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学习-感悟-探索-实践-摸索记参与“国培计划”系列培训之感受特征码fnytyedpfthtecrzgfpi 学习-感悟-探索-实践-摸索记参与“国培计划”系列培训之感受 回想起这一学年与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学年,在各位科任老师的支持,同学们的努力下,班级的各项工作开展得井然有序。现将本人参加了中国西部中小学班主任教师的“国培计划”的相关一系列培训与我的工作实际相结合的情况进行总结。 一、同心协力,拧成一股绳本班提出“全体同学同心协力,展示一个新面貌”。全体同学积极响应号召,迅速行动,努力营造五(1)班的新形象。新组建的班委会迅速开展工作,同学们都朝着同一个目标前进。在原有的班级工作基础上,新任班委会完善了我班的班级管理制度,修订了班规,向同学们提出了新的要求。同时,班委会还迅速提出了不少贴近同学学习生活的新措施、新方案,并立即开展起来。如每周一的“周末漫谈”,每周四中午的“读书日”,每周五的兴趣活动和劳动教育等,在无形中培养同学们自学、求知、探索的精神。一切活动都为丰富同学们的知识,增长同学们的学习兴趣,为同学们提供更好的学习方法、更好的学习技巧服务。 班委会除了提出学习方面的要求,还提出了有关纪律卫生等方面的要求。班委会希望培养同学们自觉关心班级,做班级的小主人的意识。班级建立起完善的卫生管理责任制度,充分调动了每个人的积极性。这种制度实行后取得了非常好的效果,这得益于班委会的积极领导和同学们的密切配合。纪律方面,通过班主任和班委的共同努力,班级的纪律情况大为改观,人人树立起自觉遵守纪律、严格要求自己的观念。 在学校举办的各项比赛中,我班以同样火热的激情,以顽强拼搏的精神,以震撼人心的团结,向全校展现了崭新的可贵的精神风貌。经过大家齐心协力的努力,五(1)班在“庆国庆、歌咏比赛”中荣获“优胜奖”,树立起一个新面貌,班级工作取得巨大进展。 二、健康活泼,我的地盘我创造 为了提高学生的积极性,带动班级工作的发展,班委会认真分析了我班的具体情况,开展了许多受欢迎的特色活动。 1. 开展了增强班级建设的特色活动。例如:确立班级管理制度;创建、实施班长公告制度,每周向同学通报重要工作,做到班级事情人人知晓;向同学征集建班意见,及时改正工作中的不足。2. 开展了有利于同学们学习的特色活动。例如:每到周四的读书日,同学们拿来各种书籍,互相交换阅读,周五中午,同学们又可以在各种棋类中一展风采,大大丰富了同学们的课余生活;每月一次的“家事国事天下事”信息集萃,搜罗一些对大家有帮助的信息,包括热点评论、科技前沿等有用的资讯,随机安排的演讲则是同学们展示才华、各抒己见的最佳场所,锻炼了语言表达能力及写作能力;在总结学习时,采用“实话实说”的新颖谈话形式,同学们从交流中得到了不少学习经验。3. 开展有意义的社会调查特色活动。如:针对当前“城乡环境综合整治进校园”环保的理念,鼓励全班同学为宣传环保知识出一份力,形成了保护环境、支持环保的氛围。在调查超市过程中,同学们从身边的小事分析社会经济的发展,了解人民生活的情况,同学们试着用独特的视角去感受社会,感受生活;在调查学习情况后,同学们总结了学习的经验与不足,准备以更大的热情迎接下一阶段的学习。4. 多一点“心”的品德教育以“忠心给祖国,爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己”为中心开展了一系列的特色活动。班级在开学初征集了文明格言,同学们用简洁的文字表达出文明处事、文明做人的重要性,并表明了自己的决心;开展了“雷锋还在行动着”的主题班会中,同学们在认真了解雷锋的故事后,讨论了新时代的雷锋精神,总结出了雷锋精神的新内涵;在环保班会“家园”中,同学不仅学习了环保器材的使用,了解了环保组织情况,宣传了环保知识;利用收集的资料进行了图片展览活动,深切感受诸暨近几年的巨变,培养同学们对家乡的热爱之情,等等。 三、 不放弃、不抛弃,努力追求新希望在学习了“国培计划”中一系列的先进的教育和班级管理的理念后,我结合本班的实际情况,做出了适当的调整,并且我班的班级工作虽取得了较大的成绩,但仍有需要不断完善的地方。我们要学习其它先进班级的经验,开拓创新,不断探索,使我们班逐渐改正不足,积极发展,使各项班级工作齐头并进。我们坚信,五(1)班前进的步伐永远不会停止,进取的愿望永远存在。班委会将会以更大的热情来带领全体同学超越自我,坚持不懈地追求一个又一个新希望。我更加深信:在学习后我的班级管理水平将在现实的打磨下更加贴近实际、更加符合我们西部山区的特色、更加利于西部偏远山区的学生班级管理和学生的成长、更利于我作为一名光荣的人民教师和班主任的成长和成熟。理论到现实的发展是

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