七年级地理《日本》教学设计

七年级下册地理日本第一课时教学设计 教学目标 知识目标 1.了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分， 了解日本的岛国，多优良港湾、多火山地震等地形特点。 能力目标 1.能利用地图分析日本的地形特点。 2.能运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原 因。 德育目标 1.培养学生防灾、避险意识。 2.培养学生辩证分析问题的能力。 教学重点 日本的地理位置、领土组成、地形特点。 教学难点 运用板块学说解释日本多火山地震的原因。 教学方法 读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观 教学等相互结合。 教具准备 多媒体课件 教学过程： 一、创设情境导入新课：由 2011 年 3 月 11 日日本 9 级大地震导入。日本在我国的东部，是我们隔海相望的群 岛国家。对于这个国家，或许你比较熟悉，或许你相当陌 生。说说你所知道的日本。 （生说）今天，我们就来学习 日本的一些自然情况。 二、讲授新课 （一）东亚岛国（位置、面积、人口、首都、民族、 2 语言、港口） 引导读图：课件展示，引导学生分析讨论以下问题， 明确日本的相对位置。 1、地理位置 （1）纬度位置：北纬 2546 度之间（据此判断日本是 位于北温带） （2）海陆位置东临太平洋，西临东海、朝鲜海峡、 日本海。 （日本是处于太平洋西北部的一个岛国） （3）大洲位置：日本属于哪个大洲？在该洲的什么部 位？（亚洲东部） 师过渡：引导学生观察日本轮廓：看看日本海岸 线有什么特点？ （4）海岸线曲折、漫长（3 万千米） ，沿岸多岛屿、 半岛、海湾和天然良港，海上交通便利，对外贸易发达。 （二）日本地形特点课件展示“日本地形” ，让学生 讨论：日本的领土组成有何特点？领土的主体部分分别是 什么？（生答：日本是个群岛国，主体部分主要为北海道、 本州、九州、四国四大岛，其中本州岛最大。 ） 师小结（边点击课件）：日本是一个典型的群岛国家， 国土由北海道、本州、九州、四国四大岛和 3900 多个岛 屿组成，通称日本列岛。国土面积共约 37.8 万平方千米， 引出人口，2000 年日本是 1.27 亿人，平均每平方千米是 336 人；而我国是 12.95 亿人，平均每平方千米是 135 人， 日本的人口密度是我国的 2.5 倍，所以说日本是一个地狭 人稠的国家。其中以本州岛最大，地位最突出，首都东京 所在地。日本的主要居民是大和族，通用日语。 让学生在 发下去的空白地形图上填出日本的四大岛名称。 （师 板书：日本的地形特点） 再叫学生观察“日本地形” ，发现日本平原狭窄，最大 平原的是关东平原，最高的山是富士山（师小结：多山的 日本岛国，地表崎岖，山地丘陵占总面积的 34。著名的 富士山高达 3776 米，是日本第一高峰。平原面积狭小， 分布零散，最大的关东平原才 1.68 万平方千米。日本面 3 积虽小，但人口密集，工厂林立，城市毗连，是经济发达 国家。 ） 过渡问：日本的地形除了岛多之外，还有什么特色地 形？（生答：多火山地震）课件出示：日本为什么多火山 地震？（ 利用课件运用学说解释日本多火山地震的原因： 日本群岛位于环太平洋火山地震带上。 ）师小结： 世界上 有两大火山、地震带：一是环太平洋火山地震带；二是地 中海 喜马拉雅火山地震带。日本处在最大的环太平洋火 山地震带上。 (课件闪动 )所以日本火山、地震频繁。从板 块构造看，日本处在太平洋板块与亚欧板块的交界处，地 壳活动频繁，不稳定，因此多火山、地震。 师布置：请阅读 P67 材料富士山，你读懂了什么？ 师补充： 富士山是著名火山，海拔 3776 米， 为 日本第一高 峰。山麓分布着大小 5 个火山口，称 为 “富士五湖 ”。自公元 781 年有文字 记录 以来共 喷发 了 18 次。 1707 年 为 距今最近 的一次 喷发 ，现 在仍有 喷 气 现 象。被称 为 火山国的 印度尼西 亚全国共有火山 400 座，其中 120 多座为活火山。 师补充资料：日本地震频繁，有“地震国”之称。近 百年来，5 级以上地震发生 100 余次。强烈地震约每 3 年 1 次，有感地震平均每天有 4 次。地震主要分布在日本列 岛的太平洋沿岸。1923 年 9 月 发 生 的 关 东 大 地 震 、 东 京 大 地 震 ， 东 京 房 屋 毁 坏 了 73%， 横 滨 达 96%， 死 亡 人 数 达 15 万 。 课 件 播 放 有 关 日 本 火 山 爆 发 、 地 震 发 生 时 的 录 像 小组讨论： 1、火山对人类有哪些有利和不利的地方？ 2、假如地震时你正好在下列地点，你将采取何种措 施避险？ A、家庭 B、学校 C、户外 三、课堂总结： 4 通过这节课学习，咱们了解了日本的地位置、地形及 火山、地震和海岸线曲折的岛国的特点。知道了火山地震 能给人类带来灾害，但如果能做好预防工作，是可以减轻 灾害带来的损失的。我国也多火山地震的国家，所以在防 震减灾的经验和教训方面，中日两国应互相交流和借鉴。 四、板书设计 一、东亚岛国 1、地