时政教育工作总结.doc_第1页
时政教育工作总结.doc_第2页
时政教育工作总结.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

时政教育工作总结东阳市南马实验小学开展时政教育，有利于学生了解国情世情，有利于学生及时了解国家、地方的改革、建设、发展，有利于学生养成家事国事天下事事事关心的习惯，培养开阔的视野、发展的眼光和明辨是非的能力，培养深切的社会责任感和家国 情怀，形成正确的世界观、人生观和价值观，进而促进学生把个人的学习进步与祖国的发展紧密连在一起，逐步成长为社会主义事业的可靠接班人和合格建设者。鉴于此，我校坚持了时政教育。具体做法如下：一、时政教育“三个落实”1.课时落实：保证每学年不少于10个课时对学生进行时政教育，把新鲜时政教育落实到思想品德课、班会课等中进行专题教学；2.师资落实：时政课教师主要由思想品德课、班主任、校领导等担任，时政课应纳入教师工作考核；3.教材落实：做好党报党刊、队报队刊等征订和使用工作。二、时政教育“四个阵地”1. 时政宣传栏在师生师生每天必到的宣传橱窗中设置时政宣传专栏，以新闻摘要的形式突出宣传国内外重大新闻、党委政府重大工作部署、社会重大事件等，时政宣传内容每周更新一次。2. 校园广播在学生午餐后、课间等课余时段播出时政新闻。由各值周班负责材料搜集、按时在少先队“红领巾广播站”播出最近时政新闻。3. 班队活动在每周一节的班队活动中，由各中队自行搜集材料，在班队活动中穿插时政新闻，解读新闻。4. 主题教育活动结合少先队工作规划，适当穿插时政主题教育，保证每月有一次时政主题教育活动。三、时政教育“五条途径”我校积极探索，构建以“一日一收看，一周一专栏， 两周一活动，一月一专题，和一期一竞赛”为主要内容的“五个一”时政教育新途径，保证了学校时政教育的常态化。1.一日一“收看”。要求学校一方面让通校学生在家进行时政收看，让学生及时了解国内外发生的大事。2.一周一“专栏”。要求各校设立时政专栏，并每月一期进行时政更新，详细介绍有关大事要事。3.两周一“活动”。指导学校组成时政课外兴趣小组，每逢双周开展各种形式的寓教于乐活动，在活动中渗透时政内容学习时政。据学校统计数据，自今年开学以来各校学生在收看抗日战争胜利70周年等活动中，举办各种各样形式的时政活动达到一百余次。4.一月一“专题”。学校根据时节特点，每月举行一次全校性的时政专
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论