xx小学少先队2013寒假活动计划

遵 义 市 xx 小 学 少 先 队 2012-2013 学 年 度 第 一 学 期 祖 国 好 家 乡 美 -“做 一 个 有 道 德 的 人 ” “平 安 度 寒 假 、 快 乐 过 新 年 ”寒 假 活 动 计 划 为 进 一 步 深 化 中 共 中 央 国 务 院 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 的 若 干 意 见 文 件 精 神 ， 深 入 开 展 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育 ， 培 养 少 年 儿 童 对 党 、 对 社 会 主 义 祖 国 的 朴 素 感 情 ， 深 入 贯 彻 落 实 争 当 “四 好 ”少 年 、 “做 一 个 有 道 德 的 人 ” 的 实 践 体 验 ， 以 “我 们 的 节 日 ”为 主 线 引 导 学 生 理 解 民 俗 文 化 、 学 会 敬 老 、 懂 得 关 爱 他 人 ， 在 丰 富 多 彩 的 寒 假 体 验 中 感 受 家 乡 变 化 ， 享 受 亲 情 友 情 ， 认 同 中 华 民 族 优 秀 传 统 文 化 和 传 统 美 德 ， 度 过 一 个 安 全 、 温 馨 、 健 康 、 快 乐 的 假 期 。 我 校 大 队 部 结 合 上 级 少 工 委 的 部 署 ,特 制 定 2013 年 寒 假 活 动 计 划 ， 具 体 如 下 ： 一 、 活 动 主 题 ： 祖 国 好 家 乡 美 - -“做 一 个 有 道 德 的 人 ”“平 安 度 寒 假 、 快 乐 过 新 年 ” 二 、 寒 假 及 开 学 时 间 安 排 。 放 假 时 间 ： 2013 年 X 月 X 日 - X 月 X 日 报 名 时 间 ： X 年 X 月 X 日 三 、 成 立 学 校 寒 假 安 全 工 作 领 导 小 组 。 组 长 ： XXX 副 组 长 ： XX XXX XX 组 员 ： 学 校 校 务 委 员 会 成 员 各 班 班 主 任 四 、 安 全 工 作 具 体 要 求 （ 一 ） 、 各 班 放 假 前 按 照 以 下 主 题 开 展 好 班 队 活 动 ， 特 别 要 加 强 学 生 假 期 安 全 教 育 。 （ 负 责 老 师 ： 各 班 班 主 任 ） 1、 1 月 11 日 学 校 举 行 散 学 典 礼 ， 各 班 结 合 校 本 教 材 遵 义 市 xx 小 学 学 生 XXXX 和 XXXX 对 学 生 进 行 假 期 安 全 教 育 ， 切 实 提 高 学 生 自 助 、 自 护 、 自 救 的 知 识 和 技 能 ， 要 求 学 生 注 意 安 全 ， 不 到 危 险 的 地 方 去 玩 耍 。 2、 要 求 学 生 在 寒 假 里 外 出 需 有 家 长 陪 同 ， 在 公 共 场 所 应 遵 守 公 共 秩 序 ， 最 好 不 要 到 人 群 拥 挤 处 ， 防 止 被 挤 伤 、 踩 踏 ， 同 时 也 可 避 免 感 染 流 行 性 疾 病 。要 求 学 生 必 须 在 家 长 的 陪 同 监 督 指 导 下 方 可 燃 放 烟 花 炮 竹 ， 绝 对 不 允 许 私 自 在 无 家 长 监 护 时 玩 烟 花 爆 竹 。 并 在 日 常 生 活 中 提 高 安 全 意 识 、 警 钟 长 鸣 ， 注 意 防 火 、 防 电 、 防 煤 气 中 毒 、 防 意 外 伤 害 、 防 盗 、 防 溺 水 、 防 凝 冻 、 防 恶 性 事 件 等 ， 杜 绝 安 全 事 故 的 发 生 ， 将 安 全 意 识 常 记 于 心 ， 实 践 于 行 。 3、 加 强 交 通 安 全 教 育 。 遵 守 交 通 规 则 ， 过 马 路 走 人 行 横 道 ， 不 在 公 路 上 玩 耍 和 打 闹 ； 学 生 外 出 活 动 必 须 由 家 长 带 领 ， 出 门 要 注 意 “一 停 二 看 三 通 过 ”， 参 加 各 项 活 动 时 要 注 意 安 全 ， 全 面 提 高 自 我 保 护 意 识 和 应 对 技 能 ， 避 免 不 安 全 事 故 发 生 。 