中国机遇与挑战.ppt

改革开放30年来，中国的国内生产总值（gdp）保持持续 的快速增长，在1978年2007年度30年中，有16年超过 10%，只有3年低于7%。近30年中，国内生产总值增长近14 倍。如果按相同速度发展，gdp年均增长9.82%，平均7年 多翻一番，约15年翻两番。2007年中国的经济总量居世界 第四，进出口总量居世界第三。 上述数据说明了什么？ 世界经济论坛(w e f )发布的20052006年全球竞争力 报告显示，在全球竞争力大排名中，中国名列第49位，较 2004年下降了3位。另一份权威的瑞士洛桑国际管理研究 院发布的2005年imd全球竞争力排名中，中国在全球60个 经济体排名中从2004年的第24位降至第31位。 “中国与发达国家的经济差距约为100年，赶上发达国 家经济水平约需100年。”何传启这样认为 。 这则资料又说明了什么？ l l 现阶段，我国社会主义还处在什么阶段？现阶段，我国社会主义还处在什么阶段？ 社会主义初级阶段 最基本国情 1.初级阶段的含义及时间 含义：初级阶段就是指不发达阶段。这种 不发达表现在经济、政治、文化生活的各 个方面。 时间：社会主义初级阶段从上世纪五十 年代中期算起，至少需要一百年时间。( 为什么不是从1949年开始的？) 我国正处在社会主义初级阶段 半殖民地半封建社会 1840年1949年1956年 21世纪中叶 社会主义基本改造 完成 社会主义初级阶段 我国最基 本的国情 基本实现社 会主义现代 化 2.我国处在社会 主义初级阶段 一、现阶段社会生产力 水平还比较低，（根本 原因） 二、科学技术水平和民 族文化素质还不高 三、社会主义具体制度 还不完善 ( 原因或表现 ) 政治 文化 经济 2、中国的发展面临的机遇是什么?挑战是什 么? 世界总体和平 科技革命突飞猛进 国际竞争日益激烈 与发达国家差距明显 （1）机遇 （2）挑战 国际竞争 日趋激烈 国际竞 争实质 综合国力 的较量 经济和科技实力 为基础 综合国力 n 综合国力（comprehensive national power）是指一个主权国家赖以生存与发展所拥 有的全部实力及国际影响力的合力，是一个国家 的政治、经济、科技、文化、教育、国防、外交 、资源、民族意志、凝聚力等要素有机关联、相 互作用的综合体。总之，综合国力是以国家为整 体表现出来的维护和获取国家利益的力量，包括 了所有直接和间接获取国家利益的一切因素。 面对机遇和挑战，在世纪之初，中国取得了 怎样的成就。 2000年底，我国人民生活 总体上达到小康水平 “小康”一词，最早出自诗经。大意 是有饭吃、有房住。 1979年12月6日，邓 小平会见日本首相大 平正芳。谈话中提出 ，中国20世纪的目标 是实现小康。 小康作为中国特色社会主义的建设目标 ，是邓小平首先提出来的。 我们的衣、食、住、行、用等都实现 了由贫困到温饱、再由温饱到小康的 历史性跨越。 这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展 史上一个新的里程碑。 我国目前的小 康有没有不足 之处？（特点 ） 图片反映了什 么历史事实？ 2000年底，我 国人民生活总 体上达到小康 水平 总体达到的小康仍是低水平、不全面、发展很不 平衡的小康。 5020500040902540世界平均 20140198801980011150加拿大 2415023060117304860新加坡 31910281502356013030美国 32030397202640010390日本 780520320220中国 1999年1995年1990年1980年 (单位：美元) 人均国民生产总值人均国民生产总值 所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达 到一定规模，但人均水平还比较低。 按照世界银行 1999年提出的标准，人均gdp在756至2995美元之间为 中低收入国家。我国2002年底人均国内生产总值才接 近1000美元，排名世界第140位。 所谓“不全面” ，以生存消费为基 本内容，人民物质 生活的满足程度还 比较好，但教育、 文化等生活方面的 水平还不高，农村 教育还比较落后， 人民群众对文化、 体育特别是高等教 育、医疗保障方面 的需求还没有普遍 得到满足。 恩格尔系数生活发展阶段 60%贫 困 50%60%温 饱 40%50%小 康 40%富 裕 47.2 2004 所谓“发展很不平衡” ，是指地区之间、城 乡之间、不同群体之 间的收入和生活水平 差距还很大。 按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的 小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到2000年虽已 达到95.6，但从地域看，除去市辖区外的2000多个县 级单位中未达温饱线的还有22个，居于温饱和小康的占 632，居于小康和比较富裕的占137，比较富裕 的仅占03。另外，从人口来看，全国达到小康水平 的占748，但还有一部分人尚未解决温饱。到去年底 ，全国有2800万农村贫困人口，城市中还有最低生活保 障人口1930万。 *18 本世纪头20年我国的奋斗目标是什 么? （全面建设小康社会的目标） 这一奋斗目标是什么时候提出的? （2002年 党的十六大） 针对上面这些问题，党的十六大确立了 全面建设小康社会的目标。在这个基础上，党 的十七大有提出了新的更高要求。 *20 全面建设 惠及十几 亿人口的 更高水平 的小康社 会： 21世纪头20年的奋斗目标 经济更加发展 人民生活更加殷实 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 经济 政治 文化 可持续发展 （社会） 党的十七大又提出了新的更高要求 n增强发展协调性，努力实现经济又好又快 发展。 n 扩大社会主义民主，更好保障人民权益和 社会公平正义。 n 加强文化建设，明显提高全民族文明素质 。 n加快发展社会事业，全面改善人民生活。 n 建设生态文明，基本形成节约能源资源和 保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模 式。 *21 全面建设小康社会目标的实现，我 们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活 将更加幸福美好，中国特色社会主义将 进一步显示出巨大的优越性。 我们应该立足于中国的基本国情， 着眼于全面建设小康社会的发展目标，关 注世界共同的问题，自觉投身于中国特色 社会主义经济、政治、文化和社会建设， 抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民 族伟大复兴的使命。 作为21世纪的青少年，我们应该如何 为全面建设小康社会而奋斗？ 进入新世纪，我国在建设小康进入新世纪，我国在建设小康 社会方面又有什么新的要求？社会方面又有什么新的要求？ 全面建设小康社会 经济更发达、民主更健全、 科教更进步、文化更繁荣、 社会更和谐、人民生活更殷实 小康，最早源出诗经：“民亦劳止，汔可小康 ”。而作为一种社会模式，小康最早在礼记礼运 中得到系统阐述，是“大道既隐，天下为家”的理 想社会的初级阶段。 十一届三中全会后，邓小平立足于中国国情，提出 了“小康社会”的概念。1984年，他进一步补充： “所谓小康，就是到20世纪末，国民生产总值人均 800美元”。 1990年，中共中央关于制定国民经济和社会发 展十年规划和“八五”计划的建议对小康的内涵作 了详细的描述，“所谓小康水平，是指在温饱的基础 上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食”。 小康社会的由来 2006年top6综合国力比较表 排 名 国 名 经济 力 科技 力 军事 力 资源 力 社会 发展 政府 调控 外交 力 年增长 力 综合 国力 1. 美 国 3251171822495475591851310.43%8639 2. 日 本 215811118062264161691000.26%4986 3. 法 国 15889948142014191841190.31%4319 4. 英 国 16028568302174001711120.75%4188 5. 德 国 17628546231914191841070.48%4139 6. 中 国 13213125084832451331162.98%3119 我国目前的小康还是低水平、不全面、发展 很不平衡的小康。你认为同发达国家相比， 我国有哪些差距？ 教育水平： 居住条件： 人均国内 生产总值： 公共教育和健康教育在gdp中的比重 很小，与发达国家的差距很大。 虽然人们的居住条件与改革开放前相比有 了很大的改善，但由于中国人口众多、地 区经济发展不平衡及居民住房建设相对落 后等原因，与发达国家相比，人均住房面 积和居住环境还需要进一步改善。 与发达国家相比，我国的人均gdp仍处 于较低水平。 科技发展 人才 具有创新能力 想一 想 科技的发展靠什么？ 实现跨跃 式发展 能不能充分利用新科技革命的 成果，及时制定有效的发展战 略，提高本国的创新能力 关键 为什么中国的国际竞争力较弱？ 底子薄、人口众多、经济发展不平衡等。 中国小康 之标准 城镇小康标准 农村小康标准 、这些国家是依靠什么实现跨越式发展和 经济腾飞的? 、对我们国家的发展有什么启示? 中国该怎么办？ 1、集中力量在某些高技术领域取得突破 2、制定有效的发展战略，提高本国的创 新能力 3、采取积极态度，以信息化带动工业化 4、培养创新人才 作为当代青年，应该做些什么？作为当代青年，应该做些什么？ 新世纪的中国： 机遇与挑战 我国仍处于社会主 义初级阶段 新世纪的中国机遇 与挑战同在 21世纪，总体小康，但 是低水平、不全面、不 平衡的 当代青年应担负中 华民族复兴的使命 小结 面对重任，肩负使命 中国小康 之标准 城镇小康标准 农村小康标准 中国社会不 断发展现状 国际竞争 力之比较 机遇与挑战同在 后来可以居上 中国国际竞争力在世界 上的位置，了解差距 如何缩小与发达国家的 差距：21世纪头20年， 抓住战略机遇期，实现 跨越式发展 改革开放以来，中国社会主义现代化建设以前所未有的速 度向前发展，综合国力不断增强，人民生活总体达到小康 水平。30年来，中国的国内生产总值（gdp）保持持续的 快速增长，在1978年2007年度30年中，有16年超过10% ，只有3年低于7%。近30年中，国内生产总值增长近14倍 。如果按相同速度发展，gdp年均增长9.82%，平均7年多 翻一番，约15年翻两番。2007年中国的经济总量居世界第 四，进出口总量居世界第三。 上述数据说明了什么？ 中国社会科学院中国现代化研究中心主任何传启接受记者 采访时说，中国的综合现代化水平指数为33点，排世界 108个国家的第62位。近期公布的另外两份报告揭示了中 国经济竞争力与世界先进水平的差距，世界经济论坛(w e f )发布的20052006年全球竞争力报告显示，在全球 竞争力大排名中，中国名列第49位，较2004年下降了3位 。另一份权威的瑞士洛桑国际管理研究院发布的2005年 imd全球竞争力排名中，中国在全球6