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文档简介

会计专业实习目的总结 实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在 实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不 到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步 走向社会打下坚实的基矗而会计是指对具体事物进行计算、 记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用 户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本里 的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习 的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样 才能成为一名高质量的会计专业人才。 会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理 工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济 管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。 学生通过暑假为期 3 周的认识实习,应对会计岗位的 性质和会计工作的基本程序有所了解,为今后学习专业知 识打下一定的感性认识基础;应学会运用所学的基本知识分 析实习中遇到的问题,初步提高分析问题和处理问题的能 力;在对会计岗位和会计工作程序了解的基础上,对今后的 就业意向有一个初步的考虑等。 1. 会计岗位设置的原则。 2. 会计岗位设置的分工: 1)会计机构负责人或会计主管人员。 2)出纳。 3)会计核算人员。 4)会计稽核人员。 5)会计档案管理人员。 1.会计机构负责人或会计主管人员的职责和工作内容。 2.出纳的职责和工作内容。 3.会计核算人员的职责和工作内容。 4.会计稽核人员的职责和工作内容。 5.会计档案管理人员的职责和工作内容。 可以围绕以下几个方面来开展: 1.会计人员对发生的每一项经济业务必须取得或填制 原始凭证。 2.会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记帐凭证。 3.会计人员要严格审核会计凭证。 4.会计人员要根据审核无误的会计凭证登记帐簿。 5.会计人员必须按照规定编制会计报表。 6.会计人员要按照国家和上级关于会计档案管理办法 的规定和要求,对本单位的各种会计凭证、会计帐簿、会 计报表、财务计划、单位预算和重要的经济合同等会计资 料,定期收集,审查核对,建档保存。 会计人员交接时,必须办理交接手续。 1.坚持原则,秉公办事,具备良好的道德品质; 2.遵守国家法律、法规; 3.具备一定的会计专业知识和技能; 4.热爱会计工作。 因有提供虚假财务会计报告,做假账,隐匿或者故意 销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告,贪污、挪用公 款,职务侵占等与会计职务有关的违法行为,被依法追究 刑事责任的人员,不得取得或者重新取得会计从业资格。 1.建立内部会计管理体系。 2.建立会计人员岗位责任制度。 3.建立帐务处理程序。 4.建立内部牵制制度。 5.建立稽核制度。 6.建立原始记录管理制度。 7.建立定额管理制度。 8.建立计量验收制度。 9.建立财产清查制度。 10.建立财务收支审批制度。 11.实行成本核算的单位应当建立成本核算制度。 12.建立财务分析制度。 1.款项和有价证券的收付。 2.财物的收发、增减和使用。 3.债权债务的发生和结算。 4.资本、基金的增减。 5.收入、支出、费用、成本的计算。 6.财务成果的计算和处理。 7.需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项 。 即上述经济业务发生时,实习单位会计机构(人员)是 如何进行确认、计量和记录的。 1.会计核算方法 1)设置会计科目。 2)复式记帐。 3)填制和审核凭证。 4)登记帐簿。 5)成本计算。 6)财产清查。 7)编制会计报表。 2.会计处理流程 1)填制审核凭证。 2)登记会计帐簿。 3)编制会计报表。 3.正确填写票据和结算凭证的基本规定 1)数字的规范书写。 2)日期的规范书写等。 由于实习时间有限,学生一般不可能对上述内容都有充 分的了解。学生可视实习单位的情况:若实习单位较大, 业务较多,可选择性的从上述六个方面挑选两个内容作为 主要了解的内容;若实习单位较小

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