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文档简介
成才之路 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 必修2 万有引力与航天 第六章 1.1.1 集合的概念 第二节节 太阳与行星间间的引力 第六章 1.1.1 集合的概念 学习目标定位1 课堂情景切入2 知识自主梳理3 重点难点突破4 考点题型设计5 课后强化作业 7 易错案例剖析 6 学习目标定位 *知道行星绕绕太阳运动动的向心力由太阳对对它的引力提供 *了解行星与太阳间间的引力公式的建立和发发展过过程 *知道太阳与行星间间的引力与哪些因素有关 课堂情景切入 开普勒描述了行星的运动规 律,许多科学家 对行星围绕 太阳运动的原因提出各种猜想, 如图所示。 你对行星绕太阳的运动有什么猜想呢? 知识自主梳理 1.思考 在前人对惯 性研究的基础上,牛顿开始思考 物体怎样才会不沿_的问题 ,他 的回答是:以任何方式改变_都需要力 。 2推论 行星沿圆或椭圆 运动,需要指向_ 或_的力,这个力应该 就是 _对它的引力。不仅如此,牛顿还 认为 ,这种引力存在于所有物体之间,从而 阐述了普遍意义下的_定律。 牛顿的思考与推论 直线运动速度 圆心椭圆焦点 太阳 万有引力 太阳与行星间的引力 正比 反比 正比 反比 连线 重点难点突破 一、太阳与行星间引力规律的推导 1简化模型 (1)行星绕太阳做匀速圆周运动。 (2)太阳对行星的引力提供行星做圆周运动的 向心力。 特别提醒: 求解天体间或实际物体间的引力问题时,限 于具体条件,有些物理量不便直接测量或直 接求解,此时可利用等效的方法间接求解, 或通过舍去次要因素、抓住主要矛盾的方法 建立简化模型,或通过相关公式的类比应用 消去某些未知量。 答案:AB 答案:ABD 解析:太阳与行星间的引力是两物体因质量 而引起的一种力,分别作用在两个物体上, 是一对作用力与反作用力,不能进行合成, 故B、D正确,C错误;公式中的G为比例系 数,与太阳、行星均没有关系,A正确。 考点题型设计 对太阳与行星间引力的理解 答案:BD 太阳对地球有相当大的引力,地球对太阳也 有引力作用,为什么它们不靠在一起?其原 因是( ) A太阳对地球的引力与地球对太阳的引力 ,这两个力大小相等、方向相反、互相平衡 B太阳对地球的引力还不够大 C不仅太阳对地球有引力作用,而且太阳 系里其他星球对地球也有引力,这些力的合 力为零 D太阳对地球引力不断改变地球的运动方 向,使得地球绕太阳运行 答案:D 解析:根据牛顿第三定律:力的作用是相互 的,作用力和反作用力分别作用在两个物体 上,不能相互抵消。受力情况决定运动情况 。太阳对地球的引力提供向心力,不断改变 地球的运动方向。故正确答案为D。 引力规律的应用 答案:41022N 点评:在本题中,所求量不能直接用公式进 行求解,必须利用等效的方法间接求解,即 把椭圆运动等效成圆周运动,建立一个合理 的物理模型(匀速圆周运动模型),利用相应 的规律(引力与圆周运动的规律),寻找解题 的途径。 (新题快递)已知太阳的质量为M,地球的质 量为m1,月球的质量为m2,当发生日全食 时,太阳、月亮、地球几乎在同一直线上, 且月亮位于太阳与地球之间,如图所示。设 月亮到太阳的距离为a,地球到月亮的距离 为b,则太阳对地球的引力F1和对月亮的吸 引力F2的大小之比为多少? 易错案例剖析 C太阳对不同行星的引力,与行星的质量 成正比,与行
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