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文档简介

高中物理新课教学案动态平衡问题的分析和解题技巧一 知识清单:(1)共点力的平衡1.共点力:物体受到的各力的作用线或作用线的延长线能相交于一点的力.2.平衡状态:在共点力的作用下,物体处于静止或匀速直线运动的状态.3.共点力作用下物体的平衡条件:合力为零,即0.4.力的平衡:作用在物体上几个力的合力为零,这种情形叫做力的平衡.(1)若处于平衡状态的物体仅受两个力作用,这两个力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上,即二力平衡.(2)若处于平衡状态的物体受三个力作用,则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上.(3)若处于平衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用,则宜用正交分解法处理,此时的平衡方程可写成:(2)物体的动态平衡问题物体在几个力的共同作用下处于平衡状态,如果其中的某个力(或某几个力)的大小或方向,发生变化时,物体受到的其它力也会随之发生变化,如果在变化的过程中物体仍能保持平衡状态,我们就可以依据平衡条件,分析出物体受到的各力的变化情况。二 解题方法指导(1)矢量三角形法如果物体在三个力作用下处于平衡状态,其中只有一个力的大小和方向发生变化,而另外两个力中,一个大小、方向均不变化;一个只有大小变化,方向不发生变化的情况。如果物体在三个力作用下处于平衡状态,其中一个力的大小和方向发生变化时,物体受到的另外两个力中只有一个大小和方向保持不变,另一个力的大小和方向也会发生变化的情况下,考虑三角形的相似关系。(2) 图解法:对研究对象进行受力分析,再根据三角形定则画出不同状态下的力的矢量图(画在同一个图中),然后根据有向线段(表示力)的长度变化判断各力的变化情况。图解法分析动态平衡问题,往往涉及三个力,其中一个力为恒力,另一个力方向不变,但大小发生变化,第三个力则随外界条件的变化而变化,包括大小和方向都变化。解答此类“动态型”问题时,一定要认清哪些因素保持不变,哪些因素是改变的,这是解答动态问题的关键(3)相似三角形:正确作出力的三角形后,如能判定力的三角形与图形中已知长度的三角形(几何三角形)相似,则可用相似三角形对应边成比例求出三角形中力的比例关系,从而达到求未知量的目的。往往涉及三个力,其中一个力为恒力,另两个力的大小和方向均发生变化,则此时用相似三角形分析。相似三角形法是解平衡问题时常遇到的一种方法,解题的关键是正确的受力分析,寻找力三角形和结构三角形相似。u 特征条件:几何框架三角形中有两条边不变,另一个物体动态轨迹是圆弧。u 解题方法:相似形法最佳。(力矢量三角形跟几何框架三角形相似)u 结论:一力单调变化,另一力不变。(4)平衡方程式法:平衡方程式法适用于三力以上力的平衡,且有一个恒力,通过它能够建立恒定不变的方程式。根据其中一个力的变化情况,求出另一个力的变化情况。有不少三力平衡问题,既可从平衡的观点(根据平衡条件建立方程)求解平衡法,也可从力的分解的观点(将某力按其作用效果分解)求解分解法,两种方法可视具体问题灵活选用。但平衡法是求解平衡问题的基本方法,特别对三个以上力的平衡问题,分解法失效,平衡法照样适用;都是根据平衡点建立方程来推断力的变化情况。三 经典例题【例1】、如图所示,轻绳AO、BO结于O点,系住一个质量为m的物体,AO与竖直方向成角,BO与竖直方向成角,开始时()90。现保持O点位置不变,缓慢地移动B端使绳BO与竖直方向的夹角逐渐增大,直到BO成水平方向,试讨论这一过程中绳AO及BO上的拉力大小各如何变化?(用解析法和作图法两种方法求解)解析:以O点为研究对象,O点受三个力:T1、T2和mg,如下图所示,由于缓慢移动,可认为每一瞬间都是平衡状态。(1)平衡方程法x方向:T2sinT1sin0,(1)y方向:T1cosT2cosmg0。(2)由式(1)得 (3)式(3)代入式(2),有,化简得T2(4)讨论:由于角不变,从式(4)看出:当90时,随的增大,则T2变小;当90时,T2达到最小值mgsin;当90时,随的增大,T2变大。式(4)代入式(3),化简得T1。由于不变,当增大时,T1一直在增大。