人教版苏教版五年级语文第一学期期中试卷附答案精选3套.doc

人教版苏教版五年级语文第一学期期中试卷附答案精选3套一、在下面字的正确读音上打“”。1、昨天一场瓢泼似(sh s )的大雨，似( sh s)乎要把大地吞没。2、在云雾缭(lio lio)绕的一大片山坡上出现了数(sh sh)十处清泉。3、我欢呼，我兴(xn xn)奋，为我的故乡，为我的藏(zn cn)北草原。二、把下面的词语补充完整。一 ( )( )气 邯郸( )( ) ( )( )玉立 不( )一( )随( )所( ) 腾云( )( ) 壮( )凌( ) 舍( )取( )三、选择恰当的词填空。坚决 坚定 坚强 坚持1、面对特大洪灾，全市人民心中只有一个( )的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他( )在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要( )，人在堤在，誓死战胜洪涝。”因为所以 即使也 无论都2、这歌声，( )听惯了鸟叫的人，( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。3、这艘货船，( )是逆风行驶，( )帆没有张起来。四、按要求，写句子。仿写句子。1、重庆的台阶特别多，它们好像数不尽的钢琴琴键。2、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。_改为陈述句。3、苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗?_五、我会填。1、古往今来，夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情，望着明月，王建写下了“ ”这样传诵千古的名句;于谦在石灰吟中表明自己高尚节操的名句是：“”：朱熹借诗句“”告诉我们源头活水的道理。2、本学期积累的诗句“ ”劝勉人们要珍惜时间。3、我学了雷锋之歌，知道了雷锋精神是六、给说法正确的句子打“”，错误的打“”。(1)太阳路是当代作家贾平凹的作品，他告诉我们太阳路是对光明未来的执著追求的人生之路。 ( )(2)被袋里装的是什么中母亲会“小声抽泣”“掩面哭泣”“放声大哭”的原因是父亲没有带回腌肉，母亲因而感到失望。 ( )(3)话说长江介绍了重庆山城、雾城的特点，其写作顺序可任意颠倒。 ( )(4)林海音之所以能改掉迟到的坏毛病是因父亲严厉的责骂。 ( )(5)读了史铁生的秋天的怀念，我们可以感受到母爱的伟大，明白要珍爱生命。 ( )七阅读。(一)课内阅读在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全部都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中蹚过去满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中返璞归真，全无了市井中的那股俗气。于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽：索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀!1、请你用“_”画出第一小节的中心句。2、“人们，全在这山水中返璞归真”表现在哪里?(1)(2)(3)3、索溪峪的“野”在课文中什么意思?为什么说索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀?(二)课外阅读学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好!于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的，是不是?不要以为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧!1.联系上下文理解词语意思。来往自如：无动于衷：2.故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子?_3.当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走?_4.你怎样理解故事中“椅子”的含义?_5.文章结尾 “坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用?_6.读了这个故事，你明白了什么道理?简要地写在下面。_八、习作。我得到了_要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。语文期中测试答案一、在下面字的正确的读音上打“”。(每个1分，共6分。)1 sh s 2 lio sh 3 xn zn二、把下面的词语补充完整。(每个空0.5分，共8分)一鼓作气 邯郸学步 亭亭玉立 不拘一格随心所欲 腾云驾雾 壮志凌云 舍生取义三、选择恰当的词填空。(每空1分，共7分)坚定 坚持 坚强 即使也 因为所以四、仿写句子。(每句2分，共6分)1、比喻句 2、排比句3、苗儿顺着台阶往上走，就能走到太阳上去了。五、我会填。(10分)1 、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。问渠哪得清如许?为有源头活水来。2 、只要是本学期学的都可以。3 、一心为公，为人民服务。六、给说法正确的句子打“”，错误的打“”。(5分)1 2 3 4 5 七阅读。(一)课内阅读。