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文档简介
备考资料的准备和落实 广州市89中学 贺素娟 一、思路 备考思路要清晰,以指导书和教学大纲 为纲,理清备考项目:口语说练听力 训练专项知识综合阅读写作 。 二、中考备考的脉络: 吃透课本 自我测试与评估 知识梳理,拾遗补缺 综合全真模拟训练。 三、备考资料的分类准备 1. 过好课本关,课本上的每一单元、每一章 、每一个知识点都必须熟练、吃透。准备 好各种包括拼写生字词,完成句子(词组 ,重点句),单元话题写作,课文内容改 写成语法选择或完形填空等复习资料。 2. 口语材料的准备 首先是课文朗读材料的选择,以Reading A&B, Listening B材料为主; 回答问题材料可根据指导书中常见的30个话题收 集整理问题,印发给学生,每天课前值日选择其中 的2-3个问题提问,加强答题技巧训练; 简短说话收集教材课文话题进行口头训练,也 可以从初一开始就训练课文缩写或改写,同时将口 语模拟考卷印发给学生平时练习。 3. 突出双基,培养能力。 分类整理学科重点知识,理清各部分知 识的纵横联系,加大分析和解决问题能力 培养的力度,对初中阶段的知识有更系统 的、更深刻的认识。以专项复习形式为主 ,辅以专项知识过关检测。 注意收集整理学生在基础知识点中错误 频率高的内容,编写错题回顾卷,复习一 周后巩固一次。 4. 作文备考资料的整理 将作文按照类型归类:描写文,记叙文, 议论文,应用文,说明文。收集整理每种 类型的写作特色或范文给予指导,结合课 文话题编写相应作文题加以训练。 5. 综合训练,补缺补漏。 收集整理综合测试、模拟考试卷,选择 性地加强薄弱快的训练,通过讲评,强化 学生的综合运用能力和解题能力,并针对 学生掌握知识及
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