概预算及施工组织毕业设计周进度

设计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专业 建筑工程 班级 建工 09 论文（设计）题目 方案（六）项目施工组织设计及概预算 第 1 周进展情况记录： 2013 年 3 月 21 日 指导教师检查意见： 指导教师签名： 2013 年 3 月 22 日 注：根据论文 (设计 )周数 ,可从附表 表 . 附表 行填写。 设计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专业 建筑工程 班级 论文（设计）题目 方案（六）项目施工组织设计及概预算 第 2 周进展情况记录： 这一周里，在熟悉工程施工图的基础上，我开始编制施工组织设计的施工程序，并且通过老师的讲解，对施工组织设计和概预算两个方面有了进一步的了解，并且开始做概预算中楼板的工程量， 有梁板按梁、板体积之和计算 ；无梁板 按板和柱帽体积之和计算 。概预算除了考察我们的专业知识以外，还注重考察我们的细心 与耐心，但是我对此充满了信心，相信自己。 2012 年 3 月 21 日 指导教师检查意见： 工程量计算可从基础工程开始，不用计算场地平整，应为它是建设单位负责的内容。 指导教师签名： 2012 年 3 月 22 日 注：根据论文 (设计 )周数 ,可从附表 表 . 附表 行填写。 设计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专业 建筑工程 班级 论文（设计）题目 方案（六）项目施工组织设计及概预算 第 3 周进展情况记录： 这一周里，我将老师发过来的基础施工图仔细的看了几遍，并且开始做土石方工程的施工方法。在概预算方便，计算到梁的工程量， 现浇混凝土梁计算 ， 不扣除构件内钢筋、预埋铁件所占体积，伸入墙内的梁头、梁垫并入梁体积内。 梁与柱连接时，梁长算至柱侧面，主梁与次梁连接时，次梁长算至主梁侧面 。 存在的问题：我对梯梁那里的计算不是很清楚，不知道怎么去根据施工详图来计算。 2012 年 3 月 28 日 指导教师检查意见 ： 人工挖孔桩的深度按 10 米计算，包括扩大头的深度。在计算每一工程项目的工程量前要查看定额中的计算规则。 指导教师签名： 2012 年 3 月 29 日 注：根据论文 (设计 )周数 ,可从附表 表 . 附表 行填写。 设计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专业 建筑工程 班级 论文（设计）题目 方案（六）项目施工组织设计及概预算 第 4 周进展情况记录： 这一周里，我将老师发给我的基础施工图仔细看了几遍，为下一步做土石方工程做准备； 并且开始计算墙体的工程量，墙体计算的时候分内墙和外墙的计算。首先要计算出内外墙的长和墙体标高， 计算墙体面积，扣除上诉门窗洞口面积后再乘以墙厚 ， 最后扣除嵌墙构件体积 。墙体的计算量也比较大，我花了很长时间在这上面，不过能看到自己的进步，就很欣慰了； 2011 年 4 月 4 日 指导教师检查意 见： 是否要扣除嵌入墙内构件的体积要根据定额中的计算规则来确定。计算前要熟悉计算规则。 指导教师签名： 2012 年 4 月 5 日 注：根据论文 (设计 )周数 ,可从附表 表 . 附表 行填写。 设计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专业 建筑工程 班级 论文（设计）题目 方案（六）项目施工组织设计及概预算 第 5 周进展情况记录： 这一周里，我还是继续上周的事情，做墙体的工程量计算 。因为墙体的工程量相对来说有些复杂；上周在做墙体的工程量的时候出现了一些问题，不过这周四见了老师之后，问题就解决了，所以在周四以后我就着重将上一周出现的问题逐一解决了，并且仔细整理了这俩周的计算成果。 2011 年 4 月 11 日 指导教师检查意见： 计算各分项工程的工程量时可按轴线的位置来计算，这样便于检查， 指导教师签名： 2012 年 4 月 12 日 注：根据论文 (设计 )周数 ,可从附表 表 . 附表 行填写。 设计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专业 建筑工程 班级 论文（设计）题目 方案（六）项目施工组织设计及概预算 第 6 周进展情况记录： 这一周里，我将墙体的混凝土工程量计算完了，并且开始着手计算基础部分的工程量，我所计算的基础 是孔桩基础，有四类；桩身与桩帽所采用的混凝土等级也是相同的，并且，护臂厚度与桩尺寸也基本相同，所以计算起来要轻松很多。现在已经算完了基础部分的土方量，是以基础垫层底面积乘以挖土深度。 2011 年 4 月 18 日 指导教师检查意见： 孔桩没有垫层，只有条形基础和独立基础才有垫层。 指导教师签名： 2012 年 4 月 19 日 注：根据论文 (设计 )周数 ,可从附表 表 . 附表 行填写。 