高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第14讲减数分裂与有丝分裂的比较及应用课件

第14讲 减数分裂与有丝分裂的比较及应用 第四单元 细胞的生命历程 考纲要求 减数分裂的综合分析。 考点 减数分裂与有丝分裂的比较 聚焦热点题型5 细胞分裂与遗传变异的关系 内容索引 重温高考 演练模拟 知识网络 答题语句 课时作业 考点 减数分裂与有丝分裂的比较 比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例) 梳理知识要点 分裂方式 比较项目 减数分裂有丝分裂 不 同 点 分裂的细胞 细胞 细胞或 细胞 细胞分裂次数 次 次 同源染色体 的行为 同源染色体联会形 成 ，非姐妹染 色单体 ； 期同源染色 体分离 存在同源染色体，但不联会、 不分离，无交叉互换 原始生殖体原始生殖 两 一 四分体 交叉互换 减后 不 同 点 非同源染色体的行为 期可以自由组合无自由组合 子细胞染色体数目_不变 子细胞的特点 雄： 个等大的精细胞； 雌： 个大的卵细胞和 3个小的_ 个等大的体细胞 子细胞间的遗传物质不一定相同_ 减后 减半 4 1 极体 2 相同 不 同 点 意义 减数分裂和受精作用维持了每种 生物前后代体细胞中染色体数目 的恒定，对于生物的遗传和变异 都是十分重要的 使生物的亲代细胞和子 代细胞之间保持了遗传 性状的稳定性 相 同 点 间期：均有 复制和有关 的合成，细胞体积均有增大 前期：均由 发出星射线形成纺锤体，核膜和核仁消失， 逐渐螺旋化形成染色体 中期：染色体均在 位置聚集 后期：均由 牵引染色体向两极移动 末期：均由 内陷将细胞质缢裂成两部分，形成新的核膜 和核仁， 解螺旋形成染色质 DNA蛋白质 中心体 染色质 赤道板 纺锤丝 细胞膜 染色体 1.判断常考语句，澄清易混易错 (1)精原细胞只能进行减数分裂，根尖细胞只能进行有丝分裂( ) (2)动物体内的减数分裂和有丝分裂均由中心体发出星射线形成纺锤体( ) (3)二倍体动物的初级精母细胞中存在同源染色体，体细胞中不存在( ) (4)卵原细胞经有丝分裂可以产生两个细胞，经减数分裂只产生一个细胞( ) (5)减数第二次分裂中期与有丝分裂中期的主要不同是同源染色体分居赤道 板两侧( ) (6)细胞膜偏向一侧分裂的细胞不可能是动物的有丝分裂过程( ) 诊断与思考 2.分析命题热图，明确答题要点 (1)图中A为 ，B为 。 (2)A是体细胞，也可能是正在进行 分裂的 细胞 和 细胞；B是 细胞或 。 (3)区分A、B两图的依据是什么？ 图A着丝点分裂，为后期，同一极四条染色体存在同源染色体，故为有 丝分裂的后期。图B着丝点分裂，且移向同一极的染色体形态大小不同 ，是非同源染色体，故为减数第二次分裂后期。 提示 有丝分裂后期减数第二次分裂后期 有丝精原 卵原次级精母第一极体答案 答案 1.有丝分裂、减数分裂的图像辨析 (1)三个前期图的判断 突破重点难点 判断步骤： 是否出现 四分体 结论：A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂前期，C为减数第二次 分裂前期。 (2)三个中期图的判断 判断步骤： 着丝点是否 排列在赤道 板上 结论：A为有丝分裂中期，B为减数第二次分裂中期，C为减数第一次分 裂中期。 (3)五个后期图的判断 判断步骤： 染色体是 否含有染 色单体 结论：A为有丝分裂后期，B为减数第二次分裂后期(次级精母细胞或第 一极体)，C为减数第一次分裂后期，D为减数第一次分裂后期，E为减数 第二次分裂后期。 2.减数分裂和有丝分裂相关的曲线变化 (1)染色体与核DNA数目变化曲线的判断 曲线模型 判断方法 (2)每条染色体上的DNA含量(或DNA/染色体比值)及染色体/DNA比值的 曲线分析 曲线模型 相关解读 比较 AB (AB) BC (BC) CD (CD) DE (DE) 特 点 及 其 变 化 对应 时期 有丝分裂 间期 减数第一 次分裂前的 间期 有丝分裂前期、 中期 减数第一次分裂 全过程和减数第二 次分裂的前期、中 期 有丝分裂后期 减数第二次分 裂的后期 有丝分裂 末期 减数第二 次分裂的末 期 (3)染色单体数目变化的曲线分析 曲线模型 相关解读 a.有丝分裂：分裂间期，因染色体复制，染色单体形成，分裂后期，因着 丝点分裂，染色单体变为0(即 )。 b.减数分裂 (4)同源染色体“对”数变化的曲线分析 曲线模型 相关解读 a.有丝分裂：后期时染色体数目加倍，同源染色体由n对(2n条)加倍成为 2n对(4n条)，子细胞中同源染色体仍为n对。 b.减数分裂：减后期同源染色体分开，分别进入两个子细胞，次级性 母细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。 (5)“染色体组”数目变化的曲线分析 曲线模型 相关解读 a.