教师年度考核个人工作总结7篇.doc

2010年度考核个人总结本学期，我担任高二年级四个班的政治教学工作，目前由于学业水平测试时间的临近，我周课时量已达到16节。这一学年下来，本人自始至终都以认真严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事着教学工作。作为一名政治教师，能认真制定本学期计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组、备课组活动，上好公开课。并在开学初的市教研室组织的听课活动中获得了较好的评价。本人本学期没有因为个人情况请过一次假，从不无故缺勤，也没有发生过无故空岗、上课迟到等类似情况，能够出满勤。本人本学期在教育教学工作中取得了一定的成绩：1、有两篇论文分别在中国科教创新导刊、教师上发表2、开设了一节区级公开课3、区级课题结题在以后的教学工作中，我还要不断总结经验，力求不断提高自己的教学水平。2010年度考核个人总结时光飞逝，一转眼工作十六年了，回顾过去，有苦有乐，下面我将这一年的工作作一小结：一年来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，平时能遵守学校规章制度，服从领导工作安排，办事认真，能积极参加学校组织的一切活动，利用课余时间认真学习了十七届五中全会的主要精神，并写了自己的学习心得。在教育教学方面，我平时能认真研读教材和大纲，认真备课，上课时能合理运用不同教学手段，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，以达到良好的教学效果；学无止境，平时我能积极参加市、区各级教研活动，取别人之长来补自己之短，应该说，学生这一年在我所教的足球专项课堂上，我没有让他们失望，而是让越来越多的学生喜欢上了足球。在教科研方面，我参与了课题高中体育选项教学小班化教学的研究并顺利结题，同时有两篇文章分别在不同的核心期刊上发表。成绩和失误都只能属于过去，我希望在新的一年里，在同志们的关心和爱护下，我会用我的心去做事，去做好事。2010年度考核个人总结回顾一学年工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就本年度的工作小结如下：一、思想政治方面：我能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。二、专业知识、工作能力方面：和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。坚持积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教师学习、请教。认真批改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。为上好课，我常上网查资料，博采众长。将所授内容尽量简洁化，符合所教班级的学情。上课的时候能够认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。到复习阶段时，我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。今年担任高一（10）班班主任，本着以身作则的态度，每天总是7点05到班，晚上总是在最后一个学生离校后才走。在班主任工作中，注重班风、学风的建设，关心学生的思想教育，总是与学生同在，想学生所想。一学期下来，学生的成绩稳步提升，形成了良好的班风、学风。班级的凝聚力也极大的增强了。三、职业道德方面：作为教师，公平对待每个学生，热爱每个学生，尤其是对后进生多给些温暖，理解、尊重和信任是我一贯的准则。每次上课节都提前进班，主动关心学生的学习生活，了解学生的想法。多鼓励学困生，增加他们的信心。四、成绩方面：本年度所带的两个平行班，底子比较差，但是在我与全班学生的努力下，每次考试成绩在同层次班级中都名列前茅。本年度我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还参加了南京市学校心理辅导老师的培训，以便更好的做好学生的教育工作。本年度开设校公开课1节，市课题申报成功，撰写论文一篇。回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，年级组长和学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。2010年度考核个人总结一转眼，一个学期很快就过去了。在这个学年中，我和以往一样都是认认真真教学，踏踏实实工作。