记叙文十式议论文九式.doc

记叙文十式一、记叙文的表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明。二、描写方法的分类：、概括介绍与具体描写；、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写；、正面描写与侧面描写、小说中的环境描写：自然环境、社会环境环境描写三、环境描写的作用：社会环境描写的主要作用：、交代作品的时代背景。、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。自然环境描写（景物描写）句的主要作用：、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；、推动情节发展；、渲染气氛；、烘托人物形象（或人物心情、感情）；、突出、深化主题。四、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、反问、设问、引用、对比1、比喻：能将表达的内容说得生动具体形象.2、拟人：使具体事物人格化，语言生动形象。3、夸张：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。4、排比：增强语言气势，加强表达效果。五、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙）六、散文的分类：抒情散文和叙事散文七、散文的特点：形散而神不散八、小说的三要素：人物、故事情节与环境九、小说的结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声）十、关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。重点词句的理解1 表层内容阐明，写法分析 2结构上的作用（做铺垫等）3表现中心上的作用2 开头 总领全文，引出下文 3 中间：铺垫,承上启下4 结尾 照应开头 总结全文（总结什么）点明中心、点题如：黄生借书说结尾 十一、给文段拟题：、看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。、语言要求简练，一般在个字左右。标题的理解 理解双层含义：表层（题目字面意思+文中具体的内容）；深层（文字背后的含蓄双关暗示的特殊意义）方法1常用比喻 双关 象征 等方法作用2点明线索。 3。点明情节要素 4点明中心 5具有一定的象征意义十二、根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：、用第一人称；、采用或的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。小作文小作文的分类1. 中心鉴赏类2. 描写类3. 写作手法（特色）类4. 其他类（一）、中心鉴赏类小作文（议论文）1、议论过程A 提出中心论点B 论证中心论点C 深入分析D 总结延伸1）步骤一：提出中心论点（占全文的1/5）（1） 简洁，只需一句话（2） 上升一般哲理高度，不局限于文本（3） 中心论点唯一，明确此为议论文中的论点2）步骤二：论证中心论点（占全文的2/5 主体）（1） 列举文本，摘录文章中典型句子或概述情节（2） 为中心论点服务（3） 多寻找细节处此为议论文中的论据3）步骤三：深入分析（占全文的1/5）（1） 针对文本分析（2） 对细节处着重分析，要突出细节，有力证明此为议论文中的论证4）步骤四：总结延伸（占全文的1/5）（1） 一般都应与自己的实际生活相联系（依情况而定）（2） 呼应论据（3） 点明并升华论点此为议论文中的结论2、注意事项1. 论点 不能就事论事，不写否定句，抓住主旨2. 论据 要注意证明论点，不泛泛而谈，要指出文章中最令人心动的细节3. 论证 不可缺少，分析透彻4. 结论 上升高度，联系论点，联系实际3、范文：每个人都要努力坚持着活下去。文中的母亲认真遵守医嘱，忍苦喝药、吃素，无一不体现出她对活下去的渴望与执著。我们每一个人也都应如此，对生命永不放弃。（二）、描写类小作文1、人物描写1）动作（多多益善）2）语言（画龙点睛）3）肖像（贴切故事）4）心理（可写自己的心理活动，忌写他人的心理活动）5）注意叙述的条理和生动性2、景物描写1）调动感官（两个及以上）2）使用修辞手法（两个及以上）3）叙述层次远近 高低 建筑物植物动物人4）行文结构（总分总）5）抓住特点（颜色 形状 动态）6）语言流畅，表述清晰3、范文：雪，银装素裹地来了。08年特有的美丽淋漓尽致。树上的雪花像是盛开的雪莲花，又像柳絮一样悄悄跳入行人的衣领，无声无息地消失；有的则在空中飘舞着，好像舍不得天空似的，并不着急落地。举目远眺，蒙蒙却不苍茫，万物都用乳白色线条勾勒出来。（三）、写作手法类小作文1、议论过程A 指出某一部分运用出色B 列举文本C 展现中心的作用D 总结 联系步骤一运用得很出色（10字以内）点明哪种修辞手法或人物描写等（具体）步骤二列举文本（15字左右）寻找典型的描写（能表现人物形象）.截取重要字词（动词）步骤三在展现人物性格（渲染气氛、情节发展）等作用（15字左右）点明与中心有关的人物品质风貌。步骤四总结写作特点和中心联系（10字左右） 2、范文：文中人物语言描写得很出色。如第3段中“咱不能偏心”等语句都生动地体现了父亲坚持让我上学，对我的负责。如第4段中“考个大学让爹光荣光荣”都体现出了父亲对我的期待及无限的爱。语言描写勾勒出了父亲的伟大。（四）、其他类小作文1、例：略举自己生活体验的具体事例事例能体现“探求新事物”“活用知识”2、范文：塑料袋、海绵，原本看似毫不相关的物品，在我的手中成了高空落蛋的绝妙装置。将塑料袋撑开形成一个简易降落伞，而海绵又起到了保护鸡蛋的作用，使鸡蛋既能缓速下降，又能避免冲击与震荡造成的破裂，使其两全其美。议论文九式一、议论文分类：立论、驳论二、议论文三要素：、论点：解决“需要证明什么”、论据：解决“用什么来证明”、论证：解决“怎样来证明”三、议论文结构、引论：提出问题、本论：分析问题、结论：解决问题四、论据类型：事实论据和理论论据五、常见论证方法：、最基本的论证方法：例证法、引证法、常用论证方法：举例论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语）六、识别或提炼中心论点、分论点：、论点出现的形式和位置论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。位置：标题、开头、篇末、论述过程中（注意承上启下的过渡句）、表述不集中，需要概括、依据论题和论据，用自己的话加以概括。、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。七、分析论据与论点的关系：答题方式：本文（段）的论点是-，这里所列举的属（事实或道理）论据，是为了从（反面或正面）证明这个论点，八、辨识论证方法，分析其作用：答题方式：这一段（一句）运用了-论证方法，论证了（论点），显得（好处）。九、仿照原文中表述论点（分论点）的句式，提出自己的一个观点：、回答这类问题，首先要整体感知文章的内容，