高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 框题跟踪检测（十五）世界是永恒发展的 新人教版必修4

框题跟踪检测（十五）世界是永恒发展的知识点一发展的普遍性1改革开放30多年来，中国共产党和中国人民谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。这体现了()A社会变化具有多样性B人类社会是一个不断发展的过程C世界是运动变化的D规律具有客观性解析：选B以上发生的历史性变化是人类社会发展的体现，B项正确。A、C、D不合题意。2当颠覆者乔布斯骄傲地说出“今天，苹果重新发明了手机”之时，诺基亚的高管却断言“苹果在手机市场不会成为一个强有力的对手”。几年后苹果如日中天，诺基亚却风光不再。这说明()A事物是不断变化发展的B新事物战胜旧事物不可能一蹴而就C事物发展是不断完善的过程D旧事物的灭亡是必然的解析：选A本题考查事物发展的普遍性及其方法论要求。题中材料“诺基亚的高管断言苹果在手机市场不会成为一个强有力的对手。几年后苹果如日中天，诺基亚却风光不再”，表明诺基亚的高管没有用发展的眼光看问题，故A项符合题意，可以入选；B、C、D三项不符合题意主旨，故不能入选。该题选A。3.右边漫画启迪我们()A办事情要坚持适度原则B新事物都有好的发展前景C意识能够正确反映客观事物D事物的联系构成了事物的发展解析：选D本题考查联系与发展的关系的相关知识。漫画说明人如同幼苗，其成长离不开外部的各种有利条件，D正确。该题选D。知识点二发展的实质4事物的运动变化与发展的区别在于()A运动变化是看得见的，发展是看不见的B运动变化是倒退的，发展是前进的C运动变化既可能是前进的也可能是倒退的，而发展则是前进、上升的变化D运动变化是旧事物的变化，发展则是前进上升的变化解析：选CA项是错误的，二者不能用看得见和看不见来划分；变化既可能是上升也可能是倒退，因此B项的说法是错误的；D项也是错误的。故本题选C项。5自然界和人类社会是发展的，都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明()A发展就是曲折的运动B数量变化的运动就是发展C发展就是产生新事物的运动D量变到质变的运动就是发展解析：选C发展是事物向上的、前进的运动，答案为C。A不为材料所反映；B、D分别是将运动、质变等同于发展的错误观点。6“寒门何能出贵子”是近年来人们探讨的教育热点之一。“寒门难出贵子”其实也是走向公平和现代社会的一种“阵痛”，既隐藏有正常因素，又折射出正面意义。从寒门学子个人的角度看，要坚持()联系的观点看问题，推进教育资源公平分配发展的观点看问题，正确对待求学路上的一切困难顽强拼搏，发挥主观能动性，全面提高个人素质抓住人生的重点，埋头苦学，提高升学率ABC D解析：选B“寒门难出贵子”既隐藏有正常因素，又折射出正面意义，启示寒门学子们要用发展的观点看问题，正确；同时又要发挥主观能动性，正确；不符合问题的要求，不是寒门学子的做法，是国家和教育部门的做法，不符合题意；说法错误。该题选B。7让实验鼠在嗅到樱花气味后身体通电，使之对樱花气味产生恐惧；而老鼠后代即便未被电流击中，亦会对樱花气味产生恐惧。科学家解释，恐惧记忆之所以被遗传，是因为后天因素改变了基因，使得存储在父代DNA中的遗传信息被遗传给子代。至于哪些后天因素会如何改变记忆模式并遗传给下一代，仍是未解之谜。这表明()后天因素促使生物遗传基因信息发生根本改变后天因素导致生物遗传基因的改变是有条件的人类对生物遗传规律的认识是不断深化发展的未解之谜是人类不断深化探索活动的根本动力A BC D解析：选C老鼠后代即便未被电流击中，亦会对樱花气味产生恐惧，生物遗传基因的改变是有条件的，正确；后天因素会如何改变记忆模式并遗传给下一代，仍是未解之谜，说明了人的认识是不断深化发展的，正确；表述错误；实践是人类不断深化探索活动的根本动力，故表述错误。该题选C。8材料经济增长预期目标连续两年被调低为7.5%，主要是要与“十二五”规划目标逐步衔接，引导各方面把工作着力点放到加快转变经济发展方式、切实提高经济发展质量和效益上来，以利于实现更长时期、更高水平、更好质量发展。调低GDP的增长速度体现了怎样的发展观？解析：本题考查发展的实质和对材料信息的解读。调低GDP增长预期目标旨在提高经济发展质量和效益，而非简单追求经济增长速度，这体现了经济发展的前进性和上升性。结合材料组织答案即可。答案：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，新事物代替旧事物。我国经历了高速的粗放式发展，付出了沉重的资源和环境的代价，属于旧的经济发展方式，因此我们必须