高考物理二轮复习 真题模型再现2 竖直平面的圆周运动“绳、杆”模型课件_第1页
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文档简介

真题模型再现(二)竖直平面的圆周运动 “绳、杆”模型 来源图例考向模型核心归纳 2014新课标 全国卷第 17题 受力分析、圆 周运动、动能 定理 1.常考的模型 (1)物体运动满 足“绳”模型特征,竖直圆轨 道光滑 (2)物体运动满 足“绳”模型特征,竖直圆轨 道粗糙 (3)物体运动满 足“杆”模型特征,竖直圆轨 道光滑 (4)物体运动满 足“杆”模型特征,竖直圆轨 道粗糙 (5)两个物体沿竖直圆轨 道做圆周运动 (6)同一物体在不同的竖直圆轨 道做圆周运动 (7)物体受弹簧弹力、电场 力或洛伦兹 力共同作用 下 的圆周运动 2.模型解法 2015新课 标全国卷 第22题 圆周运动、 超重、失重 2016新课 标全国卷 第16题 受力分析、牛 顿第二定律、 圆周运动、动 能定理 2016课新 标全国卷 第25题 受力分析、机 械能守恒定律 、圆周运动、 牛顿第二定律 1.常考的模型 (1)物体运动满 足“绳”模型特征,竖直圆轨 道光滑 (2)物体运动满 足“绳”模型特征,竖直圆轨 道粗糙 (3)物体运动满 足“杆”模型特征,竖直圆轨 道光滑 (4)物体运动满 足“杆”模型特征,竖直圆轨 道粗糙 (5)两个物体沿竖直圆轨 道做圆周运动 (6)同一物体在不同的竖直圆轨 道做圆周运动 (7)物体受弹簧弹力、电场 力或洛伦兹 力共同作用 下 的圆周运动 2.模型解法 2016新课 标全国卷 第24题 受力分析、圆 周运动、机械 能守恒定律、 牛顿第二定律 2017全 国卷第 17题 平抛运动、功 能关系及极值 的求解方法 【预测1】 (多选选)如图图14所示,半径为为R的内壁光滑的圆轨圆轨 道竖竖 直固定在桌面上,一个可视为质视为质 点的质质量为为m的小球静止在 轨轨道底部A点。现现用小锤锤沿水平方向快速击击打小球,使小球在 极短的时间时间 内获获得一个水平速度后沿轨轨道在竖竖直面内运动动。 当小球回到A点时时,再次用小锤锤沿运动动方向击击打小球,通过过 两次击击打,小球才能运动动到圆轨圆轨 道的最高点。已知小球在运 动过动过 程中始终终未脱离轨轨道,在第一次击击打过过程中小锤对锤对 小球 做功W1,第二次击击打过过程中小锤对锤对 小球功做W2。设设先后两次 击击打过过程中小 图图14 答案 BC 【预测2】 (2017安徽六安一中三模)某次摩托车车的特技表演可 简简化为为如下模型,AB是长长度为为x的水平面,BC是半径为为2R的 四分之一圆圆弧,DEG是半径为为R的四分之三圆圆弧,D点在C点 正上方,G点距右侧侧水平面高度为为R。质质量为为m的摩托车车(可 视为质视为质 点)在大小恒定的牵牵引力F作用下从A点由静止出发发, 牵牵引力在ABC段的大小恒为为F,摩托车经过车经过 C点时时关闭发动闭发动 机,之后沿竖竖直方向从D点进进入上面的轨轨道做圆圆周运动动,从 G点脱离上 方轨轨道,进进入右侧侧水平面

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