设 计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专业 建筑工程 班级 论文（设计）题目 方案（六）项目施工组织设计及概预算 第 7 周进展情况记录： 这一周里，我完成基础工程部分的土方量 于之前没有考虑到电梯井设置的三道圈梁，而且对门窗洞口上部的过梁的尺寸也不是很清楚，但是见了老师后，将很多不懂的问题都解决了，所以现在计算起来也很有条理和顺畅。到目前为止，我已将混凝土工程量和土方工程量计算完毕，下一步的计算 已经到了钢筋部分。 2012 年 4 月 25 日 指导教师检查意见： 门窗过梁的宽度与墙的厚度相同。计算钢筋工程量时要考虑锚固长度，锚固长度可看结构施工图说明。 指导教师签名： 2012 年 4 月 26 日 注：根据论文 (设计 )周数 ,可从附表 表 . 附表 行填写。 设计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专业 建筑工程 班级 论 文（设计）题目 方案（六）项目施工组织设计及概预算 第 8 周进展情况记录： 这一周里，我计算了楼板内的钢筋的工程量，一开始看到配筋图毫无头绪，后来通过老师的指导和讲解，现在已经完全进入了工作状态。不过在计算的过程中也出现了很多细节上的问题。 如钢筋根数上的计算： 根据钢筋平面表示方法，第一根板筋距梁主筋的距离为 1/2 的板筋间距，这样计算时就要根据两根梁之间的跟离来计算板筋数量 ；还有在计算根数的时候出现小数的情况时是不能四舍五入的，要进一。钢筋的计算工程量比较大，我会更加的节约时间，来完成计划内的工作。 问题：计算根数时，是否要扣除柱子所占的尺寸 2012 年 5 月 2 日 指导教师检查意见： 钢筋根数按施工图纸要求计算，梁在穿过柱子时，在柱子内可不放置梁的箍筋。 指导教师签名： 2012 年 5 月 3 日 注：根据论文 (设计 )周数 ,可从附表 表 . 附表 行填写。 设计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专 业 建筑工程 班级 论文（设计）题目 方案（六）项目施工组织设计及概预算 第 9 周进展情况记录： 这一周里，我将楼板内的钢筋的工程量计算完毕，并且也将在计算中出现的问题及时解决，如计算板筋根数的时候，是否要扣除柱子所占的面积；及板内出现洞口的时候，钢筋要如何计算； 由于已经积累了钢筋计算的经验，现在计算起来也快了很多，现在我已经开始了计算梁和柱子的钢筋工程量，和对前面的混明土计算结果进行套价。 2012 年 5 月 9 日 指导教师检查意见： 计算钢 筋工程量时要考虑其锚固长度，锚固长度要看结构施工图说明。 指导教师签名： 2012 年 5 月 10 日 注：根据论文 (设计 )周数 ,可从附表 表 . 附表 行填写。 设计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专业 建筑工程 班级 论文（设计）题目 方案（六）项目施工组织设计及概预算 第 10 周进展情况记录： 这一周里，我将梁和柱子以及桩基础 的钢筋工程量计算完毕，在计算梁中钢筋的时候，耗费的时间比较多，开始我对梁中的构造计算不是恨清楚，但是通过查阅书籍，知道了负筋，上部，下部通长筋和箍筋的计算。 现在我已经计算到定额套价，我预计这周将定额套价计算完毕。 2012 年 5 月 16 日 指导教师检查意见： 计算模板工程量是根据其构件的混 凝 土量来确定的。 指导教师签名： 2012 年 5 月 17 日 注：根据论文 (设计 )周数 ,可从附表 表 . 附 表 行填写。 设计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专业 建筑工程 班级 论文（设计）题目 方案（六）项目施工组织设计及概预算 第 11 周进展情况记录： 这一周里，我将本工程的工程量计算完毕，并且继续套价工作，在做套价工作的时候，我刚开始对模板的套价存在疑义，在老师答疑后得以解决，我日后总结了一下，觉的是自己看书不够仔细，以后我会多加注意。 现在我在套价的同时也开始了施工组织设计。 2012 年 5 月 23 日 指导教师检查意见： 各分项工程的单位要和定额一致，各分项工程要分别计算其费用。 指导教师签名： 2012 年 5 月 24 日 注：根据论文 (设计 )周数 ,可从附表 表 . 附表 行填写。 设计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专业 建筑工程 班级 论文（设计）题目 方案（六）项目施工 组织设计及概预算 第 12 周进展情况记录： 距离答辩还有一周的时间，这一周里我整理了这几个月里工程量的计算，并且继续套价工作，工程结构部分现在已经套价完毕，这一周里主要计算装修部分的套价工作。并且开始着手整理细小部分的计算； 后一阶段，我开始做施工组织设计，并且开始画横道图 2012 年 5 月 30 日 指导教师检查意见： 要着手编写施工组织设计。 指导教师签名： 2012 年 5 月 31 日 注：根据论文 (设计 )周 数 ,可从附表 表 . 附表 行填写。 设计 )周进展情况记录 学生姓名 学院 土木建筑工程学院 指导教师 学号 专业 建筑工程 班级 论文（设计）题目 方案（六）项目施工组织设计及概