有丝分裂：后期因着丝点分裂、染色体组加倍(24)；末期因染色体平 均分配到子细胞，染色体组恢复(42)。 b.减数分裂：减末期因同源染色体分别进入两个子细胞，染色体组减半 (21)；减后期因着丝点分裂，染色体数目暂时加倍(12)；减末期 因染色体平均分配到子细胞，染色体组数目减半(21)。 3.减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较 (1)模型图 (2)相关解读 只有染色单体的数目才可能是0，染色体和DNA的含量不可能是0。染 色单体会因着丝点的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构如出现0， 则其一定表示染色单体。 染色体的数目不可能超过DNA。因为DNA分子未复制时，其数目与染 色体一样多，而复制后，每条染色体上含有2条DNA分子。 DNA染色体可能为11或21，但不可能是12。 命题点一 细胞分裂图像的判断 1.下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像，下列有关叙述正确 的是答案 探究命题方向 A.细胞中有2个四分体 B.细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 C.属于减数分裂的细胞有4个 D.若用某种药物抑制纺锤体形成，则细胞着丝点不会分裂解析 细胞表示有丝分裂中期，不能联会形成四分体，A项错误； 由细胞均等分裂可判断该动物为雄性，故细胞是次级精母细胞，B 项错误； 图中共4个细胞属于减数分裂，C项正确； 抑制纺锤体形成，使细胞不能正常分裂，但不影响着丝点的分裂，D项 错误。 命题点一 细胞分裂图像的判断 2.下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析下列叙述不正确的 是答案解析 A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA 分子数之比为12的是丙、丁细胞 B.若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，则丁细胞中不存在性染色体 C.丙丁的实质是同源染色体的分离 D.丁细胞中染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合 定律 甲细胞处于有丝分裂的后期，细胞中有4个染色体组，乙细胞和丙细胞 有2个染色体组，丙、丁细胞中每一条染色体含两条染色单体，染色体 数和核DNA分子数之比为12，A正确； 若丙细胞含一对性染色体，丙细胞减数分裂后产生的丁细胞也含一条 性染色体，B错误； 丙细胞处于减数第一次分裂后期，会发生同源染色体的分离，C正确； P和Q属于非同源染色体上的非等位基因，在减数分裂的过程中，其遗 传遵循基因的自由组合定律，D正确。 方法技巧“三看法”判断细胞分裂方式 注意：该方法只针对二倍体生物的细胞分裂。 命题点二 细胞分裂过程中相关物质数目变化图的分析 3.右图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化， 据图分析可得出 a阶段为有丝分裂、b阶段为减数 分裂 LM所示过程与细胞膜 的流动性有关 GH段和OP段， 细胞中含有的染色体数是相等的 MN段发生了核DNA含量的加倍 A. B. C. D. 答案解析 图中a段是有丝分裂过程，b段是减数分裂过程，LM是受精作用过程 ，c段是有丝分裂过程；在受精过程中，精子与卵细胞的结合和细胞膜 的流动性有关；MN段是有丝分裂的间期、前期、中期，核DNA含量加 倍；OP段是有丝分裂的后期，由于着丝点分裂，染色体数目加倍，是 GH段染色体数目的2倍。 命题点二 细胞分裂过程中相关物质数目变化图的分析 4.某细胞中染色体数为2n，在如图所示的图像中，属于该细胞有丝分裂中 期和减数第二次分裂后期的依次是答案解析 A. B. C. D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数均为2n，有丝分裂中期 含染色单体，而减数第二次分裂后期无染色单体。 图形解读 依据柱状图巧辨细胞分裂的过程 (1)若图1表示减数分裂的连续过程，则甲为性原细胞，乙为初级性母细胞 ，丙为次级性母细胞，丁为性细胞。 (2)若图2表示二倍体动物分裂细胞，则A可表示处于减数第二次分裂前期 、中期的次级性母细胞，以及性细胞；B可表示性原细胞、初级性母细 胞和处于减数第二次分裂后期的次级性母细胞；C可表示处于有丝分裂 后期的性原细胞(体细胞)。 聚焦热点题型5 细胞分裂与遗传变异的关系 技法必备 1.减数分裂与基因突变 在减数第一次分裂前的间期，DNA分子复制过程中，如复制出现差错， 则会引起基因突变，此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因，这种突变 能通过配子传递给下一代，如图所示。 