【精品】某学校争先创优活动总结

全面开展创先争优活动 努力办人民满意学校 争先创优活动总结 根 据 区 教 育 局 关 于 在 全 区 教 育 系 统 深 入 开 展 创 先 争 优 活 动 的 要 求 ， 我 校 紧 紧 围 绕 “推 动 科 学 发 展 、 促 进 社 会 和 谐 、 服 务 人 民 群 众 、 加 强 基 层 组 织 ”总 体 目 标 ， 立 足 学 校 工 作 实 际 ， 把 深 入 开 展 “创 优 争 先 ”活 动 作 为 学 习 实 践 科 学 发 展 观 的 深 化 拓 展 ， 作 为 加 强 基 层 党 组 织 建 设 的 重 要 举 措 ， 围 绕 “教 育 行 业 创 品 牌 ”、 “学 校 管 理 争 一 流 ”、 “岗 位 工 作 比 创 新 ”三 大 目 标 ， 我 校 牢 固 树 立 创 新 、 创 优 、 争 先 意 识 ， 强 化 管 理 ， 狠 抓 落 实 ， 以 质 量 铸 品 牌 ， 以 特 色 求 发 展 ， 整 个 教 育 工 作 得 到 健 康 、 协 调 、 快 速 发 展 。 为 了 把 此 项 工 作 做 得 深 入 细 致 ， 取 得 实 绩 成 果 ， 特 将 我 校 本 阶 段 工 作 总 结 如 下 ： 一 、 加 强 领 导 ， 确 保 创 先 争 优 活 动 有 序 开 展 为 贯 彻 上 级 有 关 创 先 争 优 工 作 精 神 ， 我 校 给 予 这 项 工 作 高 度 重 视 。 在 接 到 上 级 文 件 指 示 精 神 以 后 ， 我 校 领 导 班 子 及 时 召 开 校 委 成 员 会 议 ， 就 我 校 开 展 此 项 工 作 进 行 了 深 入 细 致 的 研 究 、 部 署 。 经 研 究 ， 我 校 成 立 了 工 作 领 导 小 组 ， 专 门 负 责 此 项 工 作 。 在 此 基 础 上 ， 我 校 创 先 争 优 工 作 领 导 小 组 ， 决 定 在 全 体 党 员 中 ， 开 展 创 先 争 优 活 动 ， 一 是 要 把 好 学 习 关 ， 通 过 组 织 党 员 干 部 学 习 上 级 有 关 文 件 精 神 ， 达 到 领 会 精 神 、 抓 住 实 质 、 全 面 筹 划 的 目 的 ； 二 是 把 好 方 案 关 ， 在 学 习 上 级 文 件 要 求 下 ， 我 校 组 织 有 全 体 党 员 、 普 通 教 师 参 加 的 座 谈 会 ， 深 入 分 析 影 响 我 校 创 先 争 优 的 不 利 因 素 ， 为 制 定 实 施 方 案 打 下 坚 实 基 础 。 三 是 把 好 活 动 关 。 创 建 先 进 党 支 部 、 争 做 优 秀 共 产 党 员 ， 关 键 在 于 扎 实 开 展 各 项 工 作 ， 在 活 动 中 提 高 党 员 干 部 的 素 质 ， 发 挥 党 员 干 部 的 先 锋 作 用 ， 做 出 让 学 校 全 体 老 师 摸 得 着 、 看 得 见 、 学 得 会 的 实 际 行 动 ， 为 再 创 宝 龙 小 学 辉 煌 业 绩 做 出 党 员 干 部 应 有 的 贡 献 。 四 是 把 好 借 鉴 关 。 在 活 动 开 展 过 程 中 ， 我 校 创 先 争 优 工 作 ， 还 要 积 极 向 友 好 单 位 学 习 ， 学 习 他 们 好 的 做 法 ， 体 现 出 “它 山 之 石 ， 可 以 攻 玉 ”的 真 正 意 义 。 2 二 、 加 强 教 师 队 伍 建 设 ， 大 力 提 高 教 师 队 伍 素 质 1、 加 强 管 理 干 部 队 伍 建 设 。 组 织 全 体 校 委 成 员 认 真 学 习 和 贯 彻 十 七 大 精 神 ， 认 真 落 实 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 。 在 提 高 自 身 思 想 道 德 和 廉 洁 自 律 方 面 ， 率 先 垂 范 ， 以 身 作 则 ； 加 强 学 习 ， 丰 富 教 育 管 理 理 论 和 经 验 ， 增 强 责 任 意 识 ， 强 化 服 务 意 识 ， 建 立 了 一 支 团 结 、 务 实 、 勤 廉 、 高 效 的 学 校 管 理 队 伍 。 同 时 我 们 认 真 落 实 区 教 育 局 人 事 管 理 制 度 ， 培 养 选 用 了 一 批 中 青 年 干 部 队 伍 ， 为 教 育 的 可 持 续 发 展 奠 定 了 良 好 的 基 础 。 