(10分)1、在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。(2分)2 、(1)城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒。(1分)(2)年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去。(1分)(3)一队人全部都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中蹚过去。(1分)3 、“野”指的是没有经过雕琢的，天然的、野性的美。(2分)因为索溪峪的“野”是自然的美，野性的美，每一个置身其中的人都不由自主地显露出纯朴的本性，人与人之间多了亲热和随和，全无了市井中的那股俗气。(3分)(二)课外阅读。(18分)1、(4分)来往自如：来去都很方便，很自由。无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，2、“我”在初学溜冰时遇到很多困难，当“我”正需要别人帮助时，教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。(3分)3、因为椅子只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。(3分)4、椅子是帮助你、支持你的人;是你依赖、依靠的人。(2分)5、总结全文，深化主题，点明中心。(2分)6、围绕“生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。”来回答。(4分)八、习作。(30分)要求语句通顺，把事情说具体，详略得当，能表达自己的真情实感。苏教版五年级语文第一学期期中试卷一、书写展示(请将下面的内容抄在横格中，注意书写正确、工整、美观)。(5分)与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生。二、积累运用。(32分)1.看拼音，写词语。(8分)dun lin bin c xing gng do d( ) ( ) ( ) ( )xi jio z rn xi tio shn yn( ) ( ) ( ) ( )2.将正确答案的序号填入括号内。(8分)(1)下列带点字的注音、词语、解释完全正确的一组是【 】a.云锦(jn) 矩离惊叹不已(止)b.匣子(xi)斟酌犹豫不决(决定)c.舷窗(xun)需要名副其实(相符)d.蓑笠(su)教悔凶相毕露(全)(2)下列词语搭配不完全正确的一组是【 】a.树立观点 确立目标 建立友谊 成立公司b.培养习惯 培植幼苗 寻求幸福 追求梦想c.灿烂的月光 崇高的理想 春雨的滋润 合理的作息d.机智地周旋 厉声地责备 深情地凝望 仔细地端详(3)下列句子正确的是【 】a.鲜花拌着骨灰，撒向无垠的大海。b.滥竽充数选自伊索寓言。c.法布尔是英国著名的昆虫学家。d.“金蝉脱壳”是一个有关计谋的成语。(4)下面横线上填入的词语正确的一组是【 】书是知识的，智慧的，生活的。a.海洋 方向盘 翅膀b.方向盘 翅膀 海洋c.海洋 翅膀 方向盘d.翅膀 海洋 方向盘3.按要求完成句子。(14分)(1)仿写。绘声绘色： (2分)生活需要鼓励。鼓励，如冬日的阳光，让人备感温暖;如夏日的凉风，;如 ， 。(3分)(2)李敏爱读书，被评为“读书之星”的称号。 (用修改符号修改病句。)(2分)(3)用合适的关联词写一句话，说明学习知识和锻炼身体是同样的重要。(2分)(4)根据语境填空。(2分)周末，李华不但参加了书法兴趣班，还参加了器乐兴趣班，因为他妈妈说：“。”(填上合适的谚语)在小明的生日宴会上，亲朋好友们有的唱歌，有的说相声，有的吹笛子真是，好不热闹。(用上合适的歇后语)(5)口语交际。(3分)小明新买了一个航模，在组装时遇到了困难，他打算这样向科学老师请教：三、阅读感悟。(35分)(一)想想学过的课文填空。(12分)1.牧童骑黄牛，。2.未出壳的蝉尾使劲地 。 。蝉儿把它已经出壳的上半身向后 ，又 向前，再用前脚蝉壳用力 ，又白又嫩的蝉尾就出来了。3.在高尔基给儿子的信中，你印象最深的一句话是 。4.在读书节期间，你一定积累了不少精彩的句子，其中你最喜欢的句子是。你喜欢的理由是 。五年级语文上册期中试题（人教版）一、看拼音写词语: (10分)j p w yn shui lo gu l sh l( ) ( ) ( ) ( ) ( )fi b go ji fn f xio xn y y( ) ( ) ( ) ( )二、给划线的字选择正确的读音，打“”;(6分)踮(din din)起 夹(ji ji)丝玻璃 榨(zh zh)油一水间(jin jin) 垂蔓(mn wn) 潺潺(chn chn)三、辨字组词(6分)漠( )陷( )蹄( )渲( )晰( )崖( )寞( )馅( )啼( )喧( )析( )涯( )四、把四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。(11分)呕心( )血 千( )一律 ( )断丝连不容争( ) ( )吞枣 别出( )( )心所欲 杯水车( ) 美轮美( )造句：五、按照课文把下列句子补充完整。(15分)(1)明月有情应识我，( )。(2)( )，处处细留心。(3)书( )，善读之可以( )。(4)冬风似虎狂，( )。(5)( )，行人临发又开封。(6)急忙打开书，一页，两页，我像( )，贪婪地读着。我很( )，也很( )这种( )的滋味。(7)我读得很快，( )，大有“( )”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的( )常常使我( )。(8)小亮说：“老师说我聪明，我觉