一、减数分裂与基因突变、基因重组的关系 2.减数分裂与基因重组 (1)非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组(自由组合定律)。 在减数第一次分裂后期，可因同源染色体分离，非同源染色体自由组合 而出现基因重组如A与B或A与b组合。 (2)同源染色体非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组。在减数第一次分 裂四分体时期，可因同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换而导致基 因重组，例如原本A与B组合，a与b组合，经重组可导致A与b组合，a与 B组合。 题型突破 1.下图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是 A.非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 B.B与b的分离发生在减数第一次分裂 C.A与a的分离只发生在减数第一次分裂 D.基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因 答案 解析 在两条非姐妹染色单体上都有黑色和白色两种片段，说明两条同源染色体 的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换；在减数第一次分裂的后期，两条 同源染色体上的等位基因B和b随着同源染色体的分开而分离；A与a的分离 发生在减数第一次分裂的后期和减数第二次分裂的后期；等位基因产生的 根本原因是基因突变。 2.某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精细胞 过程中某个环节的示意图，据此可以判断 A.图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组 B.该精原细胞产生的精细胞的基因型有ABe、aBe、AbE C.图示细胞中，a基因来自基因突变或基因重组 D.三对基因的遗传遵循自由组合定律 答案解析 图示细胞中无同源染色体，故该细胞是次级精母细胞，细胞中含两个 染色体组。因为亲代细胞中无a基因，故其来自基因突变。正常情况下 ，一个精原细胞减数分裂产生的精细胞有两种基因型，图示细胞发生 了基因突变，产生的精细胞有三种基因型，分别为ABe、aBe和AbE。 A、a与B、b位于同一对同源染色体上，其遗传不遵循基因的自由组合 定律。 3.如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母 代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是答案解析 A.该动物的性别是雄性 B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 C.1与2或1与4的片段交换，前者属于基因重组，后者属于染色体结构变异 D.丙细胞不能发生基因重组 根据题干，图中细胞是同一生物个体的细胞，由甲图可知，该动物的 性别为雄性。乙图为有丝分裂图像，乙图所示的细胞中两条子染色体 分别含有A和a基因，其原因是发生了基因突变。1与2片段交换属于同 源染色体间的交叉互换，属于基因重组；1与4片段交换属于染色体结 构变异。丙细胞处于减数第二次分裂后期，基因重组发生在减数第一 次分裂四分体时期和后期。 技法必备 1.减数分裂异常导致配子种类变化的规律 如果减数第一次分裂异常，则所形成的配子全部不正常；如果减数第二次 分裂一个次级精母细胞分裂异常，则所形成的配子有的正常，有的不正常 。如图所示： 二、减数分裂与染色体变异的关系分析 2.XXY与XYY异常个体的成因分析 (1)XXY成因 (2)XYY成因：父方减异常，即减后期Y染色体着丝点分裂后两条Y染 色体共同进入同一精细胞。 题型突破 4.某精原细胞在人为因素的作用下发生了如图所示的 染色体易位，则该精原细胞进行正常的减数分裂产生 的配子中异常精细胞所占比例可能为 A.1/4或3/4 B.1/2或1 C.1/4或1/2 D.1/4或1 答案解析 一个精原细胞经减数分裂将产生4个精细胞，在减数分裂产生精细胞的 过程中，非同源染色体将出现下列两种组合方式：1与4、2与3，此时 产生的异常精细胞与正常精细胞之比为11； 1与3、2与4，此时产生的异常精细胞与正常精细胞之比为10。 5.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产 生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列 关于染色体未分离时期的分析，正确的是 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A. B. C. D. 