2015广东中山历史二模

广东省中山市 2015 年普通高等学校招生模拟考试 文科综合历史部分试题 20155 一、选择题 12.有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给 诸侯叫做建国 ，诸侯授土授民给卿、大夫叫做立家 ，因此对于士、庶民而言，就 有国与家的对立，他们把自己的宗族称为家 ，只知效忠于家 ，而不知效 忠于国 。 ” 该学者揭示了 A.分封制隐含着国家分裂割据的因素 B.宗法制与分封制是互为表里的关系 C.宗法制是古代中国政治制度的核心 D.分封制在历史上的作用是弊大于利 13中国古代历史上有一种政治现象，称为“官无封建，而吏有封建” 。意思是官员由皇帝 任免，但胥吏得不到升迁，却可以利用官员不熟悉政务，自己操办具体之事之机，使其 职位实际成为自家的“封建”领地。这说明 A.中央集权的加强 B.官僚政治的弊端 C.君主专制的削弱 D.行政效率的低下 14抗日战争期间，中共领导人周恩来发表辛亥、北伐与抗战的纪念讲话，认为“历 史的任务要求国民党恢复辛亥及北伐的精神，来完成辛亥革命以来未竞的事业！”国民 党当时正在进行的“未竟的事业”是指 A反对帝国主义和侵略主义 B恢复中华的民族主义 C.打倒军阀实现耕者有其田 D创建民国的民权主义 1520 世纪 60 年代，中国的世界史研究领域开始大谈“复辟与反复辟斗争”问题，其代 表论文英、法资产阶级革命时期封建王朝复辟问题指出：“任何一次新旧社会制度 的更替，都是经过长期、反复、曲折、复杂的阶级斗争而实现的” ， “反动的统治阶级” ， “在被推翻之后” ， “总是千方百计地企图复辟” 。可见，当时世界史研究 A侧重英法国际关系的演变 B体现了“一边倒”的外交方针 C认真贯彻了“双百”方针 D受到中苏关系变化的影响 16. 1985 年 1 月，中央一号文件规定：除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派 购任务，按照不同情况，分别实行合同定购和市场收购。其主要目的在于 A实行家庭联产承包责任制 B取消农业税减轻农民负担 C推动农业生产适应市场的需求 D建立社会主义市场经济体制 17. “平民通过选举护民官制约元老院，既能以高度集中的方式清晰表达平民的意志，又能 以职位之力发挥审核法律的理性 ，明智评价贵族的政治主张。因此护民官制度的建 立本身便显示了十二铜表法赖以出现的公法背景，意味着平民运动的走向不是革命， 而是法治。 ”这旨在强调 A罗马法制定的制度因素 B平民与贵族实现权力制衡 C贵族丧失立法主导地位 D平民利益得到了有效保护 18 “我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主踢给的，具备着同样 的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。 ” 这段话主要体现 A古代希腊智者学派的观点 B文艺复兴人文主义主张 C宗教改革权至上的思想 D启蒙运动理性主义精神 19.19 世纪的英国历史学家阿克顿有一句名言：“妥协是政治的灵魂” 。 当代美国政治理论 家罗伯特达尔也曾说：“民主依赖妥协” 。下列历史事件能说明此观点的是 光荣革命 辛亥革命 法国共和制的确立 美国 1787 年宪法 A B C D 20.在人民公社化运动中，毛泽东曾把人民公社与巴黎公社相提并论，认为巴黎公社是世界 上第一个公社，河南遂平的卫星公社是第二个公社。这两个公社的共同之处是 A其发生和失败都具有很大的偶然性 B都以实现共产主义为最终奋斗目标 C都是对马克思主义理论的伟大实践 D反映了对未来美好理想社会的向往 21.苏联在实现国家工业化的过程中，迫使民族地区搞单一经济，经济发展严重失衡。如阿 塞拜疆发达的石油业、旅游业和棉花生产业的主要收入都归国家所有，且失业率很高。 材料实质上反映了苏联工业化建设 A.部门失衡，未形成完整体系 B.