学校年度安全工作总结.doc

学校年度安全工作总结 20xx年度为了认真贯彻上级各部门关于加强中小学安全工作的一系列重要指示精神，使我校的各方面工作平安、稳步开展，使师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，明确“生命安全高于天，积极防范重如山”的重要性，我校开展了一系列安全教育活动，取得了一定的成绩，现总结如下：一、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。 期初召开安全领导组会议，明确责任，学校一把手全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，后勤人员和相关人员都能及时排除。我们还把安全管理列入学校日常工作的重要议题，由一把校长定期组织研究、分析安全工作形势，及时处理了安全工作中存在的突出问题。建立了安全工作系列档案，便于对学校校园校舍、消防、通勤车、饮食卫生、疾病防疫等安全工作进行分类管理。同时整理各种安全管理制度，完善了各项突发事故应急预案，切实落实了安全防范措施。组织教师学习了江南乡小学安全工作目标管理责任书，与学校领导、教师逐级签订相关的安全责任书，责任落实到人头。制定考核表，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。二、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力。本学期我们经常利用集中学习时间，认真组织全体教师，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全知识。提高他们了的责任意识和保护能力，增强了教师应对突发事件的能力。 在班级深入开展学生安全教育活动。班班有安全教育记录本，学生人手一册中小学生安全常识手册。各班主任利用班会、晨会经常对学生进行各方面的安全教育，让“安全”二字深植在他们心中，学生们掌握了自护、自救、防灾、逃生等相关的知识，提高了自救自护的能力。三、重视安全检查和隐患排查工作, 及时消除各类安全隐患。 安全领导组认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度和随机检查制度，对校园校舍、体育设施、音体美室、微机室、科学室、电教室等重要地点由专人进行平时、课前、课后的检查，及时消除各类不安全因素，确保了师生在校的安全。四、加强课堂教学安全和各种活动安全，确保学生在校万无一失。做好上课期间安全工作，建立班级点名制，严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。科任教师经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施，禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。 学校组织师生参加各种集体活动，我们都仔细斟酌，制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，保正学生人身安全。五、重视饮食、卫生、防疫工作，让学生健康成长。建立健全食堂管理制度，完善食堂档案。食堂全体人员到指定医院体检，持健康证上岗；规范学校食品卫生管理，不允许过期、变质食品进入校园。食堂采购坚持索证制度，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实到位。加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。 高度重视传染病的防治工作，坚持学生晨检制度，缺课追踪制度，定期消毒，定期对学生进行体检。 六、开展丰富多彩的安全教育活动，让学生在实践中得到锻炼。1、结合2011年3月28日第十六个全国中小学安全教育日，把3月份定位安全月，组织开展了系列教育活动。此次活动的时间定为2011年3月7日至2011年3月31日，共分“交通安全教育周”、“消防安全教育周”、“饮食卫生及自然灾害安全教育周”、“安全系列活动总结周”展开教育活动。