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文档简介
有多少点子,学习目标: 1、通过具体情境,进一步理解乘法的意义、乘法与加法的联系。 2、培养孩子对具体情境提取数学信息、进行推理概括的能力。 3、在解决问题的真实体验中感受乘法的简便性,获得成功的体验,提高学习数学的兴趣和热情。 4、教育学生养成严谨治学的态度。 学习重难点: 重点:求几个相同加数的和时直接用乘法算式表示。 难点:从乘法意义的角度解释乘法列式的理由。,照样子,摆一摆,每行2个,有3行,2+2+2=6 23=6 32=6,绿色圃中小学教育网,每列4个,共5列,4+4+4+4+4=20 45=20 54=20,绿色圃中小学教育网,47,先说一说47 表示什么意思?再圈一圈,47,圈一圈,在图上用两种方法表示38,38,27,练一练:分别用两种方法在图上表示算式。,39,5个4,4个5,乘法:,4 5,5 4,先说出是几个几,再列出乘法算式。,4 个 3,3个4,乘法:,34,43,绿色圃中小学教育网,2人一组,一人说一人摆,14,27,绿色圃中小学教育网,一共有多少瓶?,加法算式:7+7+7+7=28(瓶) 4+4+4+4+4+4+4=28 (瓶),乘法算式:47=28(瓶) 或74=28(瓶),2.(1),一共有多少人?,加法算式:4+4+4=12(人) 乘法算式:43=12(人)或34=12(人),2.(2),),3.请你提出2个数学问题,并尝试解答。,一共有多少个小朋友?53=15(个) 一共有多少个正方体?33=9(个)
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