苏教版九年级思想品德十一、二课知识点PPT.ppt_第1页
苏教版九年级思想品德十一、二课知识点PPT.ppt_第2页
苏教版九年级思想品德十一、二课知识点PPT.ppt_第3页
苏教版九年级思想品德十一、二课知识点PPT.ppt_第4页
苏教版九年级思想品德十一、二课知识点PPT.ppt_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

是20世纪90年代以来出现 世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。它既是国 际社会对我国经济和社会发展巨大成就的充分肯定, 同时也是我国坚定不移地全面实行对外开放和不断走 向世界的必然结果。 2、 使中国真正走向世界。随着我国综合国 力的增强,中国在 中发挥着越 来越重要的作用,得到了 的普遍好评。 3、当今国际社会经济全球化趋势已经表明, 4、当今时代的两大主题是 1、中国加入世界贸易组织, 改革开放 国际关系和国际事务 国际社会 中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国 和平与发展 5、当前国际竞争的实质,是以 为基础 的 的较量。能否做到由弱变强,后来居上, 一个关键因素就在于能否 。 经济和科技实力 综合国力 抓住历史发展的机遇 6、在知识经济时代开始到来的时候,我国政府紧紧抓 住难得的发展机遇,明确提出 。 7、中国加入WTO,为我国走向世界、扩大对外交流、 参与国际合作与竞争创造了良好的外部环境。同时也为 外商进入中国市场带来了前所未有的机遇。 8、经济全球化、世界多极化的趋势,使我国的经济和 社会发展面临更大压力,需要进一步加快推进改革,继 续解放和发展生产力。我们必须自觉增强民族危机感、 民族自尊心以及民族责任感。增强忧患意识,勤奋学习 ,做好投身祖国建设的各种准备。 实施科教兴国战略 9、中国国家主席胡锦涛首次提出了构建“和谐世界” 的倡议。 10、青少年能够为世界的和平和发展事业做些什么? (1)应该高举和平发展合作的大旗,关心世界的发展 ,树立平等、开放、参与的国际意识。 (2)认真学习科学文化知识,弘扬爱好和平的民族精 神。 (3)反对霸权主义和恐怖主义,肩负民族振兴的使命 ,以实际行动维护世界和平。 (4)增强民族危机感、民族自尊心以及民族责任感。 (5)增强忧患意识。 11、和平与发展的核心问题是解决 问题。 12、和平与发展的关系是什么? (1)和平与发展是当今时代的两大主题,两者是相辅 相成的。 (2)世界和平是促进各国共同发展的前提条件;各国 的共同发展是保持世界和平的重要基础。 发展 最根本的,起着决定作用,是一个人全 部理想的归宿和基础。 建设中国特色 社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的 社会主义现代化国家。 4、崇高理想的作用: (1)共同理想有利于动员人民、鼓舞人民、调动各方 面积极性,推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发 展的作用。 (2)崇高的理想是人生的精神支柱,是社会进步的助 推器,是民族团结的强大力量。 (3)对于青年人的终身发展和社会的全面进步都有着 深远的意义。 1、理想 是对未来的一种向往和追求,是人生有可能 实现的奋斗目标。 2、社会理想是 3、我国现阶段各族人民的共同理想是 5、当代青年的崇高使命是: 6、积极承担起振兴中华的历史责任 我们青少年学生要把个人的前途命运与祖国的前途 命运有机的结合起来,把个人理想与社会理想结合起来 ,积极承担起振兴中华的历史责任,自觉投身社会主义 现代化建设。 7、伟大的事业,需要伟大的 ,需要 的 精神。 8、艰苦奋斗的含义:是一种的 精神风貌、 的工作作风和 的生活作风。 实现中华民族的伟大复兴 创业精神 奋发向上 开拓进取勤俭节约 艰苦奋斗 9、为什么艰苦奋斗精神永不过时? 它是中华民族的优良传统,也是我们党在长期的 革命和建设中形成的优良作风。 是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重 要保证。 发扬艰苦奋斗精神关系到人们以何种精神状态去 建设自己的国家,创造新的生活。既是推动人类文明 进步的客观要求,也是自身健康发展的重要动力。 我国仍然处于社会主义初级阶段的基本国情没有 改变。 艰苦奋斗是实现理想的根本途径,也是人类生存 和发展的必备条件。 人类社会无论发展到哪个阶段,环境、条件无论 发生了怎样的变化,艰苦奋斗的精神都永远不会“过时 ”。 10、我们青少年学生应如何继承和发扬艰苦奋斗精神 ? 在新的时代条件下继承和发扬艰苦奋斗的优良传统, 要与时俱进,用艰苦奋斗的精神磨砺意志,反对奢侈浪 费、贪图享受,自觉抵制拜金主义、享乐主义。 生活上:不攀比吃穿、艰苦朴素、勤俭节约、珍惜劳 动成果、理性消费、尊重父母亲的劳动。 学习上:积极进取,刻苦钻研,不怕困难,顽强拼搏 ,自强不息。 思想上:乐观向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高 美德。 11、我们应该树立什么样的人才观、成才观? (1)“人才资源是第一资源。”历史的责任,时代的需 要,党和人民的期望,要求每个青少年立志成为适应 经济和社会发展的合格人才。 (2)人才就是以其创造性劳动为社会的进步和发展做 出贡献的人。(人才既包括高层次杰出人才,也包括 在平凡岗位上进行创造性劳动的一般人才。人才的成 长需要内在和外在两种因素。能否成才,关键在于自 己的勤奋努力。)各个领域、各个行业都可以出人才 。 (3)我们要有坚定的信念,强烈的时代责任感,坚强 的意志、顽强的毅力,勇敢地面对曲折和困难,善于 攻克学习和社会中的难关,培养竞争意识,勇于拼搏 ,善于创新等。 12、我们对待职业的正确态度是什么?(职业观、择 业观) (1)中华民族的伟大复兴需要不同层次的人才;社 会形成各种不同的职业,各行各业都需要人才,都能 出人才。 (2)将来不管从事什么职业,每个人都应该在本职 岗位上尽自己的社会责任。我们要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论