答案解析 依据题干中提供的信息“产生一个不含性染色体的AA型配子”，可知 A与A没有分离，而A与A的分离发生在减数第二次分裂后期，故正确 ； “不含性染色体”有两种可能：一是同源染色体分离不正常，二是减数 第二次分裂后期姐妹染色单体分离后移向同一极，故正确。 6.性染色体为XY()和YY()的精子产生的原因分别是 A.减数第一次分裂同源染色体不分离，减数第一次分裂同源染色体 不分离 B.减数第二次分裂姐妹染色单体不分离，减数第二次分裂姐妹染色 单体不分离 C.减数第一次分裂同源染色体不分离，减数第二次分裂姐妹染色 单体不分离 D.减数第二次分裂姐妹染色单体不分离，减数第一次分裂同源染色 体 不分离 答案解析 正常情况下，只考虑性染色体，精子有X和Y两种类型，是由性染色体 为XY的精原细胞经减数分裂产生的。X和Y染色体是一对特殊的同源染 色体，若减数第一次分裂后期这一对同源染色体不分离，则产生性染色 体为XY的精子；若分离则产生性染色体为X和Y的两个次级精母细胞， 二者分别进行减数第二次分裂，产生两个性染色体为X和两个性染色体 为Y的精子。产生了性染色体为YY的精子是由于在减数第二次分裂后期 ，Y染色体上的两条姐妹染色单体没有分离而进入同一个子细胞。 7.番茄是二倍体植物(2n24)，其正常叶基因(D)与马铃薯叶基因(d)位于6 号染色体。番茄变异后可出现一种三体，其6号染色体的同源染色体有三 条。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条配对联会，另1 条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，配对的同源染色体正常 分离，而不能配对的1条染色体随机移向细胞的任意一极。而其他 如5号染色体正常配对及分离(如图所示)。下列分析错误的 是答案 A.三体番茄1个体细胞中最多含有50条染色体 B.通过显微镜观察根尖分生区细胞的染色体可检测出三体番茄 C.三体形成的原因可能是减数第一次分裂过程中有一对同源染色体未分开 D.若将基因型为DDd的个体与基因型为dd的个体杂交，后代正常叶型 马铃薯叶型为31 解析 三体番茄体细胞中染色体是25条，在有丝分裂后期，染色体数最多为50 条；染色体形态数目可在显微镜下观察到；减数第一次分裂有一对同源 染色体未分开或是减数第二次分裂有一对姐妹染色单体未分开，移向了 同一极，这样形成的异常配子和正常减数分裂形成的配子结合成的受精 卵，都可发育成三体；基因型DDd个体产生配子的比例为 DdDDDd2211，与基因型为dd的个体杂交，后代基因型 比例为DDdddDddDd1122，故正常叶型马铃薯叶型为 51。 8.右图表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图，代表细胞，若不 考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述不合理的是 A.细胞的基因型为aBb B.细胞为第一极体 C.细胞有2个基因B D.细胞的基因型为a 答案解析 细胞的基因型分别为AAaaBBbb、AABBbb，细胞的基因型应为 ABb，A项错误。 知识网络 答题语句 构建知识网络 1.减数分裂与有丝分裂产生的子细胞中DNA含量不同的原因是：减数分裂 时DNA复制1次，细胞连续分裂两次；有丝分裂时DNA复制1次，细胞分 裂1次。 2.姐妹染色单体上含有等位基因的原因可能是：基因突变或交叉互换，其 中最可能的原因是：交叉互换。 3.减数第一次分裂若同源染色体不分离，则形成的四个子细胞中两个多一 条染色体，另两个少一条染色体，即四个子细胞都异常。 4.减数第二次分裂时若一个次级精母细胞姐妹染色单体不分离，则由这个 次级精母细胞产生的两个精细胞均异常，而另两个精细胞正常。 必背答题语句 重温高考 演练模拟 1.(2013安徽，4)下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的 是 人类的47，XYY综合征个体的形成 线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 三倍体西瓜植株的高度不育 一对等位基因杂合子的自交后代出现31的性状分离比 卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体 A. B. C. D. 答案解析 12345 三倍体西瓜植株的高度不育是因为奇数的同源染色体减数分裂联会 时出现紊乱，不能形成正常配子而造成的； 中出现31的性状分离比的实质是位于同源染色体上的等位基因在 减数分裂过程中伴随同源染色体联会、分离造成的； 为染色体个别数目变异造成的人类遗传病，与减数第二次分裂异常 有关； 是细胞质基因突变的结果； 为卵裂时染色体变异造成，卵裂过程中只能进行有丝分裂，有丝分 裂无联会现象。 