苏教版初中化学《常见气体的检验与除杂》专题复习.ppt_第1页
苏教版初中化学《常见气体的检验与除杂》专题复习.ppt_第2页
苏教版初中化学《常见气体的检验与除杂》专题复习.ppt_第3页
苏教版初中化学《常见气体的检验与除杂》专题复习.ppt_第4页
苏教版初中化学《常见气体的检验与除杂》专题复习.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

常见气体的检验与除杂,专题复习,一、常见气体的验证与除杂,验证,除杂,co2:,naoh溶液,o2,灼热的铜网,nh3:,水或酸性溶液,h2:,co:,灼热cuo转化为h2o再用浓h2so4除去,灼热cuo转化为co2再用naoh溶液除去,验证,除杂,拓展视野,h2o:,浓h2so4或naoh或cao等,二、了解几种常见的简单装置,1、检验与洗气装置,3、干燥器,u形干燥管,气体 长进,短出,气体大进,小出,球形干燥器,2、h2 co还原cuo的装置,3、尾气处理,水溶解法 (溶解hcl、nh3等),燃烧法 (处理co、ch4、h2等),或用气囊 收集尾气,4、量气装置,气短进,水长流,已知草酸在浓硫酸的催化作用和加热的条件下生成一氧化碳,二氧化碳和水,请同学们思考下面的问题:,(1)如何用实验的方法来证明得到的混合气体中二氧化碳和水同时存在?,小结:先验证水再验证二氧化碳,思考:,(2)如何设计实验来除去混合气体co2和h2o?,小结:先除二氧化碳再除水,(3)设计一个实验来证明混合气体中同时含有co,co2,h2o三种气体?提供下例装置请说出正确的连接顺序?,装置连接正确的顺序为:,acbdc,三、气体检验与除杂的方案设计,气体发 生装置,验证 或 除杂,主要 实验,尾气 处理,验证时先验h2o,除杂时后除h2o,答:不能,无水cuso4变蓝可能是由于原混合气体中的 水蒸气造成的,因此在验证h2前要排除h2o的干扰。,答:不能,澄清石灰水变浑浊可能是由于原混合气体中co2造成的,因此在验证co前要排除co2的干扰。,思考:,例1、实验室用氨代替氢气还原氧化铜,并测定反 应生成的水的质量,反应的化学方程式是:,实验的仪器装置如图下所示.,在下列括号内填写实验装置的连接顺序。(注意:每种装置至少要使用一次,也可重复使用),a中的浓硫酸的作用是:,实验过程中b装置出现的现象是:,吸收未反应的氨气,防止空气中的水蒸气进入c装置,黑色粉末变为红色,nh3 h2o,例2:如何用锌与盐酸反应制取纯净、干燥的氢气。请你选择合适的装置并连接顺序:,正确的仪器连接顺序是:,课堂练习,例、有co、co2、h2、h2o(蒸气)四种气体的混合物,请用下图所给装置设计一个实验(每种装置限用一次),验证上述气体中确有co和h2。,(2)确认混合气体中含有h2的实验现象是:,co、co2 h2、h2o,cuo由黑色变为红色,并且无水cuso4变蓝,确认混合气体中含有co的理由是(化学方程式表示):,气体发 生装置,验证 或 除杂,主要 实验,尾气 处理,验证时先验h2o,除杂时后除h2o,课堂小结,装置连接顺序:,同学们再见!,练习: 设计一个实验鉴别氢气,一氧化碳,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论