活动目的 1.通过此次活动增加团委学生会各部门内部的交流、沟通、理解与合作。增强部门的凝聚力，让大家在互信互助中获得欢乐。 2.扩展各部门成员们的交际圈，增进部门与部门之间的了解。 3.丰富大家的课余生活，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。让大家在活动中身心能够得到适当的放松，增加学习与工作的效率。 4.宣传我们的团队，进一步提高部门的影响力，这是学生会办公室第二次自主策划并承办的活动，并将其变为可继续传承下去的活动。 5.激发、调整、强化、升化参与者的心理、身体、品德素质，增强参与者的自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等。3 活动主题 携手团学友谊，共创青春辉煌4 活动时间2014年3月待定五活动地点 北区田径场（主席台右侧）六活动对象 植物保护学院团委学生会所有部门及学生会主席团、团委书记团（共23个）七活动安排 1.活动前期 （1）.由植物保护学院学生会办公室成员召开部门会议，确定本次团委学生会素质拓展活动的举行，并制定出本次活动的总策划。活动准备工作正式开始。 （2）.讨论并确定出活动形式，分配人员负责各项任务。根据策划书，由学办先检验一下活动的可实施性。然后再完善策划书及各项细节。 （3）.确定活动所需的金额和礼品数量，并做好预算工作。 （4）.商讨出具体时间及地点，向学校申请北区田径场。 （5）.确定活动的主持人。 （6）.安排宣传部制作出海报，在宿舍宣传栏、校园媒体以及各部门的微博进行活动宣传 。 （7）.4月11日晚上召开各部门负责人及主席团开会，通知各部门人活动具体事项、时间与地点的通知以及及时与各部门交流。让各部门的负责人抽签选择活动当天的组别及比赛顺序，并领取成绩登记表。（部门会议签到表见附录7，成绩登记表见附录6） （8）.活动前，做好场地布置工作与人员安排工作。（见附录3、4） 2.活动中期 （1）.首先由主持人主持活动的开始。 （2）.由各组的负责人检查各组的部门到场的情况，然后按抽到组别的相应游戏顺序进行比赛。维序人员安排各组进行活动 （3).在活动期间，摄影人员进行摄影工作。 （4).在参与活动期间，每个部门将成绩登记表交给负责人。裁判做好计时工作，负责人员做好记录分数工作，记录完需计时人记录人两人签名认证。 （5）.在四个活动都结束后，将成绩登记表交给学办副主任，由副主任签名并做好统分排名工作。按分数高低（时间越短，分数越高），定出名次，团委学生会依次排名。 （6）.颁发奖状及奖品,并请获奖人员说出对本次活动的感受。（奖状名称及奖品见附录5） （7）.主持人宣布本次活动的结束。3.活动后期 （1）.活动结束后，每个部门需留下由宣传部拍照留念，然后再离场。 （2）.学办全体成员留下整理活动现场。 （3）.收集活动期间照片，选出一些贴于宿舍宣传栏、微博等，当天筛选出照片，报道稿。 （4）.学办召开部门会议，总结本次活动的举行意义，以电子版留存。八注意事项 1.提前通知部门人员及时到场。如果不能来，需提前做好登记。 2.活动前应考虑全面的安全隐患与现场的秩序问题，确保人身安全以及活动的顺利开展。如果遇到阴雨天，则活动将延迟，时间地点将会重做安排。 3.做好与主持人、嘉宾及各个部门的联系工作。 4.安排人员搬运活动现场的道具以及场地的布置工作。 5.活动期间现场的卫生工作，活动结束后注意对场地垃圾的清理。 6.活动过程中必须派人员对活动所有物品和财物进行保管，主持人需强调大家注意保管好自己的物品以及保护好自身安全，避免不必要的损失。7. 提前安排学生会宣传部的成员画一些指示牌，并写出关于游戏的规则。8. 提前申请借用2顶帐篷。九经费预算 1.活动前期：（1）：策划书制作 （2）：联络费用 （3）：宣传费用 2.活动期间：（1）：活动现场布置 （2）：奖状、奖品 （3）：其他 3.物料活动经费预算明细表序号支付项目用途数量单价单位金额（元）1气球2木棒3软垫4长凳5跨栏6排球7眼罩8秒表9合计总金额 （元）审核人意见及签字：指导老师老师意见及签字 福建农林大学植物保护学院学生会办公室 2014年3月 联系方式主任 ： 欧阳美霞主任：胥杨雷良超： 李梦楠： 附录2： 活动项目及规则活动A：气球往返接力规则：1. 部门以6人为一组参加比赛，单程20米，起点站4人，终点站2个人。游戏开始后站在后面的人等待与本部门其他人的接力（其中人员可重复参赛）。2. 每一轮由小组中的所有部门同时参加比赛。3. 在听到开始比赛的口令后。起点由2个人背靠背，背中间夹1个气球跑到终点，并将气球夹爆。然后再由终点的同伴以相同方式跑回起点，最后再由起点的同伴以相同方式跑到终点。结束后，负责人记录下小组时间。活动B: 玩转六棒规则：1.以部门为单位，各部门须有一组成员参与，每六人为一组。要求每组女性成员至少二名。2.游戏开始时，六人同时分别用手顶住六根分布均匀且绕成圈的木棒，然后以同一方向沿模板交换手中木棒，只能用手顶住，不得采取手扶等动作，使得木板不着地，该实验需要完成六次交换动作。若在游戏中木棒落到，需要在本组游戏总时间内加5秒，负责人记录下六次交换动作所需的时间。3.每一轮由一个部门进行比赛。活动C：障碍接力规则：1. 部门以5人为一组参加比赛，单程30米，游戏开始后站在后面的人等待与本部门其他人的接力（其中人员不可重复参赛）。 2. 每一轮由小组中的2个部门同时比赛。 3. 障碍物的摆放：起点处放一块软垫，10米处放一张长凳，20米处放一个跨栏，终点处放一个跨栏。4. 参赛人员先在垫子上正滚一圈，然后踩过长凳，再跨个跨栏，最后钻过终点的跨栏后，直接跑回起点和另一同伴击掌，再由同伴以相同方式跑回起点。5人都跑完则由负责人记录小组时间。活动 D：巧垫排球规则：1. 部门以每3人为一组参加比赛，取两组（其中人员可重复参赛），垫排球50下。2. 每一轮由小组中的3个部门同时比赛。3. 3个人站在规定区域内垫排球（每个人不得连续垫），超出规定区域内所垫的球不算，排球落地一次，最终的时间加一秒，以此累加。4. 在听到开始垫球的口令后，3个部门的第一小组同时垫球，垫到50下时就停下，待第一小组的比赛结束后，进行第二小组的比赛。负责人记录下两组时间。 5.垫球的个数由其他部门人员进行计数，监督。活动E：指点迷津规则 1.两人一组。其中一人戴上眼罩，听从伙伴的指示按规定路线走到终点。 2. 组织者预先将气球等物分散在操场上，划定一个区域，制造障碍。 3. 负责指示的组员只可用声音，不可用手拖蒙眼的伙伴。 4.若有碰破气球则加5秒时间惩罚。活动F：趣味捉迷藏规则1.各部门以6人为1组，首先，先由猜拳决定