开好幼儿园家长会八要素.doc

开好幼儿园家长会八要素 家长会是促进家庭和幼儿园之间全面互动、沟通，实现家园共育的重要形式，如何开好家长会呢？在多年组织召开家长会的工作中，通过分析、探讨、总结出以下几点；1、家长积极参与。首先要通知到位，并在通知中告知家长会的重要性，明确家长会的内容和过程。如我们家长会通知是这样写的：“尊敬的家长，您好！您的孩子升入大班已经两个星期了，有什么变化吗？他们适应大班的学习生活了吗？大班是入小学前关键的一年，如何培养孩子良好的行为习惯和学习兴趣？家长应该如何与幼儿园配合，使孩子充分做好入小学的准备呢？您将在明天一个半小时的家长会中得到理想的答案”这样的通知内容清楚、目标明确、语气诚恳，能够激发家长参加家长会的积极性。同时在日常工作中与家长接触时，要让家长了解配合幼儿园工作的重要性和必要性，知道参加家长会是家长的重要任务。2、营造温馨氛围。开家长会的一个重要目的是家长和教师之间互相沟通交流，了解孩子在家表现、在园情况、教学安排、活动开展，探讨教育方法，解决家教困惑，明确家园配合，借鉴先进经验，以促进教育水平的提高和各项工作的顺利开展。要达到这个目的，关键在于创设一个轻松愉悦的会议环境，我们在多年的家长会中体会到：环形座位、热情接待、轻松音乐、茶水供应是消除参会人员之间距离感、陌生感和紧张感的有效方式，这样的环境能让家长们想说、敢说、乐于交流。3、提供理论支持。因年龄、文化、观念的不同，各式各样家长的教育水平参差不齐，在现阶段，还有不少家长不了解幼儿教育，在家庭教育中存在不同程度的无知和教育的无力，如：一些由爷爷奶奶、外公外婆等祖辈代养的家庭还只停留在吃好、穿好、身体好的观念上；不少家长虽受过高等教育，但却缺乏正确的教养态度和教育方法，娇纵、溺爱孩子，造成许多幼儿养成自私、任性、懒惰、散漫、依赖性强等缺点；有些家长自认为自己孩子聪明，不顾幼儿身心发展规律，一味地让幼儿不到年龄进行跳级；特别是在幼儿课程中，家长要么处于干着急状态，不知如何配合幼儿园对幼儿进行教育，要么抱着无所谓的态度，认为课程开展是幼儿园自个的事使课程的开展，因缺乏家庭教育的配合而不完善，出现家园教育“脱节”现象等等。教师可以根据本班实际情况，在会议过程中有机融入教育知识。4、拟定恰当内容。家长会要取得良好效果，与会议内容的拟定有很大关系，内容要根据时间、目标而确定，做到主题鲜明、内容清晰、有针对性。开学初家长会要以宣布计划、通报情况、布置任务、相互了解、沟通交流为主，学期末家长会要以教学汇报、经验总结为主，如我园新尝试的以教学汇报为主的期末班级家长会，教师把一学期所学的歌舞、古诗、故事、游戏、美术等内容编排成节目，由全体孩子面向家长表演，直观展示教学成果，使家长们在轻松愉快的欣赏中看到孩子的进步和变化，与开学初家长会的计划、任务及家园配合相映衬，取得广大家长的一致认可。5、实施典型教育。近在身边的典型事迹最能够打动人、感染人、教育人。幼儿园不泛有素质高、方法好的家长，选拔优秀家长在家长会中把自身家教故事