区域分工与经济专业化 C.强调国家利益忽视地方利益 D.高度集权漠视民生改善 22 全球通史称： “当美国在撤离欧洲时，苏联却正在使自己在其东欧保护区处于稳 固地位。由于苏联努力追求这些目标，便与西方列强发生了直接的愈来愈尖锐的冲 突。 ”这种“冲突”产生的最深远的影响是 A.第二次世界大战爆发 B.多极化趋势的出现 C两极格局逐渐形成 D.欧洲共同体的建立 23.“启蒙学派的哲学家曾经哀叹中世纪是理智的谬误时代，而他们却怀着尊敬甚至留恋的 心情去看待以往的年代，从中找到一种富有魅力而又丰富多彩的东西，或者是寻觅到在 当代已经看不到的一种灵魂深处的东西。 ”材料中的“他们”是指 A.浪漫主义者 B.现实主义者 C. 印象主义者 D. 现代主义者 二、非选择题 38 （27 分）阅读材料，回答问题。 材料一 李约瑟认为：宋代理学本质上是科学性的，伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身 的各种活动的史无前例的繁盛。 （李约瑟中国科学技术史 ） 费正清认为：“朱熹殁后，他的理学思想逐渐成为一种僵化的正统思想宋代以后 中国文化发展滞缓，使得中国在 19 世纪时积弱不振。 ” （费正清中国：传统与变迁 ） （1）列举宋代获得发展完善并对西方社会转型产生影响的科技成就。 （2 分）根据材料一 提炼关于理学和古代科学技术关系的两种不同看法，结合所学知识分别加以论证。 （8 分） 材料二 近代中国不同时期对科学技术的认识 时期 代表人物 对科学技术的认识 鸦片战争时期 魏源 学习西方制造战舰、火械等先进技术，改进军队武器装备。 洋务运动时期 李鸿章 中国技不如人，学西洋“为民生日用，军器制作之源”的“ 格致、测算、舆图、火轮、机器、兵法、炮法、化学、电学等”。 新文化运动时期 陈独秀 “科学之功用，非仅在富国强兵及物质上幸福之增进而已”，应 求真致用并重，要用科学的态度、精神、思想和方法去对待一 切传统观念和社会问题，以至于人生。 据马尚斌中国近代史教程等编制 （2）根据材料二和所学知识，指出新文化运动时期对科学技术的看法较 19 世纪中期有何 显著不同？（4 分）分析产生上述变化的原因。 （6 分） 材料三 改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强。在航天科学领域，由我国自主研发 的“神舟”系列航天飞船的成功发射“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国 首次月球探测工程圆满成功在信息技术领域，银河系列巨型计算机研制成 功在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破。 据国家统计局网站整理 （3）根据材料三并结合所学知识，分析指出新时期“我国科技实力大为增强”的原因。 （4 分） （4）根据上述材料并结合所学知识，简要概括宋元时期、近代前期和现代中国科技发展的 特色。 （3 分） 39 （25 分）阅读材料，回答问题。 材料一 明末清初，商帮中的货币商人先后创办了印局、账局、票号等。金融机构的创新是 明清金融革命的最重要内容，但遗憾的是它们业务局限在汇兑领域。不仅如此，由于 缺少海上贸易的发展，丧失扩大发展的机会。 （1）根据材料一和所学知识，分析明清之际中国的金融创新，为什么 “丧失扩大发展的 机会” ，没有推动经济社会发展转型。 （6 分） 材料二 英镑成为第一个称霸世界的货币的过程： 1688 年， “光荣革命” ，英国逐步建立起君主立宪制。 1694 年，伦敦 1286 个商人以股份制形式建立英格兰银行，开始发行纸币英镑。 1720 年，英国爆发“蓝海”股票泡沫事件,英国开始完善金融制度，进行法制化的金融监管。 1821 年，英国正式确立金本位制，每 1 英镑含 7.32238 克纯金。 1840 年，英国“工业革命”结束，英国成为世界工厂，也逐步建立起自由主义经济体系。 