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文档简介
教科版二年级语文上册 请同学们聆听歌曲吉祥三宝 ,让优美甜润的歌声把我们引 入一个神奇的星空世界。请同学 们体会歌曲中问答式的节奏 。 月牙像什么? 妈妈说:像秋天收割的镰刀。 月牙像什么? 爸爸说:像又黄又大的香蕉。 月牙像什么? 我说:像夜妈妈微微翘起的嘴角。 夜妈妈一笑, 眨眼的小星星们 就哼起了歌谣 镰 刀 又黄又大的 香蕉 翘起的嘴角 收割 镰刀 香蕉 翘起 嘴角 眨眼 歌谣 多角度阅读,个性感悟 1. 合作朗读,个性理解。学习小组内部分工合作 轮读,读后说出自己对所读诗句的理解。 2. 同桌互读,体会问答式诗歌的特点(亲切 ,欢快)。在每一节读完也要像读诗一样问 一句“为什么”,体会为什么说月牙儿像镰 刀、像香蕉、像微微翘起的嘴角 ? 拓展延伸,展示自我 1. 我当小画家,大家背诵我来画。 月儿弯弯,露出了甜甜的笑脸,多美呀! 它像什么呢?你能把它画下来吗? 2. 我当小演员,大家背诵我来演。 3. 谁当小诗人,大家都来填一填。 月牙儿像什么? 小草说:像微风吹过时,我点头的 微笑。 月牙儿像什么? 露珠说:像落在我身上时,滚动着 的符号。
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