依法办学,民主管理,构建和谐校园

依法办学，民主管理，构建和谐校园 依法治校是依法治教的重要组成部分，我校认真贯彻上级有关依法治 校工作会议精神，结合本校实际情况，采取积极有效措施，加大依法治校 力度，在优化育人环境中取得明显成效。 一、学校领导重视，组织机构健全 校长是依法治校工作的第一责任人，领导班子成员是依法治校的关键。 几年来，学校对依法治教、依法治校工作和创建平安校园工作及普法教育 非常重视，成立了以校长齐秀梅为组长、孟献娜为副组长、教导主任、总 务主任、少先大队辅导员、班主任为成员的依法治校工作领导小组，聘请 了刑警大队长王瑞明为法制副校长。同时，为加强领导班子依法治教的思 想观念，学校强化了对班子成员的有关法律法规的培训和教育，定期组织 学习和交流。 二、建立健全制度，强化依法管理 学校领导坚持依法治校，组织全体教职工认真学习教育法 、 教 师法 、 未成年人保护法和教师职业道德规范等有关教育的法律法 规，并依照法律法规，紧密联系学校实际，通过教职工大会等民主程序， 制定了新兴路小学章程 ，制定了校务会建设规章制度 、 校物公开 制度 、 工会制度 、 考勤制度 、 教师值日制度 、 党支部各种制度 、 新兴路小学校本教研制度等，制定了管理学生的新兴路小学小学生 一日常规 ，特别注意这些制度和规定均不得与有关法律法规相抵触。然 后将其汇编成新兴路小学制度汇编 ，使学校工作有法可依，执行情况 落实。 依法治校工作汇报 2 三、校内管理体制完善，推进民主建设 学校组织机构健全，校长对学校工作全面负责，完善校长决策程序， 党支部起政治核心和保证监督作用。各类管理人员职责分明，建立了各级 责任制，大家依法办事，工作中以法律为指导，认真实施，团结高效，努 力建立现代学校制度。 学校高度重视民主治校，进一步完善教职工大会制度，健全教职工工 会组织，充分发挥他们的积极作用，重大决策向教职工大会报告并接受审 议。每年至少召开一次教职工大会，校级领导每年均向教职工大会作述职 报告，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工 对学校章程的建立、评优评模的制度、职称评定的方法等重大事项决策的 知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度，根据上级对校务公开工作 的具体要求，由总务主任分管校务公开工作，各室分工负责，设立对内和 对外校务公开栏，将该公开的事项如财务收支情况、招生规定、收费项目 与标准、学生奖惩、教职工评优评先和晋升职称、学校工程项目招投标等 均按规定程序公开。 建立健全学校家长委员会制度，成立新兴路小学校务委员会，除学校 领导班子成员外吸纳校外人士县公安局的王瑞明，民主人士王友海，学生 家长金树红，大队辅导员蔡秀丽为成员。校务委员会成员严格遵守制度和 守则，每学期至少召开一次会议。各班级也分别成立班级家长委员会，每 学期召开一次会议，对学校的制度、教学、环境、安全、班级管理、精神 文明建设等诸多方面提出合理化建议。我校还制定了校长接待日制度，每 周四为校长接待日，并接受随访，对访谈做好记录，广采民意。学校设立 校长信箱及投诉电话，接受师生咨询和家长投诉，定期征求社区对学校工 3 作的意见和建议，接受社会监督。 四、全面贯彻国家教育方针，办学活动依法规范 学校全面贯彻国家的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务， 为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人。自觉遵守国家法律法规，严格按照教育法律的原 则与规定，开展教育教学活动，实施素质教育。依法保障教育教学管理秩 序，校风良好。学校教师无乱办班、乱办学、乱招生、乱办文凭现象，学 校师生无严重违纪和刑事犯罪行为。教育教学效果良好，近年来给高一级 学校输送了大量合格或优秀的学生，受到社会普遍赞誉。 学校加强安全管理，每年都制定计划，做好总结。每月召开一次安全 会议。对学校安全检查做到三定：定时、定内容、定人，做到两及时：及 时报告、及时记录。