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模块六主题讨论答案您认为学校应该如何组织教师开展小课题研究?(可从组织管理、过程指导、成果推广等角度展开讨论,回帖字数不少于500字)答:学校应重视开展小课题研究的支持和服务工作,为教师小课题研究提供全程服务,排忧解难。 1、课题研究知识的指导服务。一是在教师开展小课题研究的过程中给予知识和技术指导,通过讲座、培训等向教师传授如选题方法、反思技术、“问题库”建设等知识;二是在教师小课题协作小组中,开展团队互助服务,通过交流探讨,采集集体智慧、解决教师困惑。2、确定问题指导。每学年开始都要在全体教师中征集教学工作中遇到的问题和困惑。问题相同或相似的老师组成一个研究小组,发挥集体的力量,共同进行探讨,共同设计解决问题的方案,寻找解决问题的方法与策略,并在教学实践中加以运用和验证。这样的小课题来自老师的教学实践,比那些隔靴搔痒的“课题”更具现实意义,教师参与的积极性自然很高。 3、博客联盟的操作指导。一是组织开展教师博客使用技术的校本培训,使教师学会博客建立、博文发表、照片上传、评论等技术;二是营造良好的博客课题研究氛围,学校对教师参与网络互动提出明确的要求,并组织校园博客大赛、教师博文大赛等活动,努力营造网上课题研究热潮。 4、主题研究活动的周密策划。一是组建“县小课题研究骨干培训班”,邀请省市专家进行讲座培训,组织成员赴其他省市进行实地考察学习;二是开展交流研讨活动,帮助教师内化先进教育理念;三是将每届一等奖获得者的优秀小课题成果向全县推介,推介形式为公开课或专题报告等;四是通过小课题研究现场观摩
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