4、 加 强 食 品 安 全 教 育 。 教 育 学 生 在 假 期 中 注 意 劳 逸 结 合 ， 不 要 暴 饮 暴 食 ， 注 意 用 眼 卫 生 、 饮 食 卫 生 、 个 人 卫 生 。 5、 要 求 学 生 遵 纪 守 法 ， 教 育 学 生 充 分 认 识 电 子 游 戏 和 不 健 康 网 络 活 动 的 危 害 ， 拒 绝 进 入 电 子 游 戏 室 、 营 业 性 歌 厅 舞 厅 、 营 业 性 网 吧 等 未 成 年 人 不 宜 进 入 的 场 所 ；远 离 毒 品 ， 珍 惜 生 命 ， 自 觉 抵 制 不 良 诱 惑 ， 不 看 不 健 康 书 籍 和 不 健 康 影 视 制 品 。 6、 加 强 学 生 的 政 治 思 想 教 育 和 法 制 教 育 ， 教 育 学 生 不 参 加 各 种 非 法 集 会 、 赌 博 和 封 建 迷 信 等 活 动 ， 自 觉 遵 守 国 家 法 律 和 社 会 公 德 ； 引 导 学 生 自 觉 遵 守 中 小 学 生 日 常 行 为 规 范 ， 形 成 热 爱 科 学 、 尊 重 他 人 的 良 好 品 质 ， 坚 决 抵 制 邪 教 ， 拒 绝 参 与 不 良 活 动 。 7、 假 期 中 大 队 部 组 织 的 所 有 活 动 均 要 在 有 老 师 、 家 长 或 社 区 干 部 带 领 、 确 保 学 生 人 身 安 全 的 前 提 下 开 展 ， 严 禁 有 任 何 学 生 受 伤 害 的 事 故 发 生 ， 教 育 学 生不 到 危 险 的 地 方 去 ， 不 做 不 安 全 的 事 情 ， 多 做 有 益 于 社 会 、 集 体 和 他 人 的 事 情 ， 过 一 个 安 全 、 3 充 实 、 有 意 义 的 寒 假 。 8、 电 话 号 码 要 牢 记 ： 火 警 119 、 匪 警 110 、 交 通 施 救 122、 急 救 中 心 120 等 。 （ 二 ） 开 展 “大 手 牵 小 手 ， 平 安 过 新 年 ”亲 子 活 动 。 通 过 发 放 “平 安 度 寒 假 、 快 乐 过 新 年 ”之 告 家 长 的 一 封 信 宣 传 资 料 、 手 机 短 信 等 方 式 向 家 长 做 好 学 生 假 期 安 全 的 宣 传 教 育 工 作 ， 明 确 家 长 对 学 生 的 安 全 监 护 责 任 ， 增 强 学 生 校 外 活 动 的 监 管 和 安 全 保 障 ， 要 求 家 长 切 实 履 行 好 监 护 职 责 ， 做 好 孩 子 的 假 期 安 全 教 育 工 作 。 （ 三 ） 积 极 开 展 “我 们 的 节 日 温 暖 寒 冬 ， 传 递 温 暖 ”假 期 帮 教 、 慰 问 活 动 。 在 假 期 中 ， 班 主 任 及 任 课 老 师 要 通 过 打 电 话 、 发 短 信 、 家 访 等 多 种 形 式 特 别 关 心 慰 问 留 守 儿 童 、 单 亲 子 女 、 农 民 工 进 城 务 工 子 女 等 学 生 ， 并 认 真 填 写 “我 们 的 节 日 温 暖 寒 冬 ， 传 递 温 暖 ”关 爱 留 守 儿 童 活 动 记 录 表 ， 可 附 照 片 。 （ 1-6 年 级 每 班 1 份 ， 开 学 初 交 到 大 队 部 ） （ 四 ） 开 展 “拒 进 网 吧 ”活 动 各 班 要 在 放 假 前 做 一 次 “拒 进 网 吧 ”总 动 员 ， 加 大 对 学 生 不 得 进 入 互 联 网 上 网 服 务 营 业 场 所 的 宣 传 教 育 和 监 管 力 度 ， 阐 明 网 吧 的 不 健 康 性 ， 让 队 员 自 觉 签 署“拒 进 网 吧 ”名 单 。 在 假 期 活 动 中 学 生 利 用 现 代 信 息 技 术 手 段 收 集 学 习 资 料 时 ， 必 须 有 家 长 在 旁 边 作 指 导 ， 鼓 励 学 生 登 录 “绿 色 网 站 ”， 禁 止 浏 览 不 健 康 网 站 。 （ 五 ） 开 展 “我 们 的 节 日 ”民 俗 教 育 （ 负 责 老 师 ： 班 主 任 ） 结 合 “除 夕 ”“春 节 ”和 “元 宵 ”三 大 民 族 节 日 ， 鼓 励 学 生 通 过 阅 读 、 上 网 等 途 径 查 找 、 收 集 、 学 习 有 关 的 节 日 文 化 ， 了 解 文 化 内 涵 ； 倡 导 节 能 环 保 理 念 ， 过 一 个 “低 碳 ”假 期 ； 合 理 使 用 压 岁 钱 ， 从 小 养 成 节 俭 生 活 习 惯 。 五 、 继 续 开 展 读 好 书 、 背 诵 优 秀 诗 文 活 动 16 年 级 学 生 根 据 年 龄 特 征 、 知 识 结 构 、 个 人 学 习 能 力 ， 在 假 期 中 开 展 读 好 书 活 动 ， 坚 决 抵 制 淫 秽 书 刊 、 赌 博 、 封 建 迷 信 活 动 和 邪 教 活 动 的 腐 蚀 。 低 年 级 ： 弟 子 规 小 学 生 必 背 古 诗 80 首 皮 皮 鲁 传 鲁 西 西 传 稻 草 人 中 华 成 语 故 事 唐 诗 三 百 首 公 主 童 话 王 子 童 话 绿 野 仙 踪 木 偶 奇 遇 记 小 故 事 大 道 理 365 夜 故 事 一 千 零 一 夜 做 人 的 故 事 中 年 级 ： 三 字 经 小 学 生 必 背 古 诗 80 首 郑 渊 洁 童 话 唐 诗 三 百 首 中 国 儿 童 成 长 必 读 故 事 时 代 广 场 的 蟋 蟀 西 游 记 鲁 宾 逊 漂 流 记 繁 星 春 水 伊 索 寓 言 克 雷 洛 夫 寓 言 爱 的 教 育 活 了 一 百 万 次 的 猫 海 伦 凯 勒 自 传 小 王 子 新 版 上 下 五 千 年 中 华 名 人 的 故 事 汤 姆 叔 叔 的 小 屋 高 年 级 ： 三 舌 门 安 徒 生 童 话 智 慧 背 囊 昆 虫 记 三 国 演 义 论 语 寄 小 读 者 泰 戈 尔 诗 选 格 林 童 话 女 生 日 记 格 列 佛 游 记 挪 威 的 森 林 水 浒 传 夏 洛 的 网 少 年 维 特 的 烦 恼 哈 利 波 特 老 人 与 海 宋 词 三 百 首 普 希 金 诗 选 傅 雪 字 书 朱 自 清 散 文 集 孟 子 庄 子 莫 泊 桑 小 说 精 选 六 、 抓 好 学 生 思 想 道 德 教 育 ， 开 展 丰 富 多 彩 的 假 期 活 动 ， 深 化 实 践 体 验 。 1、 各 班 根 据 学 校 少 先 队 大 队 部 制 定 的 寒 假 活 动 计 划 制 定 本 中 队 2013 年 寒 假 活 动 计 划 。 （ 1-6 年 级 每 班 1 份 ， 期 末 交 到 大 队 部 ） 2、 各 班 指 导 学 生 制 定 一 份 个 人 寒 假 计 划 表 . 要 求 学 生 合 理 安 排 作 息 时 间 ， 制 定 适 合 个 人 的 假 期 计 划 。 假 期 活 动 中 要 提 高 自 我 保 护 意 识 ， 做 到 不 玩 火 、 水 、 电 ； 注 意 饮 食 卫 生 ， 不 暴 饮 暴 食 ； 外 出 时 严 格 遵 守 交 通 规 则 ,独 处 时 冷 静 处 理 突 发 事 件 ,健 康 上 网 安 全 游 戏 ； 养 成 文 明 节 俭 的 好 习 惯 ， 倡 导 节 能 环 保 理 念 ,学 习 宣 传 环 保 节 能 知 识 ;从 身 边 做 起 、 从 自 己 做 起 ， 过 一 个 低 能 耗 、 低 污 染 、 低 排 放 的 “低 碳 ”寒 假 。 （ 各 班 班 主 任 自 行 指 导 学 生 制 定 计 划 并 要 求 在 5 寒 假 进 行 实 践 ） 3、 开 展 “我 锻 炼 ， 我 健 康 ”阳 光 体 育 健 身 活 动 。 建 议 学 生 与 家 长 坚 持 每 天 进 行 不 少 于 半 小 时 的 亲 子 体 育 锻 炼 ， 利 用 假 期 调 整 自 己 的 身 心 状 态 ， 以 饱 满 的 精 神 状 态 迎 接 新 学 期 的 到 来 。 若 受 天 气 影 响 ， 可 以 进 行 以 下 五 个 “一 ”锻 炼 ： 一 分 钟 短 绳 ； 一 分 钟 仰 卧 起 坐 ； 一 分 钟 立 定 跳 远 ； 一 遍 广 播 操 和 上 下 午 各 一 遍 眼 保 健 操 。 