12345 2.(2016齐鲁名校调研)用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子， 然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变 化如图所示。下列叙述正确的是 A.cd段与gh段的细胞中Y染色体 数目一定不同 B.ij段细胞中染色体与核DNA 数目之比都是12 C.gh段细胞中含32P的核DNA 分子占总数的1/2 D.kl段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等 答案解析 12345 cd段可表示有丝分裂前、中、后期，含有1或2条Y染色体，gh段可表示减 数第一次分裂前、中、后期，含有1条Y染色体； ij段细胞处于减数第二次分裂前、中、后期，在前期和中期，染色体与核 DNA数目之比为12，在后期染色体与核DNA数目之比为11； 由于DNA的半保留复制，精原细胞在ae段进行有丝分裂后，形成的细胞 中8个核DNA中，每个DNA只有一条单链含有32P，而在减数分裂过程中 ，由于培养液中不含32P，经过复制后形成的16个DNA分子中只有一半含 有32P； 由于在减数第二次分裂后期含有32P的DNA随机移向细胞两极，因此kl段 形成的细胞细胞核中含有32P的染色体条数不一定相等。 12345 3.(2016皖南八校联考)下列现象可能由细胞分裂各时期变化导致的，其对 应关系错误的是 选项现象减数分裂 AXYY综合征个体的形成减数第二次分裂中期 B三倍体西瓜植株的高度不育减数第一次分裂前期 C杂合子(Aa)的自交后代出现的性状分离减数第一次分裂后期 D低温使根尖细胞染色体加倍有丝分裂前期 答案解析 12345 XYY综合征是由于精子形成过程中，减数第二次分裂后期、末期时，复 制的姐妹染色单体YY没有分到2个子细胞中去，A错误； 三倍体西瓜植株的高度不育是减数第一次分裂前期染色体联会紊乱造成 的，B正确； 杂合子(Aa)的自交后代出现的性状分离，是由于减数第一次分裂后期同 源染色体分开，导致等位基因的分离引起的，C正确； 低温在有丝分裂前期抑制了纺锤体的形成，使根尖细胞染色体加倍，D 正确。 12345 4.(2016西安八校联考)图甲、乙为 高等动物某器官内细胞的分裂图和 完整分裂周期内染色体数目变化 曲线坐标图。请据图判断下列说法 中正确的是 A.据图甲细胞分裂图像特点可以判断该细胞来自雌性动物的卵巢内 B.图甲细胞中含有2个四分体，其子代细胞的基因型是AB、aB、Ab、ab C.图乙中曲线的变化能够代表图甲细胞的分裂方式 D.图乙曲线34时间段内一定发生了着丝点的断裂和基因突变 答案解析 12345 图甲细胞处于减后期，细胞质均等分裂，所以为初级精母细胞，因为 初级卵母细胞在减后期，细胞质进行不均等分裂，因此图甲细胞是来 自雄性睾丸内的细胞，A错误。 图甲细胞内含有4条染色体，2对同源染色体，在减前期只能形成2个 四分体，本图细胞处于减后期，不存在四分体；图中细胞的基因型是 AAaaBBbb，正常情况下一个精原细胞经过一次减数分裂只能产生2种 类型的配子，且图中细胞内基因A和b在减后期时已经组合到一起了 ，B错误。 12345 据图乙曲线特点可知，染色体数目在细胞分裂过程中没有超过最初细胞 中染色体的数目，与减数分裂过程染色体数目变化特点对应，C正确。 图乙曲线34时间段细胞内染色体数恢复到体细胞中染色体数，此时细 胞处于减后期，减后期能够发生着丝点断裂，但是一般不发生基因 突变，因为基因突变一般发生在DNA复制时，即细胞分裂的间期，D错 误。 12345 5.(2017绵阳南山中学月考)图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于细胞分裂 不同时期的图像；图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比 值的变化关系，下列相关叙述正确的是答案 12345 A.若图一中细胞之间为亲子代关系，则其分裂顺序为： B.图一细胞中可发生基因突变、基因重组及染色体变异三种可遗传的变 异 C.BC段形成原因是DNA复制，非同源染色体自由组合发生在图二的DE段 D.在不考虑基因突变和交叉互换的情况下，若该动物产生一个Aab的配子 ， 则发生分裂异常的时段应为图二的CD段 解析 12345 图一中分裂时期分别为有丝分裂中期、减后期、有丝分裂后期 、减中期和减中期，若图一中细胞之间为亲子代关系则细胞分裂顺 序应为，A错误； 细胞处于减数第二次分裂后期，基因重组只能发生在减数第一次分裂 ，B错误； 非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，对应于图二CD段 ，C错误； 若该动物产生一个Aab的配子，说明在减数第一次分裂A、a所在的同源 染色体未分离，D正确。 12345 课时作业 1.