2016届湖南省益阳市箴言中学高三上学期第三次模拟考试(11月)生物试题及答案.doc_第1页
2016届湖南省益阳市箴言中学高三上学期第三次模拟考试(11月)生物试题及答案.doc_第2页
2016届湖南省益阳市箴言中学高三上学期第三次模拟考试(11月)生物试题及答案.doc_第3页
2016届湖南省益阳市箴言中学高三上学期第三次模拟考试(11月)生物试题及答案.doc_第4页
2016届湖南省益阳市箴言中学高三上学期第三次模拟考试(11月)生物试题及答案.doc_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

益阳市箴言中学2016届高三第三次模拟考试生物试题一 选择题(每题分,共分) 1某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色体剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是a经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核b经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质c经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体d经苏丹染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质2.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知-1基因型为aabb,且-2与-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是-1的基因型可能为aabb或aabb-2与基因型为aabb的女性婚配,子代患病的概率为3/16-3的基因型一定为aabb-2的基因型一定为aabb3.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是a.线粒体和叶绿体均含有少量的dnab.叶绿体在光下和黑暗中均能合成atpc.细胞生命活动所需的atp均来自线粒体d.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同4.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是a.膜载体蛋白的合成不需要atpb.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白c.线粒体外膜与内膜的主要功能不同d.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同5下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是a解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散b先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察c显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体d探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据6细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是a细胞普遍衰老会导致个体衰老b效应t细胞可诱导靶细胞发生凋亡c细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡d衰老细胞内染色质固缩影响dna复制和转录7观察到的某生物(2n6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离d减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次8.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞中不能发生的是 a.基因的选择性表达 b.dna的半保留复制 c.同源染色体的分离 d.姐妹染色单体的分开9.在某使用除草剂的试验田中,选到了能遗传的耐除草剂的杂草x,将它与敏感性杂草x杂交,结果如下,下列分析错误的是 杂交亲本后代中耐药型植株比例(%)后代中敏感型植株比例(%)耐药型a 敏感型b 1000敏感型c 耐药型d 4753a耐药型基因可以突变为敏感性基因 b除草剂对杂草x进行了定向选择c杂草对除草剂产生了不定向变异 da和b杂交子代群体耐药基因频率占100%10.曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d 表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是由a变为b、c、d 体现了变异的不定向性 诱变剂决定了青霉菌的变异方向,加快了变异频率d是最符合人们生产要求的变异类型 青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异。a b c d11.下图表示某二倍体动物不同细胞分裂的图像,与此相关的叙述错误的是 ( )a所示的细胞均存在同源染色体b所示的细胞有2个四分体c所示的细胞不存在染色单体d分裂产生的是体细胞12.下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是 ( ) aa过程没有姐妹染色单体 bb过程细胞数目不变cc过程发生细胞融合 dd过程没有同源染色体13.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个dna分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞a处于有丝分裂中期 b正在发生基因自由组合c将形成配子 d正在发生dna复制14.下图一是某生物有丝分裂过程中的某时期分裂图象,图二是分裂各阶段细胞的核dna 和细胞质中信使rna含量的变化曲线。下列叙述中,不正确的是 a诱变育种中,诱变剂发挥作用的时期是图二中的b阶段 b如果将该生物的细胞培养在含3h标记的胸腺嘧啶核糖核苷酸的培养液中,当细胞处于图一所示的时期时,细胞核中的dna全部含放射性 c图二中de段mrna含量明显减少的原因是染色体高度螺旋化,无法进行转录 d图一所示的下一个时期染色体的着丝点分裂,染色体数目暂时加倍15.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中13代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是a1和2都具有双层生物膜b1和2所含酶的种类基本相同c2和3都能产生大量atpd甲、乙分别代表丙酮酸、h16.人类红绿色盲的基因位于x染色体上、秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图8中ii3和ii4所生子女是bbbbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶a.非秃顶色盲儿子的概率为1/4 b.非秃顶色盲女儿的概率为1/8c.秃顶色盲儿子的概率为1/8 c.秃顶色盲女儿的概率为1417.果蝇的红眼基因(r)对白眼基因(r)为显性,位于x染色体上;长翅基因(b)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,f1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是a.亲本雌果蝇的基因型为bbxrxr b.亲本产生的配子中含xr的配子占1/2c.f1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 d.白眼残翅雌果蝇能形成bb xrxr类型的次级卵母细胞18某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因b,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是a减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为bb减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离c减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合d减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换19.科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活 , 未见明显异常 ,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是a 还可能发生变异 b 表现型仍受环境的影响c 增加了酵母菌的遗传多样性 d 改变了酵母菌的进化方向 20.下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核dna含量的变化示意图,下列叙述不正确的是 a.由bc,dna的含量增加一倍,是因为复制的结果b.由hi,dna的含量增加一倍,是受精作用的结果c.由no,dna的含量减少一半,是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别进入到两个子细胞中去的结果d.