1844 年，英国颁布了英格兰银行条例 ，英格兰银行成为唯一能够发行英镑的银行。 1872 年，英格兰银行成为中央银行，英镑代表黄金，英镑成为世界货币。 世界货币发展史 （2)根据材料二，指出英国货币走向世界的条件。 （6 分） 材料三 19291932 年美国进出口总额统计表（单位：亿美元） 时间 出口 进口 1929 52.41 43.99 1930 38.43 30.61 1931 24.24 20.91 1932 16.11 13.23 据 HN沙伊贝等近百年美国经济史 （3）根据材料三，分析指出 19291932 年美国进出口贸易发展的趋势。结合所学知识分 析罗斯福总统针对这一趋势在金融方面采取了哪些措施？（5 分） 材料四 1945 年，作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行宣告成立。美国经济学家 克鲁格曼说：“全世界都在努力生产美元能够购买的商品，而美国则负责生产美元。 ” 2014 年 10 月，由中国倡导的亚洲基础设施投资银行意向创始成员国签署备忘录。2015 年 3 月，英法等国宣布加入亚投行。 （4）结合所学知识指出克鲁格曼评论的依据。 （4 分）简要说明世界银行、亚投行的成立 与世界经济格局变迁之间的历史关联。 （4 分） 广东省中山市 2015 年普通高等学校招生模拟考试 文科综合历史部分试题答案 12.A 13.B 14.A 15.D 16.C 17.A 18.B 19.D 20.D 21.C 22.C 23.A 38 （27 分） （1）成就：发明活字印刷术；指南针应用于航海；火药广泛用于军事。 （2 分）看法一： 理学对宋代科技具有促进作用。论证：认为理比气更根本；仁者应有强烈的社会责任感； 升华抽象思辨，主张格物致知，理性分析自然。 （4 分，任意两点）看法二：理学后来阻碍 了中国古代科技发展。论证：理学成为维护专制主义政治的经典；压抑人的自然欲求；知 识分子埋首经书，脱离社会实际。 （4 分，任意两点） （提炼看法，2 分，论证，6 分） （2）不同：鸦片战争到洋务运动时期，主要强调学习西方先进技术和自然科学知识，仍停 留在器物层面；认为科学技术是实现富国强兵的手段。 （2 分）新文化运动时期，从技术层 面深入到文化（思想观念）层面；强调以科学的态度、精神、思想和方法启迪民众，思考 人生，改造社会。 （2 分，答案应比较对科学的“内涵”及“功用”的认识。只答出“前者 重视科学的实用功能，后者强调科学的社会功能”只给 2 分） 原因：甲午战败，认识到制度的落后和“师夷长技”的局限，开始学习西方的政治，推行 政治改良；辛亥革命后建立了民国，但民主政体有名无实；旧思想文化阻碍着民主政治的 真正实现；需要弘扬科学思想批判愚昧、迷信，促进思想解放。 （每点 2 分，仼答 3 点，6 分） （3）原因：改革开放的实行；综合国力的增强；党和政府对科技的重视（如提出科教兴国 战略、科学技术是第一生产力等） ；第三次科技革命的推行。 （4 分） （4）特色：宋元时期，文明传承与自主创新；近代前期，引进西学与模仿探索；现代中国， 自主创新与开放交流。 （3 分） 39 （25 分） （1）原因：实行海禁和闭关政策，对外贸易遭受打击；实行重农抑商政策，资本主义萌芽 发展缓慢；金融创新力度有限，业务单一，难以对经济转型提供强有力的支持；商业模式 缺乏创新，商帮仍是传统意义的家族商人。 （每点 2 分，仼答 3 点， 6 分） (2)条件:制度建设,建立完善的君主立宪制；金融创新, 建立股份制银行和金本位体制；进 行法制化建设，完善金融制度；实行产业升级，开展工业革命，加强经济实力；建立自由 主义经济体系；建立银行信用体系。 （每点 2 分，仼答 3 点， 6 分） （3）趋势：进出口贸易连续下降。 （1 分，其他表述，可酌情给分）措施：整顿银行，恢 复银行信用；放弃金本位制，实行美元贬值；扩大联邦储备委员会的权力；管制证券业等。 （4 分，每点