2016届福建省达标校高三上学期周末检测生物试题及答案.doc

福建省达标校2016届高三周末检测卷理科综合生物（一）一、单项选择题（每题4分）1、下列有关清水在相关实验中应用的说法中正确的是a制备细胞膜的实验中，置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破b用溶解于清水的健那绿染液对口腔上皮细胞染色后要用清水洗去浮色c发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中后，液泡颜色将变深d制作洋葱根尖分生区装片时，染色前需要用清水洗去解离使用的药液2、一种鹰的羽毛黄色和绿色、条纹和非条纹的差异均由基因决定，两对基因分别用a(a)和b(b)表示。已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。右图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是a绿色对黄色不完全显性，非条纹对条纹完全显性b控制羽毛性状的两对基因不符合基因自由组合定律c亲本p的基因型为aabb和aabbdf2中的绿色条纹个体全是杂合子3、下列有关细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述，正确的是 a细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期b细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象c细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制d细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞4、下图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10 mmol/l）。下列叙述错误的是 甲 乙 a物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖b在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解c若曲线表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线酶浓度大于曲线和d若曲线表示不同温度下酶促反应速率，则曲线温度低于曲线和5、某高级中学迁入新建校园14年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03a这14年中白头鹎种群的数量呈“j”型增长b第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型c研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据d白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍 6、如果将1株绿色植物栽培在含h218o的完全培养液中，给予充足的光照，经过一段时间后，下列物质中能含18o的是周围空气的氧气 周围空气的二氧化碳 周围空气的水分子 光合作用生成的葡萄糖a只有 b只有c d24、在生物工程中需要用到多种工具酶，有关它们的作用，不正确的叙述是a果胶酶和纤维素酶用于获取植物细胞的原生质体b在基因工程中用限制酶和解旋酶来提取目的基因c胰蛋白酶或胶原蛋白酶可用来分散动物组织细胞ddna连接酶和dna聚合酶均可用来拼接dna片段25、对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中，正确的是a图甲中， a、b两点叶绿体内三碳化合物含量的变化趋势相反b图乙中，a、b两点神经纤维膜内外na+浓度差相等c图丙中，a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等d图丁中，a、b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度第ii卷（非选择题）26、图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为a时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25时，a、b两种植物co2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：（1）图1乙丙段植物叶肉细胞中合成atp的场所有_（3分），甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是_，对应图2中的_（用a、b、c、d表示）点。光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收_个单位co2。（2）图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在_klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25和30。若使温度提高到30（其他条件不变），图中p、m点移动方向为：p_ m_。（3）要测得植物在温度为a、光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于_条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置naoh溶液，导致装置压强变化的原因是_ 。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置nahco3溶液或co2缓冲溶液，所测得数值为 _（3分）。（4）该植物细胞吸收18o2，放射性元素_（能或不能）出现在植物呼吸作用产生的co2中。27、(16分) 图a是某家系甲乙两种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用a、a和b、b表示。甲病是伴性遗传病，7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：甲病的遗传方式是 ，乙病的遗传方式是 ，这两对等位基因的遗传_（遵循/不遵循）自由组合定律。6的基因型是 。13患两种遗传病的原因是-6减数分裂形成配子过程中， ，产生了基因型是 的卵细胞。图中只有6号个体是单眼皮，其余均为双眼皮，已知人群中双眼皮个体占64%。假如15是乙病致病基因的携带者，她与人群中一位双眼皮男性结婚，则他们所生孩子为单眼皮患乙病男孩的概率是 ，所生孩子为正常双眼皮女孩的概率是 。28、下图表示生态系统结构模式图，其中a、b、c、d构成群落，、代表生理过程。据图回答下列问题：(1) 从生态系统的组成成分来看，图中d属于_；从营养结构分析，d属于_。中代表同一生理过程的是_。(2) 图中食物链上的相邻物种之间存在着“吃与被吃”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是_。(3) 生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环主要以_的形式进行，图中b生物在碳循环中的作用是_。(4) 若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于 。若农作物所固定的太阳能总量为a kj，那么图中最高营养级所获得的能量为_ _kj。29、(16分)日光中的紫外线b波段( uv-b)大部分被臭氧层吸收，大气臭氧层变薄会导致照射到地表的uv-b辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类，是鱼类等海洋生物的饵料，其生长状况受紫外线辐射量的影响。科学家利用6个培养皿，设置了以下剂量（如下表）研究uv-b辐射对小球藻生长的影响，请完善实验设计并回答问题。培养皿编号uv-b辐射剂量（j/m2）小球藻相对增长率（104）a0？20a10.227a20.826a31.414a42.010a52.66注：各培养皿分别加入适量且等量的含小球藻的培养液（1）本实验的自变量是 。a0的辐射剂量是 j/m2，该组在实验中的作用是 。（2）在本实验所用的辐射剂量中，能抑制小球藻生长的剂量有 个。为减少实验误差，本实验还应 。（3）如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离，利用的原理是 。研磨时加入碳酸钙可防止 。（4）科学家还发现高剂量的uv-b辐射对其他海藻的生长也有抑制作用，所以认为这可能导致海洋生态系统生物总量减少。从能量流动的角度分析，原因是uv-b辐射剂量增高导致 。福建省达标校2016届高三周末检测卷理科综合参考答案（一）生物参考答案1-6 addddd 24、bd 25、ac26、（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体（3分） 乙和丙 c 2（2）x 右移 左下移（3）黑暗或遮光 呼吸作用吸收氧气 光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收氧气的差值（3分） （4）能27、（1）伴x染色体显性遗传 伴x染色体隐性遗传 不遵循 （2）xabxab （或xabxab） 减数第一次分裂四分体时期（或前期）两条x染色体（或同源染色体）的非姐妹染色单体间发生了交叉互换（仅答发生了交叉互换1分） xab （或xab） （3）3/64 13/3228、（除说明外，每空分）(1) 初级消费者或消费者 第二营养级 和、和(2)能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定(3)co2将有机碳转变为无机碳(