五年级班主任工作计划1.doc

五年级（2）班班主任工作计划本学年我担任五(2)班班主任工作，新学期开始了，针对我班的实际情况制定以下计划：一、指导思想以领袖儿童教育为指导思想，切实落实班级工作。教师这份工作就是凭着良心做事，认真负责任的关心每一位学生，以领袖儿童一日常规标准要求班级的每一位学生，对班级事务，班主任带头做好表率，给学生打造一个温馨，温暖，富有学习氛围的大家庭。平时多和学生交流，走进学生的心中，关注学生的心理活动，做一个有活力的老师。二、班级情况介绍本班共有62名学生，男生38名，女生24名，才开始带领这个班级，一些具体的情况也不是了解的特别清楚，针对现在的情况做一个简短地介绍，五（2）班是一个比较活跃的班级，多数学生比较好动，部分学生管不住自己，老师在讲台上井，学生在下面讲，课后有问老师，需要老师的提醒;学习上比较严峻，主要是学习习惯没有得到很好的养成，今后注意学生的学习习惯，从各个方面加强学生的管理。三、工作目标学习目标：加强平时学习的练习，基础练习人人过关，锻炼学生自主学习的能力。在数学方面，觉得这个班计算能力很差，解决问题能力也比较薄弱，今后在这方面加强学习。纪律目标：按照领袖儿童一日常规标准为基础，做到人人落实。卫生目标：打扫卫生时间及时打扫卫生，清洁区早晚都有学生保洁，教室卫生要做到任何时间进教室都整洁、干净；培养学生在校园任何地方看到垃圾都主动捡起的好习惯。安全目标：讲一些安全常识，使每一位学生都有安全意识。活动目标：组建社团活动，发挥每一位学生的自主学习能力和创新能力，培养学生的兴趣爱好团队意识。四、工作措施1、 利用晨读晨会讲解一日常规，组织每一位学生会背，会学，会做。2、 利用班会做好学生思想工作，加强学生自身素养。3、 不定时的找学生谈心，了解学生的思想动态，关注学生心理健康。4、 定期联系家长，跟家长做好沟通。5、 多组织活动，培养学生团队精神，创新能力，自主动手的良好习惯。6、 加强班级管理，做好班级工作，制定班级事务，让每一位学生都有事做。7、 组织学生参加校级活动，争取在活动中取得好名次。8、 加强学生安全意识，组织学生需找身边有关安全的故事。9、 培养学生自主管理班级的意识，做到守纪律，讲文明，有组织的自主管理班。10、开展有意义的文体活动，促进学生的身心发展。五、工作履历第一周：1、新学期开始，提出本学期要求，做好本学期规划。2、制定班级规则，选出暂代班级管理人员。3、学习马桥镇学习习惯要求。4、教育学生爱护公物。第二周：1、 抓好学生学习习惯的教育，促进学生学习习惯的养成。2、 学习领袖儿童一日常规标准，抓好学生的日常行为习惯。第三周：1、 加强学生上课提前做准备的习惯，不在教室外逗留。2、 加强卫生工作的指导，卫生区域有人负责，做到按时完成，不留死角。第四周：1、 抓好作业规范书写，认真完成任务。2、 加强自习管理，自习做到独自完成学习任务，不说闲话，有问题小声请教，不打扰同学。第五周：以庆“国庆”为主题办一次手抄报。第六周：加强学生的班级意识，打造良好学习氛围，增强团队意识。第七周：1、 继续加强日常行为规范和学习习惯的养成教育。2、 组织社团活动，培养学生爱学校，爱班级，爱同学。第八周：1、 继续做好教学常规工作。2、 组织学生寻找身边感动故事，自我检查自己哪方面做的好和不好活动，自觉做好改进计划。第九周：对后进生进行思想教育，多鼓励他们，使其不放弃，增强继续攀升的气势。第十周：1、 组织学生评价半学期的成果，制定后半学期的努力目标。2、 继续加强学生的思想工作，使学生在学习上不松懈，生活中不懈怠。第十一周：进行其中复习、考试及考后的评价工作第十二周：1、 加强学习上的指导。2、 做好学生思想工作，了解学生学习、生活状态。第十三周：1、 教育学生树立正确的学习目的的教育。2、 教育学生要有时间观念，完成任务及时有序。第十四周：1、 继续抓好课堂常规教育。2、 再次调动干部热情，提高学生管理制度，师生共同管理班级。第十五周：1、 和科任老师做好联系，对后进生加强辅导。2、 培养学生班级集体意识。第十六周：继续抓好学生早睡、早起；进教室自主晨读的行为习惯。第十七周：1、 评选领袖小组，领袖儿童，树立榜样。2、 继续加强学习目的教育。第十八周：1、 找个别学生谈谈学习情况，做好学生心理辅导工作。2