在交通安全教育周里，学校领导对学校通勤车进行了全面安检，车上都配有消防器材，司机证件齐全。同时与车主、司机、押车教师、家长签订了相应的“交通安全责任书、行车安全责任书、押车教师安全责任书、家长安全教育责任书”等，层层落实责任。同时班主任结合中小学生安全常识手册上一节交通安全教育课，课下三至六年级学生每人制作一份交通安全手抄报，手抄报交通知识内容全面，设计美观。在消防安全教育周里，学校首先对校园消防隐患进行彻底排查，对消防器材进行了全面清理，过期或破损的及时进行了更换， 保证疏散通道畅通。我校在学校的东西两侧各安放了两个消防架，灭火锹、桶、消防钩等齐全，共有80支灭火器，保证每个教室一支，按要求安放指示牌和应急灯。班主任在班级召开了消防安全班会，使学生明确掌握火灾发生时自救自护及逃生技能。紧接着学校于3月17日组织开展了一次消防疏散演练，此次演练没有提前通知学生，模拟场景逼真，浓烟起，警铃响，教师迅速组织学生撤离，仅用1分半钟学生全部撤离到安全地带，并由灭火组现场用灭火器灭火。此次演练有计划、有预案、有总结。6月份，开展学校消防安全“六个一”活动，对我校的消防工作进行专项整治。通过建立一套完备的消防安全教育制度，使学生对火灾危险及危害、消防安全标志标识、日常生活用火、火灾报警、逃生自救常识有了更进一步的了解；通过学生与家长共同制定完成的家庭火灾疏散预案提升了家庭火灾隐患排查和火场紧急逃生两项基本能力；每学期一次的消防疏散演练使学生熟练的掌握了逃生的方法；班班都设立了消防安全角，既起到了警示和提醒的作用，又为疏散逃生和扑救初起火灾提供便利；信息宣传板的建立，及时对学生进行消防知识的宣传；班主任利用消防安全知识读本对学生进行消防安全知识教育。这几项措施是我校的消防安全工作真正落到了实处。在饮食卫生及自然灾害安全教育周里，学校出了两期关于饮食和防疫安全的教育板报；班主任结合中小学生安全常识手册，组织学生学习“关于学生安全与危险防范”，“自然灾害与危险防范”两方面的知识。教师能够结合生活中的实例、图片进行详细讲解，使学生真正养成良好的饮食习惯、卫生习惯，掌握预防流行性感冒、甲型h1n1流感的方法；知道避雷、洪水、地震等自然灾害避险方法。对学生布置一份安全隐患排查作业，填写“学校安全隐患我发现”、“家庭安全隐患我发现”调查表，通过此次调查汇总，学校不存在安全隐患，只是个别班的桌椅有损坏需要修理；学生家里炉具过期需要更换，烧火存在安全隐患，无防盗设施等。这次调查使学生认识到了安全工作与自己息息相关，把安全意识融入学生思想行动中。为了保证学生调查过程中的安全，我们要求学生只能用眼睛观察，用嘴询问，绝不可靠近或触摸危险处，保证了学生的安全。在安全系列活动总结周里，学校在3月28日那天通过国旗下讲话让学生了解今天是“第十六个全国中小学生安全教育日”，同时对学生进行“网络安全与危险防范”的安全教育。由辅导员结合中小学生安全常识手册和这一段时间开展的系列活动组织一次知识竞赛，了解学生对安全知识的掌握情况。最后学校对本月的安全教育系列活动进行检查、考核、总结，评出优秀教师5人、优秀班级3个。2、加强校园及周边治安管理，维护校园治安秩序。4月份，学校开展了校园管制刀具等危险物品收缴专项行动。通过上安全教育课使学生了解了“可能用于伤人的一应所有刀具都可称为管制刀具”，通过案例的解说使学生们真正认识到管制刀具进入校园的危害性和非法携带管制刀具的后果。学生们自觉向班主任上缴手里的危险品，做到了让管制刀具等危险品不在我们身边，让管制刀具远离我们的校园。9月份，配合区教育局完善了校园警卫室建设，设立专人担任学校的保卫工作，明确了保卫人员的工作制度和职责，严格门卫制度，和外来人员登记制度，严格值班值宿制度，使我校的安全保卫工作真正落到实处。10至11月份，开展了“消防安全隐患排查整治百日攻坚活动”。在这次活动中，我校由校长亲自带领安全领导组成员，从主教室西侧的大队室开始到东侧的幼儿园，从西侧厢房的各功能教室到东侧厢房的食堂，从走廊到教室逐间查看，从疏散通道的畅通、灭火器的摆放、应急灯的正常使用、班级消防教的建立、电闸、开关的使用等方方面面进行了彻底的排查，排查率100%。检查组随查随记，发现隐患问题逐一登记，能马上解决的立刻解决，不能解决的在一周内把存在的问题全部整改。比如请