下面我把自己这一年工作的情况简单汇报一下。一、思想认识这一学年，在教育教学中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。二、教学工作这学年上半年我担任高三年级二个选修班的教学工作，课前我认真备课，吃透高考考纲；课堂上组织好教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，作业布置少而精，减轻学生的负担，帮助他们走出学习的困境，最终我所教班级的学生高考中得b情况良好。下半年我担任高一五个地理必修班的教学任务，切切实实的向课堂要效益，精选题目，教会学生分析问题的方法和步骤，作业布置有的放矢，不过多占用学生的课外时间。在期中及期末考试中，所带班级在年级名列前茅。三、班主任工作今年下半学期担任高一七班的班主任工作，在带班过程中，注意培养班集体建设，养成良好的班风、学风。班级秩序井然，学风浓，班风正，发展势头良好。在几次考试中，班级成绩在平行班中都较突出，可以看出任课老师的尽责和齐心合力。四、教科研工作所攥写的成功感激发学生地理学习动机的研究课题，已在区里结题。积极攥写论文，投身教科研活动。开设校选修课程，获得学生的喜爱。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。2010年度考核个人总结转眼间一学期已落下帷幕，本学期我担任高一（5）、（6）二个班的数学教学工作且单位高一（6）班班主任工作，回想这一年工作，本学期是战斗的一年，也是充实的一年，有成功之处也有不足的地方。现从政治思想、教学工作和工作考勤方面，做如下总结：一、政治思想方面本学期，我能和本组老师团结一致认真研读新课标和相关教育理论，认真钻研教材，不断摸索适合自己的教育方法，同时本人积极参加校本培训，积极参加校内外的听课、评课和各种教研活动。开设区公开课一节，并主动参加学校2年一届的“迎新杯”青年教师赛课获得了一等奖。在平时的工作中努力做好党员的模范带头作用，积极践行党的各项方针和要求。二、教学中注重抓好“后进生”的转化工作本人担任高一（6）班班主任工作，该班是一个平行班，各科入学成绩均为年级倒数，有很多学科都是倒数第一。在开学初，我积极组建班干团队，狠抓班风、学风建设，通过半学期的努力，本班现在已初步形成一个班风正、学风浓的班级，在平行班中已经有立足之地。三、工作考勤方面本人热爱自己的工作，一年来无病、事假。积极运用有效时间将自己的本职工作做好。金无足赤人无完人，在教育、教学中难免有缺陷。如“提优”工作做的还不是很到位，我将在以后的工作中争取做的更好。2010年度考核个人总结回顾过去的一年，有辛苦，更有欣喜；有困惑，亦有收获。上半年，我带的是高三美术班。在班级管理上我本着对学生的爱心和关心，耐心细致地教育学生。本人能够用足够的包容和耐心对待学生所犯的错误，身体力行，耐心说教。在教学上，本人重视基础知识的复习，能切实夯实基础。在平日的复习课中本人不仅重视例题的精选精讲还注重对学生的填空题的限时训练，同时也不放松作业的布置与批改。每个中自习都能走进教室，为同学查漏补缺。通过努力，我班的王文靖同学考上了南京信息工程大学，李慧同学考进了汕头大学，王迪同学考上了佳木斯大学。下半年，首先感谢领导对我的信任与支持，让我肩负一个启东班的班主任工作兼教两个班的数学教学工作。日常工作中，我一如既往的踏实认真的做好自己的本质工作。为了使得自己的业务能力有所提升，我经常与同行交流沟通，向同行探讨一节课的教学设计，甚至一道例题的讲解方法。备课的时候，本人不仅钻研教参还上网搜索其他教师的教学设计作为参考，也会看些名师的上课视频，反复推敲。在平日的教学中本人有过成功的体验也有过失败的经历。俗话说“活到老，学到老”。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不断反省自己教学中的得与失，努力提高自己的专业素质。2010年度考核个人总结时光飞逝，转眼之间，一年又过去了。现将这一年工作情况总结如下：一年来，我政治立场坚定，认真贯彻教育方针，热爱教育事业，遵纪守法，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。遵守校纪校规，不迟到不早退，做到有事请假，服从安排，埋头苦干。作为一名班主任，我的工作宗旨是：让每一位学生都快乐的度过在学校的每一天。既教书又育人！关爱每个学生，采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，用期待的心态去等待他们的每一点进步，用欣赏的目光去关注他们的每一个关注点，用喜悦的心情去赞许他们的每一分成功。注重言传身教，为人师表。注重学生社会实践能力的培养，把学生