(2)作图法由平行四边形法则推广到三角形法则,由于O点始终处于平衡状态,T1、T2、mg三个力必构成封闭三角形,如图(a)所示,即T1、T2的合力必与重力的方向相反,大小相等。由图(b)看出,mg大小、方向不变;T1的方向不变;T2的方向和大小都改变。开始时,()90,逐渐增大角,T2逐渐减小,当T2垂直于T1时,即()90时,T2最小(为mgsin);然后随着的增大,T2也随之增大,但T1一直在增大。封闭三角形关系始终成立.不难看出; 当T与垂直时,即a+=90时,T取最小值,因此,答案选C。【练习1】如图所示,两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止,两根绳子与水平方向夹角均为60.现保持绳子AB与水平方向的夹角不变,将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向,在这一过程中,绳子BC的拉力变化情况是() A增大 B先减小,后增大C减小 D先增大,后减小答案:B1. 如图所示,电灯悬挂于两墙之间,更换绳OA,使连接点A向上移,但保持O点位置不变,则A点向上移时,绳OA的拉力( ) A逐渐增大 B逐渐减小 C先增大后减小 D先减小后增大 答案:D【例2】、光滑半球面上的小球(可是为质点)被一通过定滑轮的力F由底端缓慢拉到顶端的过程中(如图所示),试分析绳的拉力F及半球面对小球的支持力FN的变化情况。解析:如图所示,作出小球的受力示意图,注意弹力FN总与球面垂直,从图中可得到相似三角形。设球面半径为R,定滑轮到球面的距离为h,绳长为L,据三角形相似得:由上两式得:绳中张力:小球的支持力: 又因为拉动过程中,h不变,R不变,L变小,所以F变小,FN不变。说明:如果在对力利用平行四边形定则(或三角形法则)运算的过程中,力三角形与几何三角形相似,则可根据相似三角形对应边成比例等性质求解。【练习1】一轻杆BO,其O端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO上,B端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如图244所示现将细绳缓慢往左拉,使杆BO与杆AO间的夹角逐渐减小,则在此过程中,拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是()AFN先减小,后增大 BFN始终不变 CF先减小,后增大 DF始终不变答案:B【练习2】如图245所示,两球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,球B用长为L的细绳悬于O点,球A固定在O点正下方,且点O、A之间的距离恰为L,系统平衡时绳子所受的拉力为F1.现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小之间的关系为()AF1 F2 BF1F2 CF1 F2 D无法确定答案:B【例3】、如图243所示,轻杆的一端固定一光滑球体,杆的另一端O为自由转动轴,而球又搁置在光滑斜面上若杆与墙面的夹角为,斜面倾角为,开始时轻杆与竖直方向的夹角. 且 90,则为使斜面能在光滑水平面上向右做匀速直线运动,在球体离开斜面之前,作用于斜面上的水平外力F的大小及轻杆受力T和地面对斜面的支持力N的大小变化情况是() AF逐渐增大,T逐渐减小,FN逐渐减小 BF逐渐减小,T逐渐减小,FN逐渐增大 CF逐渐增大,T先减小后增大,FN逐渐增大DF逐渐减小,T先减小后增大,FN逐渐减小 解析:利用矢量三角形法对球体进行分析如图甲所示,可知T是先减小后增大斜面对球的支持力FN逐渐增大,对斜面受力分析如图乙所示,可知FFNsin,则F逐渐增大,水平面对斜面的支持力FNGFNcos ,故FN逐渐增大答案:C【例4】、如图所示,OA为一遵守胡克定律的弹性轻绳,其一端固定在天花板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连当绳处于竖直位置时,滑块A与地面有压力作用。B为一紧挨绳的光滑水平小钉,它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现用水平力F作用于A,使之向右作直线运动,

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