由de,dna的含量减少一半,原因与no的过程相同21.下图是利用玉米(2n=20)的幼苗芽尖细胞(基因型bbtt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是a.基因重组发生在图中过程,过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期b.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成c.植株a为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株c属于单倍体,其发育起点为配子d.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株b纯合的概率为25%22.以下甲、乙两图表示某真核细胞中遗传信息传递的某些过程,下列叙述正确的是a.甲、乙两图所示过程进行的场所均为细胞核b.从化学结构上看,图甲中的3和4相同c.图乙中最终形成的物质结构不会相同d.图乙中的链与图甲中的b链基本组成单位相同23.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是a.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察b.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察c.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同d.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察24.关于赫尔希和蔡斯的“t2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验,下列分析正确的是a. 35s标记组:培养时间过长,沉淀物放射性增高b. 32p标记组:搅拌不够充分,上清液放射性增高c. 35s标记组:培养时间越长,含35s的子代噬菌体比例越高d. 32p标记组:培养时间越长,含32p的子代噬菌体比例越低25.雌性火鸡的两条性染色体是异型的(zw)。将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均为雌性。下列叙述错误的是a.火鸡白化性状属于隐性性状b.控制白化性状的基因位于z染色体上c.表现正常的幼禽基因型可能不同d.表现白化的幼禽不一定都是纯合子26.假设一对夫妇生育的7个儿子中,3个患有血友病(hh),3个患有红绿色盲(ee),1个正常。下列示意图所代表的细胞中,最有可能来自孩子母亲的是27.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下五种酶的作用对象分别是a.碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团b.肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键c.肽键、碱基间氢键、原生质层、nadph、氢键d.r基、脱氧核苷酸、细胞膜、atp、磷酸基28.下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是a.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化b.体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快c.乙醇经代谢产生的h可与氧结合生成水,同时释放能量d.正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关29.rubisco是植物叶片中含量最高的蛋白质,其功能是催化co2+c52c3反应。由此推断rubiscoa.是固定co2的关键酶,其催化效率比其他酶低b.在低温环境中会失活,导致光合速率降低c.主要分布在细胞质基质中d.由叶绿体中的基因控制合成,与核基因无关。30.若含有303对碱基的基因,突变后含300对碱基,它将合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比,差异可能是只相差一个氨基酸,其他氨基酸不变长度相差一个氨基酸外,部分氨基酸改变长度相差一个氨基酸外,几乎全部氨基酸改变a. b.c. d.二、非选择题(共40分)31人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为h、h)和乙遗传病(基因为t、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中hh基因型频率为104。请回答下列问题(所有概率用分数表示):(5分)若3无乙病致病基因,请分析。2的基因型为;5的基因型为。如果5与6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为。如果7与8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为。如果5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为。32.为研究浮游藻类的光合作用,将一种绿藻培养至指数生长期,并以此为材料,测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率(pn)。图1为光合放氧测定装置的示意图;图2是不同nahco3浓度(ph8.5,25)条件下测得的pn 曲线图。请回答下列问题:(5分)(1)在测定不同光照对pn的影响时,如不精确控制温度,则测得的光照与pn的关系(填“呈正相关”、“呈负相关”或“难以确定”)。(2)由于弱碱性的藻培养液中游离co2浓度很低,藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(ca)分解水中的hco3-获得co2。图2中达到最大pn值的最低nahco3浓度为;在更高nahco3浓度下,pn不再增加的主要原因有 。(3)培养基中的hco3-与co32-之间的离子平衡与ph有关,碱性条件下ph越高,hco3-越少,co32-越多,而co32-几乎不能被该藻利用。在测定不同ph(7.010.0)对光合作用的影响时,导致pn发生变化的因素有 、。33.某二倍体高等植物有多对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表。现有一种群,其中基因型为aabbcc的植株m若干株,基因型为aabbcc的植株n若干株以及其他基因型的植株若干株。回答以下问题:(分)(1)该植物种群内,共有_种表现型,其中杂合红花窄叶细茎有_种基因型。(2)若三对等位基因分别位于三对常染色体上,则mn后,f1中红花植株占_。(3)若植株m体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示(不考虑交叉互换), 则让植株m自交,f1红花窄叶子代中基因型为aabbcc比例占_。(4)若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗,使b、b基因从原染色体(图1所示)随机断裂,然后随机结合在c、c所在染色体的上末端,形成末端易位。已知单个(b或b)基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的。现有一植株在幼苗时给予电离辐射处理,欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位,最简便的方法是:_对结果及结论的分析如下(只考虑bb和cc基因所控制的相对性状):若出现6种表现型子代,则该植株_;若不能产生子代个体,则该植株发生_; 若子代表现型及比例为:宽叶粗茎:窄叶细茎:窄叶中粗茎=1:1:2,则b和b所在染色体都连在了c、c所在染色体的上末端,且_。34 苦马豆素(sw)因从灰苦马豆中分离出来而得名,被认为是“未来的肿瘤治疗药物”。以下是相关的实验研究过程及结果。将等量的小鼠肝癌hepal6细胞悬液,分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中;将培养瓶放于37 、5% co2培养箱中培养24 h,静置、去除上清液;分别加入等量但含不同浓度sw的培养液,于37 、5% co2培养箱中继续培养;分别在24 h、48 h、72 h时吸取培养液,观察结果,得到不同浓度sw对细胞存活率影响曲线如图所示。请回答下列问题。(分)(1)培养箱中5% co2的作用是_。(2)处于间期的肝癌hepal6细胞,其分子水平的主要变化是_。(3)步骤中需要设置对照组,对照组的处理方法应为_。步骤中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养,计数后统计平均值,这是为了_,使实验结果更准确。(4)分析图中曲线可知,sw对肝癌hepal6细胞作用效果的特点是_,_。#科#网35.莠去津是一种含氮农药,在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,可按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。请据图回答:(已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明)(15分)(1)由图推断,从a瓶到c瓶液体培养的过程称为_,目的是_。(2)在将c瓶菌种接种到固体培养基之前通常要进行_,将菌种接种

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论