2、 积 极 开 展 师 德 教 育 活 动 。 坚 持 教 职 工 政 治 学 习 制 度 ， 树 立 终 身 学 习 理 念 ， 重 点 学 习 和 贯 彻 党 的 十 七 大 文 件 精 神 ， 加 强 教 师 职 业 道 德 教 育 ， 牢 固 树 立 为 人 师 表 、 爱 岗 敬 业 的 师 德 形 象 。 同 时 通 过 评 选 “学 生 心 目 中 的 好 老 师 ”， 举 行 以 “爱 生 、 读 书 、 育 人 、 和 谐 ”为 基 本 内 容 的 师 德 演 讲 比 赛 等 活 动 ， 树 立 了 典 型 ， 带 动 了 全 体 ， 进 一 步 增 强 了 全 校 教 师 教 书 育 人 、 为 人 师 表 的 使 命 感 和 责 任 感 ， 提 高 了 全 校 广 大 教 师 的 师 德 水 平 。 三 、 以 活 动 为 载 体 ， 全 面 创 先 争 优 为 把 创 先 争 优 工 作 扎 实 推 进 ， 我 校 将 围 绕 “五 个 好 ”、 “五 个 模 范 ” 的 要 求 ， 具 体 开 展 以 下 几 项 活 动 ： （ 一 ） 在 全 体 党 员 中 开 展 优 质 课 评 比 评 比 活 动 。 活 动 时 间 拟 定 为 本 学 年 第 一 学 期 期 中 考 试 前 期 。 具 体 要 求 全 体 党 员 干 部 都 要 参 加 ， 参 加 确 定 课 题 、 参 加 课 堂 教 育 设 计 、 参 加 听 课 评 课 、 参 加 教 学 练 兵 。 在 开 展 此 项 活 动 中 ， 我 校 将 对 积 极 参 加 活 动 的 党 员 、 干 部 予 以 必 要 的 精 神 奖 励 。 （ 二 ） 在 全 体 党 员 教 师 中 开 展 争 做 优 秀 “三 八 红 旗 手 ”活 动 。 此 项 活 动 ， 将 在 全 体 女 党 员 中 开 展 ， 活 动 目 的 在 于 树 立 女 党 员 的 威 信 ， 实 现 一 点 带 一 面 、 一 面 带 一 片 的 目 的 ， 促 成 全 体 女 教 师 的 工 作 积 极 性 ， 充 分 发 挥 女 教 师 “半 边 天 ”作 用 。 （ 三 ） 在 全 体 党 员 中 开 展 “党 员 帮 扶 活 动 ” 党 员 帮 扶 活 动 ， 主 要 围 绕 两 个 大 方 面 开 展 。 一 是 按 上 级 要 求 ， 开 展 党 员 对 经 济 困 难 户 的 帮 扶 活 动 ， 给 他 们 以 经 济 上 、 知 识 上 、 情 感 上 的 帮 扶 ； 3 二 是 在 全 体 教 师 中 开 展 对 “后 进 生 ”的 帮 扶 活 动 。 开 展 这 项 活 动 ， 班 主 任 老 师 责 无 旁 贷 ， 其 他 党 员 教 师 包 括 任 课 教 师 、 非 任 课 教 师 都 要 积 极 参 与 ， 从 而 促 成 我 校 “人 人 帮 后 进 、 后 进 有 所 进 ”的 良 好 局 面 。 （ 四 ） 在 全 体 党 员 中 开 展 争 做 优 秀 班 主 任 活 动 。 班 主 任 是 学 校 最 基 层 的 管 理 者 ， 是 学 校 各 项 活 动 的 直 接 组 织 者 、 实 施 者 ， 打 造 一 支 强 有 力 的 班 主 任 队 伍 ， 对 学 校 各 项 工 作 起 着 积 极 的 促 进 作 用 。 为 此 ， 我 校 决 定 在 全 体 党 员 中 开 展 争 做 秀 班 主 任 活 动 。 活 动 内 容 包 括 班 级 管 理 、 成 绩 效 果 、 班 风 建 设 、 理 文 发 表 、 经 验 交 流 等 。 （ 五 ） 在 全 体 党 员 干 部 中 开 展 “百 千 万 ”工 程 。 此 项 活 动 将 与 我 校 组 织 开 展 的 “千 名 教 师 访 万 家 ”活 动 相 结 合 ， 步 调 一 致 ， 共 创 实 效 。 （ 六 ） 在 全 体 党 员 干 部 中 开 展 岗 位 奉 献 活 动 。 我 校 将 在 教 育 教 学 工 作 中 ， 紧 紧 抓 住 期 中 考 试 、 学 科 抽 测 等 有 利 时 机 ， 全 面 开 展 党 员 岗 位 奉 献 活 动 ， 学 校 要 求 党 员 教 师 就 应 该 做 一 流 教 师 、 出 一 流 成 绩 、 有 一 流 品 质 。 到 目 前 为 止 ， 我 校 已 经 全 面 组 织 各 项 创 先 争 优 活 动 ， 全 体 党 员 干 部 正 奋 战