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是 A.染色体移向细胞两极B.同源染色体联会 C.有纺锤体形成D.着丝点分开 答案解析 有丝分裂和减数分裂在间期都要进行染色体复制；前期都要形成纺锤体 ；在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂和染色 体移向细胞两极；但是减数第一次分裂过程中会出现同源染色体联会形 成四分体，交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞 中染色体数目减少一半等有丝分裂过程中没有的变化。 12345678910111213 2.一对红绿色盲的夫妇生育了一个性染色体组成为XXY且患有红绿色盲 的男孩，下列不可能为致病来源的是 A.精子形成过程中，减数第一次分裂时同源染色体未分离 B.精子形成过程中，减数第二次分裂时相同染色体未分开 C.卵细胞形成过程中，减数第一次分裂时同源染色体未分离 D.卵细胞形成过程中，减数第二次分裂时相同染色体未分开 答案解析 12345678910111213 由于该夫妇均为红绿色盲，则该对夫妇的基因型为XbXb、XbY，而该色 盲男孩的染色体组成为XXY，则该男孩的基因型为XbXbY，形成该男孩 的卵细胞和精子的组合方式是XbXbY或XbXbY，若为前者，则XbXb 的卵细胞可以来源于减数第一次分裂后期同源染色体未分离(C项)，也可 来源于减数第二次分裂后期相同染色体未分开(D项)；若为后者，则只能 是精子形成过程中减数第一次分裂后期同源染色体未分离(A项)造成的， 若精子形成过程中减数第二次分裂时相同染色体未分开，则只能得到含 有两个X染色体或两个Y染色体的精细胞，故B项错误。 12345678910111213 3.某基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的二倍体生物，一个精原细胞在 一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞如图。 下列说法正确的是 A.该细胞减数第一次分裂四分体时期发生过交叉互换 B.甲、乙细胞中均含有2对同源染色体 C.乙产生的子细胞发生的变异属于染色体结构变异 D.该过程中A突变成a导致基因结构的改变 答案解析 12345678910111213 由题图可知，甲中着丝点分裂前两条姐妹染色单体上基因为A、a，而乙 中着丝点分裂前两条姐妹染色单体上基因为a、a，说明甲中的a是基因突 变形成的，A项错误，D项正确； 减数第一次分裂后期同源染色体分离，在次级精母细胞中不含同源染色 体，B项错误； 乙产生的子细胞发生的变异属于染色体数目变异，C项错误。 12345678910111213 4.已知果蝇的红眼、白眼是一对相对性状，由X染色体上的一对等位基因 (B、b)控制，基因型分别为XBXb与XbY的雌雄果蝇交配生育一只基因型 为XBXBY的果蝇，产生该果蝇的原因可能是 A.雌果蝇一对同源染色体XBXb没有发生分离 B.雌果蝇减数分裂过程中，同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换 C.雌果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离 D.雄果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离 答案解析 12345678910111213 基因型为XBXBY果蝇的出现是由于某种配子多了一条性染色体。雌果蝇 一对同源染色体XBXb如果没有分离，则会形成基因型为XBXb的卵细胞， 与基因型为Y的精子结合会得到基因型为XBXbY的个体，A错误； 四分体时期非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组，但不会形成染色体 数目异常的配子，B错误；雌果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未 分离，会形成基因型为XBXB、XbXb的配子，与基因型为Y的精子结合可 得到基因型为XBXBY或XbXbY的个体，C正确； 雄果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离会形成基因型为XbXb 、YY的配子，其与正常卵细胞(基因型为XB或Xb)结合得到基因型为 XBXbXb、XbXbXb、XBYY或XbYY的个体，D错误。 12345678910111213 5.图甲为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线，图乙为该生物的一个 细胞分裂图像。下列叙述正确的是答案 12345678910111213 A.光学显微镜下，在段可以观察到基因突变 B.光学显微镜下，在段可以观察到图乙细胞 C.