学 生 按 要 求 把 活 动 体 验 与 感 受 记 录 在 “我 锻 炼 ， 我 健 康 ”阳 光 体 育 亲 子 锻 炼 活 动 记 录 表 上 并 贴 一 张 亲 子 锻 炼 时 的 照 片 。（ 1-6 年 级 每 班 1 份 ， 开 学 初 交 到 大 队 部 ） 4、 开 展 “读 一 本 好 书 、 写 一 篇 体 会 ”读 书 征 文 活 动 。 要 求 每 位 学 生 在 假 期 至 少 阅 读 一 本 有 益 书 籍 ， 着 重 培 养 学 生 良 好 的 阅 读 习 惯 ， 为 创 建 书 香 校 园 、 书 香 家 庭 、 书 香 童 年 、 书 香 人 生 提 供 保 障 。 4-6 年 级 学 生 写 读 后 感 （ 每 班 2 份 ， 开 学 初 交 到 大 队 部 。） 5、 开 展 “我 们 的 节 日 春 节 、 元 宵 节 ”主 题 教 育 活 动 。 围 绕 春 节 、 元 宵 节 辞 旧 迎 新 、 团 圆 平 安 、 孝 老 爱 亲 的 主 题 ， 积 极 组 织 学 生 广 泛 开 展 传 统 节 日 “春 节 、 元 宵 节 ”主 题 教 育 活 动 ， 让 学 生 了 解 传 统 节 日 的 内 涵 ， 深 刻 感 受 中 华 文 化 的 博 大 精 深 ， 传 统 节 日 的 浓 厚 氛 围 和 独 特 魅 力 ， 使“我 们 的 节 日 ”深 入 人 心 。 活 动 中 要 求 学 生 和 家 长 一 起 学 习 节 日 文 化 、 搜 集 节 日 资 料 ， 参 加 民 俗 活 动 ， 展 示 节 日 收 获 和 感 悟 。 学 生 按 要 求 把 活 动 体 验 与 感 受 记 录 在 “我 们 的 节 日 春 节 、 元 宵 节 ”主 题 活 动 记 录 表 上 并 贴 一 张 体 现 传 统 节 日 氛 围 的 照 片 ， 如 全 家 吃 团 圆 饭 、 一 同 看 春 晚 、 动 手 包 饺 子 等 场 景 。（ 16 年 级 每 班 1 份 ， 开 学 初 交 到 大 队 部 。） 6、 开 展 “祖 国 好 、 家 乡 美 -童 眼 看 遵 义 ”社 会 实 践 活 动 。 利 用 假 期 进 行 社 会 实 践 活 动 ， 通 过 与 家 长 一 起 游 览 遵 义 博 物 馆 、 遵 义 会 议 纪 念 馆 、 红 军 山 烈 士 陵 园 、 凤 凰 山 文 化 广 场 等 ， 耳 闻 目 睹 遵 义 城 乡 巨 变 ， 体 会 改 革 开 放 的 伟 大 成 就 ， 捕 捉 红 色 遵 义 、 文 明 遵 义 新 面 貌 ， 激 发 学 生 爱 家 乡 、 爱 祖 国 的 情 感。 学 生 按 要 求 把 活 动 体 验 与 感 受 记 录 在 “祖 国 好 、 家 乡 美 -童 眼 看 遵 义 ”活 动 记 录 表 上 并 贴 上 反 映 遵 义 “创 文 、 创 模 、 巩 卫 ”变 化 的 主 题 照 片 。 （ 1-6 年 级 每 班 1 份 ， 开 学 初 交 到 大 队 部 ） 7、 分 年 级 段 开 展 “雏 鹰 假 日 ”主 题 实 践 活 动 。 （ 1） 12 年 级 ： 少 先 队 员 在 父 母 的 指 导 下 做 （ 学 ） 一 些 力 所 能 及 的 家 务 事 ， 并 把 自 己 在 家 务 劳 动 过 程 中 的 体 验 与 感 受 记 录 在 雏 鹰 假 日 小 队 家 务 劳 动 记 录 表 上 并 贴 一 张 劳 动 时 的 照 片 。 （ 每 班 2 份 ， 开 学 初 交 到 大 队 部 ） ( 2) 34 年 级 ： 少 先 队 员 可 自 组 小 队 ， 在 家 长 或 社 区 干 部 的 组 织 带 领 下 走 进 社 区 ， 依 托 社 区 教 育 阵 地 ， 积 极 参 与 社 区 的 清 洁 卫 生 和 绿 化 美 化 ， 从 而 营 造 欢 乐 喜 庆 、 文 明 祥 和 、 温 馨 和 谐 的 春 节 节 日 氛 围 ， 用 实 际 行 动 为 遵 义 “创 模 、 创 文 、 巩 卫 ”活 动 作 贡 献 。 把 自 己 的 体 验 与 感 受 记 录 在 雏 鹰 假 日 小 队 社 会 活 动 实 践 记 录 表 并 贴 上 活 动 照 片 ， 由 活 动