诗词鉴赏炼句ppt课件

教学目标： 1.背诵、默写蜀道难、琵琶行 2、了解高考关于诗歌鉴赏的常见考察范 围。重点了解如何鉴赏诗歌的句子，借以 规范答题方法，掌握答题技巧。 必修3-2高考常考诗句 1、连峰去天不盈尺， 。 ，砯崖转石万 壑雷。 2、 ，百年多病独登台 （ 高考山东卷） 3、 千呼万唤始出来， 。 （ 高考安徽卷） 4、座中泣下谁最多? 。 （ 高考江苏卷） 5、弦弦掩抑声声思， 。 （ 高考山东卷） 6、 ，幽咽泉流冰下难。 （ 高考山东卷） 7、 ，蓝田日暖玉生烟。 （ 高考山东卷） 8、白居易的琵琶行和柳永的雨霖铃中，既交待秋天的 背景又蕴含离别之意的句子是：琵琶行 ， 。雨霖铃 ， 。 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节 一、炼主旨句、具有隐含信息 的语句 二、对某个句子进行赏析 三、炼有特殊句式的语句 题型概说 一、炼主旨句、具有隐含 信息的语句 【答题思路】 1、简析句意 2、结合文意赏析 3、分析作用、效果、表达的 主旨、情感 江村 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米，微躯此外更何求？ 有人认为本诗最后一联为喜幸 之词，你同意吗？为什么？ 自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因 望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、 乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹 白居易 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 本诗堪称白居易“用常得奇”的佳作。请结 合全诗，对颈联“吊影分为千里雁，辞根散 作九秋蓬”两句进行简要赏析。 手足离情，各在一方，犹如那纷飞的千里 孤雁，只能吊影自怜；又像深秋中断根的 蓬草，随风飘飞。（描述诗句描绘的景象 ） 诗人用比喻的手法，以“雁”、“蓬”比喻离 散的手足。（抓住最突出的一点（或诗眼 或写法）简析） 从而营造出一种孤苦凄凉的意境，抒发了 饱经战乱的零落之苦。（点出该句营造了 怎样的意境，或表达了怎样的感情。 ） 还原颠倒的语序，把握 诗人的真实意图与情感 侧重点。 三、炼有特殊句式的语句 （一）倒装句式 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 晴川汉阳树历历，鹦鹉洲芳草萋萋。 声律的需要 1、主语后置 宾语放到主语位置 秋兴八首（其八） 杜甫 昆吾御宿自逶迤， 紫阁峰阴入渼陂。 香稻啄余鹦鹉粒， 碧梧栖老凤凰枝。 佳人拾翠春相问， 仙侣同舟晚更移。 彩笔昔曾干气象， 白头吟望苦低垂。 2、宾语前置 鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝。 鲜明地突出“香稻”与“碧梧”两个意象，从而 写出京城风物的美好 月夜 杜甫 今夜鄜州月， 闺中只独看。 遥怜小儿女， 未解忆长安。 香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒。 何时倚虚幌， 双照泪痕干？ 突出“湿”“寒”二字，就凸现了 妻子望月时间之久，忆念情感之深 的痴情形象。 宾语放在主谓之间 3、状语倒装 浣溪沙 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫 车，牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思 茶，敲门试问野人家 。 “枣花簌簌落衣巾”强调“枣花”落在“衣 巾”上的声响，渲染了气氛，令人如闻其声 ，与缫车纺纱的声响，构成了一曲美妙的田 园交响曲，充满了乡村情趣。 4、定语倒装 山园小梅 林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。 疏影横斜清浅水，暗香浮动黄昏月。 水和月的特点得到突出，以此来衬 托梅的姿态神韵。 （二）省略句(这是由诗歌的凝练所致。) 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