光学显微镜下，在段不能观察到联会现象 D.等位基因的分离发生在图乙所示的上一时期 解析 12345678910111213 根据甲图中细胞分裂完成后DNA含量不变可以判断该图表示有丝分裂 过程；在显微镜下不能在段观察到分子水平的基因突变，也不会在 段观察到联会现象；根据图乙中没有形态相同的染色体，且着丝点排列 在赤道板上，可判断该细胞处于减数第二次分裂中期，等位基因的分离 可发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期(发生基因突变或 交叉互换导致姐妹染色单体上含有等位基因)。 12345678910111213 6.研究人员将抗虫基因导入棉花细胞内培育转基因抗虫棉。如图表示两个 抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确的是(不考虑 交叉互换和突变) A.有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 B.减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 C.减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙 D.配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙的子细胞 答案解析 12345678910111213 有丝分裂过程中染色体复制，其上的基因也复制，在后期含有四个抗虫基 因的有甲、乙和丙，A项正确； 减数分裂过程中DNA复制，在减数第一次分裂后期同源染色体分离，但 还在同一个细胞中，甲、乙和丙都含有四个抗虫基因，B项正确； 甲图中两个抗虫基因位于一对同源染色体上，在减数第一次分裂时，同源 染色体分别进入不同的子细胞中，故减数第二次分裂后期甲中只有两个抗 虫基因，而乙图和丙图中的抗虫基因，在减数第一次分裂时，可能进入同 一细胞，故在减数第二次分裂后期可能含有四个抗虫基因，C项错误； 配子中可能含有两个抗虫基因的是乙和丙，D项正确。 12345678910111213 7.下列关于减数分裂的叙述，正确的是 A.某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体，则减数第二次分裂 后期 的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和核DNA分子数依次为16、0、 16 B.某细胞在减数第二次分裂中期有8条染色体，此细胞在减数分裂过程中可 产生4个四分体 C.某细胞有丝分裂后期有36个着丝点，该细胞在减数第二次分裂后期也有36 个 着丝点 D.一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配 紊乱，产生了一个基因型为AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是 AaXb、Y、Y 答案解析 12345678910111213 A项中，4个四分体说明正常体细胞中有8条染色体，减数第一次分裂完 成后染色体数目减半，减数第二次分裂后期的次级精母细胞染色体数目 暂时加倍，所以染色体数为8条，则A项所述数目依次是8、0、8。 B项中，减数第二次分裂中期有8条染色体，说明正常体细胞中染色体为 16条，所以可以产生8个四分体。 C项中，有丝分裂后期有36个着丝点，说明正常体细胞中有18条染色体 ，所以在减数第二次分裂后期应有18个着丝点。 12345678910111213 8.下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是 选项个体基因型配子基因型异常发生时期 ADDD、d有丝分裂前期 BAaBbAaB、AaB、b、b减数第二次分裂 CXaYXaY、XaY减数第一次分裂 DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂 答案解析 12345678910111213 基因型DD的个体产生基因型为D、d的配子，原因是基因突变，其发生 时期为细胞分裂的间期；基因型AaBb的个体产生基因型为AaB、AaB、 b、b的配子，等位基因A、a没分离，原因是减后期同源染色体没分离 ；基因型XaY的个体产生基因型为XaY、XaY的配子，等位基因没分离， 原因是减后期同源染色体没分离；基因型为AaXBXb的个体产生基因 型为AAXBXb、XBXb、a、a的配子，等位基因B、b没分离且AA移向了 一极，原因是减后期同源染色体没分离，且减后期姐妹染色单体分 离时出错。 12345678910111213 9.一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞 ，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组 成为AXbY。