“法律进学校”宣传周活动总结

盐井中心学校“法律进学校”宣传周活动工作总结 （2014-2015 学年度第一学期） 根据县教体局转发省教育厅、省司法厅文件精神，按照上级的 要求，我校高度重视这次“法律进学校”宣传教育周活动，认真组 织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生 法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下： 一、活动目的： 在建设社会主义法治国家的进程中，开展依法治校的工作具有 十分重要的意义。我校围绕依法治校积极探索依法治校的新路子， 使依法治校工作在我校落到实处、产生实效、创出实绩。学校根据 上级精神，成立了领导小组，专门出台工作思路，有序、扎实的开 展了法制宣传教育工作。全面落实素质教育，积极推进“依法治校” 工作，让广大师生学法、知法、懂法、守法。 二、活动时间：9 月 1 日至 9 月 5 日 三、活动规划： 法制教育是一个系统的工程，关系到学校的方方面面，影响着 学校的全局。如何找到突破口，以点代面，理清思路，是做好工作 的关键。结合学校以往的实践，以普法教育为载体，加大宣传力度， 从而带动学校方方面面“依法”治理。 我校通过板报、橱窗，加大法制宣传力度，在校内营造一个良 好的法制氛围，对我们顺利开展“依法治校”工作大有裨益。同时， 通过广播，对学生进行法制宣传，让师生学法、知法、懂法，初步 有一个法制在心中的意识。学校及班级出一期“法律在我心中”的 2 板报宣传法律知识。邀请城镇派出所等人员来校对学生进行法制专 题讲座，让师生更加了解我国的有关法律知识。 四、活动内容： 1、利用周一国旗下的讲话，由学校领导、少大队辅导员、结合 我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学 生在国旗下进行主题演讲，宣传法制教育。 2、利用周一班会课，各班以法制教育为主题，通过丰富多彩的 形式对学生进行了法制宣传教育。结合本班实际，让学生与“法律” 交流，与“道德”谈心，引起共鸣。如四年级开展了遵纪与守法 主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守 小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进 一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为 的发生。 3、邀请了天明派出所所长（法制副校长）何勇来我校给教师和 学生上了一堂精彩的法制教育专题课。讲了教师法、道路交通安全 法、预防未成年人犯罪法等，使师生学法、知法、守法、用法。 4、学校值周组、全体教师利用各自的课堂，大力培养学生法制 观念和遵从社会规范的行为习惯，培养学生分辨是非的能力，预防 和减少未成年人违法犯罪、人人树立了自我保护意识。 6、制定普法标语，各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良 好的法制教育宣传氛围。在校园醒目的地方，制定“弘扬法治精神 创建和谐校园”宣传标语。引导学生找相关的法制教育宣传标语， 粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生 自觉的知法守法。 3 7、利用品德课，加强法制教育。学校先组织本校的任品德课的 教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每 周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。 做到“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂， 如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行 交流，联系课文中的美丽的小路我做校园美容师的活动，创设 口语交际。使学生增强保护环境的法律知识，培养了学生爱环境的 好品质。五年级上“法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和 上网安全教育，通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法 制观念和组织纪律性。 8、充分利用学校红领巾广播站播放有关“法制教育”的内容。 红领巾广播站在中午进行播放“法制教育”的内容，使学生在校园 里时时刻刻、随时随地都能看到和听到法制教育的内容。 五、活动效果： 通过法制宣传周的活动，激发了广大师生学法、知法的热情， 提高了广大师生的法律意识，从而增强