学校构建网络德育阵地的思考.ppt

学校构建网络德育阵地的思考 常州市花园中学 刘建昌 材料一 2002年4月23日武汉晨报专版报道，一 中学生在网吧联网玩星际争霸，因长 时间过于兴奋猝死，其母痛哭控诉“万恶“ 的网络游戏。同一时期，武汉的另一家媒 体也报道武昌区一名高中生在网吧从玩电 子游戏开始，一步步陷入“网聊“、“网恋“ 的泥潭，不能自拔，他的母亲向社会发出“ 救救我的孩子“的呼声。 2004年暑假的某一天，记者在多家网吧进行走访 ，在某网吧里，两个女孩子的对话引起了记者的 注意：“你老公真有品味，把房子装修得那么漂 亮。”“你老公也不错，天天做晚饭，还主动碗 。”不会是网婚吧？果然，记者在她们面前的电 脑上看到了十分喜庆的画面，一顿烛光晚餐已经 准备好了。“今天是我和老公结婚三个月的纪念 日。”其中一女孩大方的告诉记者，她告诉记者 她是某中学的学生，网上结婚已经三个月了，在 他们班级“婚龄”最长的已一年多了。我们和老 公都没有见过面，最多是互相发过照片，聊天时 彼此感觉好的，就约定“结婚”了。 材料二 目前，中小学群体中的“网民”越来 越多，但一些学生痴迷“网络游戏”，学 习不专心，作业不想做，逃课逃学、厌学 辍学现象屡有发生，更有甚者陷入“网络 恋情”、卷入暴力事件网上不健康的 信息在无孔不入地毒害青少年稚嫩的心灵 ，严重的还可能使他们走上违法犯罪的道 路。面对这些现象，有些人很害怕，有些 人很紧张，部分家长和老师将网络称为“电 子海洛因“，禁止学生上网。 网络大潮对传统教育的观念、途径、形式和 内容都提出了自教育事业诞生以来最富冲击力的 挑战，这也必将引起学校德育工作的重大变革。 对于网络问题，堵，绝对不是办法，因势利导， 利用网络为德育工作服务才是出路。我们要像“ 大禹治水”一样，该引的引，该堵的堵，要为我 所用、因势利导，变堵为导,主动占领网络阵地 。我校拥有国家级课题初中学校网络德育的实 践研究，对于网络德育的实践正在进行中，本 人也参与了此课题，就网络德育方面也谈谈自己 的看法。 一、网络德育概述 （一）网络德育的概念 鉴于对以上网络问题的认识，人们提出了网络德 育这一概念，那么，什么是网络络德育呢？一般 认为网络德育就是指在局域网(LAN)和广域网 (WAN)上所开展的一系列德育活动，其内容包括 德育信息、网络文化、网络德育课、虚拟社区、 网上咨询答疑、在线讨论，就业指导、网上德育 基地、网上家长学校、网上漫游等，这些德育活 动必须围绕现代德育思想、德育目标和德育内容 来开展，它与学校德育有着紧密的联系，是学校 德育的延伸，也是德育现代化发展的必然趋势。 （二）网络德育的特征 开放性 交互性 趣味性 预见性 能动性 超时空性 二、网络德育阵地的构建 1、成立德育领导小组。 分管校长、德育主任、信息技术教师、全 体班主任及部分年轻教师和学生作为我校 的网络德育领导小组全体成员，具体落实 实施网络德育的有关工作。 2、组建一批网络德育实施强有力的骨干力量 在学校，人人都是德育工作者，处处是德育工作阵地。但 网络德育对教师的要求更高教师更好，不仅要有四心，即童 心，能够和学生有共同的话语；爱心，爱是德育工作的核心 ，有了爱也就有了责任，教师可以利用Email和QQ做学生 的思想工作，在网络中学生不用担心老师知道他是谁，可以 以匿名的方式来咨询，这比现实中好开展得多；耐心，网络 上同学很多面临这样那样的问题，教师要有足够的耐心；信 心，每位同学都喜欢表扬，都能够有很好的发展，以学生为 中心，对学生要有信心。我发现，学生对教师公布的E mail和QQ非常感兴趣，平均每天都能收到他们的问候及以前 想提而不敢提或者不愿意提的话题，还有不少教学建议。我 以网友的觉色一一进行答复、释疑，及时排除他们心中压抑 着的疑问和困惑，疏泄存在的种种不良情绪，师生关系融洽 ，德育实施潜移默化，水到渠成。 3、建立网站，开辟新的德育课堂 哲人曾启示我们：一片荒芜的土地，只有 种上了庄稼，野草才没有了生存的空间。 学校建立校园网和有质量，有层次，有特 色，能够吸引青少年的德育网站，加快青 少年网络体系建设的步伐，用先进文化占 领网络阵地，以健康的资讯对青少年学生 进行正面教育引导，有针对性地对青少年 学生开展人生观、价值观、道德观及法制 宣传教育，用先进思想去武装学生的头脑 。 4、开展丰富多彩的网络德育活动 （1）建立班级和个人网页，开展网页设计 比赛，培养学生的集体意识，树立学生的 自信心。 （2）开展网上讨论，开发BBS功能，发挥 学生的主体能动作用，提高学生的网络保 护意识和道德意识。 （3）开展网上心理咨询活动。 （4）开展网上祭英烈活动。 （5）建立学生电子档案，运用校园网络展 示学生的个性发展 （6）开展网上读名著，听名曲，赏名画活 动 4、开展丰富多彩的网络德育活动 （7）开展网上评选校园“风云人物”活动 （8）开展网上家长会活动 （9）开展网上团校 网络演讲，辩论，知识竞赛、网络主题班会 4、开展丰富多彩的网络德育活动 教育是，一棵树摇动另一棵树， 一朵云推动另一朵云，一个灵魂呼唤 应一个灵魂。树是一种质朴的屹立， 云是一种缤纷的美丽，灵魂深处流淌 的是幸福的琼浆。网络德育能够创造 出一个自由的空间，一种宽容的氛围 ，呵护学生心底最微弱的希望，净化 学生的灵魂。