下列叙述不正确的是 A.精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞 B.与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞 C.精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制了一次 D.精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离 答案解析 精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开 。 12345678910111213 10.观察到某生物的精原细胞经减数分裂后 形成了某种精细胞如下图所示。下列解释 合理的是 A.精细胞中发生了同源染色体的交叉互换 B.减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离 C.减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次 D.减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离 由图可知，精细胞中染色体没有发生交叉互换，其形成原因是减中同 源染色体没有分离，而减姐妹染色单体正常分离。 答案解析 12345678910111213 11.下图甲、乙分别表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程 中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图 。请据图回答下面的问题： (1)依据图乙，写出该种生物细胞减数分裂时，DNA数目的变化规律： _。61263 答案解析 12345678910111213 图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化，据此分析可确定DNA数 目变化规律为61263。 12345678910111213 (2)图甲所示细胞名称为_。该细胞中含同源染色体和等位基因分 别为_对。若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做 _。 答案解析 第一极体 0、0 常染色体和X染色体 12345678910111213 图甲细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此该细胞 为第一极体，该细胞内无同源染色体及等位基因。1号和4号染色体由 同一条染色体复制而来，若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色 体分别为常染色体和X染色体。 12345678910111213 (3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的_ _来实现的。 同源染色体彼此分离 ， 非同源染色体自由组合 答案解析 孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期，同源染色体彼此分离， 非同源染色体自由组合来实现的。 12345678910111213 (4)图乙中的横坐标各数字中，_表示基因b与b的分开时期。 答案解析 姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，即图乙中89时期。 89 12345678910111213 (5)请绘出与图甲的发生相对应时期的非等位 基因随非同源染色体自由组合的细胞图像。 答案 如图 12345678910111213 12.根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续 增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图1所示；将精巢中参 与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据 精巢细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所 示。请据图回答下列问题： 12345678910111213 (1)精原细胞有丝分裂间期又可以分为G1期(DNA复制准备期)、S期(DNA复 制期)、G2期(从DNA复制完成到分裂前期的过渡期)。全部S期细胞包含在 图1的_(填字母)组细胞中；A组中有部分细胞的RNA合成较旺盛，原因 是_；C组中有部分细胞几 乎不能合成RNA，原因是 _。 答案解析 B 加强有关蛋白质(或