制定应急预案，维护校园的安全与秩序。学校经常组 织各部门对全校的教学、生活、活动设施进行安全自查，确保师生活动安 全。同时，加强校园和周边安全环境建设，确保治安稳定师生安全。在每 次的创安检查中，学校的工作均受到好评。2004 年我校被授予“沧州市 安全工作先进集体” 、 “沧州市中小学学校管理明星校” ，2005 年被评为 吴桥县“平安校园” ，沧州市“学校安全目标管理先进集体” 。 我校加强创建文明校园活动。上半年大都以“学雷锋，我能行” 、 “弘 扬民族精神” “知荣辱，树”为主题，下半年结合“新生入学教育” 、 “国 庆节” 、 “教师节” 、 “普法月”等内容，通过演讲比赛、征文、制作手抄报、 国旗下讲话、黑板报宣传、校园广播等方法对学生进行教育和熏陶，使得 我校讲文明，守礼仪蔚然成风。 六、尊重学生，维护学生的合法权益 4 学校组织教师学习未成年人保护法和有关学生学籍管理条例，教 育教师尊重学生人格及其他人身权利和财产权利，尊重学生的个性差异和 智力差异，维护学生的自尊心。学生向学校反映的问题均得到及时妥善的 解决，学生对此很满意。对违纪学生的处理，严格依照程序，做到事实清 楚、证据充分、依据合法，注意充分保障学生申诉的权利，做到公平公正 公开，并根据上级精神，不开除未成年学生。 教师们都能做到爱护学生，耐心地做学生的思想工作，做学生的知心 朋友，不体罚或变相体罚学生，没有发生侮辱和歧视学生的现象，学生及 学生家长对此反映良好。我校建立健全学生的申诉制度，鼓励学生正确行 使权利和认真履行义务。 严格按照国家规定收取费用，无乱收费现象，所收费用均向社会公示， 接受社会监督。 严格执行吴桥县小学学籍管理办法、控辍保学办法，学生入学率、巩 固率、毕业率均达到百分之百。严格按照上级规定为贫困生提供资助。 经常对学生进行安全教育，建立学生安全和伤害事故的应急处理程序 和报告制度，实行安全工作责任制和事故责任追究制。向学生和教师宣传 教育部颁发的学生伤害事故处理办法 ，防患于未然。我校在每年夏季 午休之时，均与学生、家长签定协议书，确保学生安全。 七、依法维护教师的合法权益 学校根据教育法和教师法等法律规定，依法聘任具有相应资 格的教师担任教育教学工作，积极创造条件，为教师提供尽可能好的办公 生活条件。保证教师进修提高的合法权益，对教师提出到外地参加培训、 学术会议等要求，学校均大力支持和鼓励；对教师课题研究学校也在经费 5 上保证。以上措施均向全体教职工宣布，切实保障教师进一步提高素质的 权益。 建立健全以教职工大会为基本形式的教师民主管理学校机制，同时 畅通多种渠道，如校长信箱、电话投诉等，让广大教职工能畅所欲言，学 校领导能及时听到教职工的呼声，维护教职工的合法权益，干群关系好。 同时，学校加强对教师的师德教育和法制教育，严格依法治教，重 视对学生人身权益的保护，没有发生教师侵犯学生人身权益的违法犯罪行 为。 八、大力加强法制教育，提高师生法律知识水平 学校将依法治校与“四五”普法有机结合起来，将法制教育作为学校 重要的日常工作，建立普法责任制，对师生进行法律知识的系统教育，不 断提高师生的法律知识水平。 在教师普法教育方面，学校制定了教职工学法制度，每年法律学习时 间不少于 40 小时。认真组织全体教职工学习十六大关于依法治国的精神， 学习了宪法 、 行政处罚法 、 教育法 、 教师法 、 教师职业道德规 范 、 预防未成年人犯罪法 、 未成年人保护法 ，教师学法有计划有记 录有笔记，并进行了考试，绝大部分教职工都取得了优良的成绩，我校还 把考试成绩作为教师继续教育和考核的重要参考，大大提高了教师的法律 知识水平，为教师依法从教准备了良好的知识基础。同时，学校领导还根 据自己的学习体会结合学校实际进行应用法律的演讲，使教师的法律意识 进一步增强。 在学生普法教育方面，学校把普法教育纳入学生的学习课程之中， 制定计划，发放了法律读本，规定统一的课时，结合班会和品德课教学， 6 多角度提高学生的法制观念。学校每年都积极做好 12 月 4 日普法宣传日 活动，还开展普法手抄报制作的比赛，征文比