2011年11月市场调查课程设计封面

武汉工业学院工商学院 经济与管理系市场调查与预测课程设计报告 题 目 大学生电脑使用状况调查报告 姓 名 康 冬 学 号 093002150212 专业年级 工商企业管理 09 级 指导教师 史红英 职 称 讲师 2011 年 11 月 25 日 成 绩 2 目 录 一、调查目的x 二、调查对象与内容 三、调查方法与方式 四、调查程序及时间安排 五、调查结果分析 六、结论与建议 附件 3 一、前言 随着微型计算机的出现和互联网的兴起，电脑的使用已经开始全面地影响 和改造着现实社会中的人们的生活。电脑的使用已经作为一种时尚，成为人们 工作和生活不可或缺的一部分。我国现阶段共有 2000 万的电脑使用者，使用人 群的年龄主要集中在 17 到 25 岁之间。电脑的使用给人们带来丰富多彩的生活 的同时，也给人们带来了许多负面的影响和社会问题。大学生作为这股人群的 主体，电脑的使用状况如何，必定会深刻影响到其行为的倾向和思想的变化。 近年来，不时有关于大学生电脑使用不当的负面新闻。如大学生沉迷网络 游戏，玩电脑毁学业：近日华东理工大学教务处副处长黄婕向媒体展示了一组 令人震惊的数字：在 2000 年全校 237 名退学试读和留级学生中，经调查有 80以上的大学生是因为无节制沉湎于电脑游戏和看碟片造成的。上海交通大 学 2000 年学校退学试读或转学学生共有 205 名，其中有三分之一的学生退学原 因是因为玩电脑过度导致成绩下降退学或转学。 大学生使用电脑的状况同样令人担忧。一些大学生用电脑时间过多，过分 依赖网络学习导致一系列的“电脑综合征”的出现眼睛疲劳、腰酸背痛、 头痛、精神紧张等。有一项调查显示，大学生长时间使用电脑和网络后身体有 不良反应的人数占以上。国内不少研究表明，大学生过度使用电脑和网 络给他们的身心健康带来不小的负面影响，会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力 下降，腰酸背痛，精神焦虑紧张，睡眠差等“电脑综合征”的发生。 基于上述种种令人堪忧的情况以及当代大学生沉迷于电脑游戏，不能合理 安排学习，娱乐时间，甚至严重影响到自身的身心健康，更严重的发展到网络 道德淡泊，网络犯罪等状况。 二、调查目的 为了全面、准确地掌握当前大学生使用电脑用于学习、工作、游戏、娱乐 等各方面的时间分配；使用电脑的初衷、现状，电脑对身心的危害；网络犯罪 等一系列问题，以“科学调查，科学分析，切实解决问题”为指导思想，深入 广大大学生中去，获得第一手真实、可靠的资料，意在通过调查分析当前大学 生电脑使用基本情况，以及问题存在的原因，研究如何从问题存在的原因中， 找到一条适合于大学生合理科学使用电脑的道路，以促进当代大学生朝着健康 的方向发展，从而使本课题研究具有切实有效的实用价值。 三、调查对象及内容 此次调查的对象主要针对在校大学生，从大一到大四，每个阶段都要进行调查， 主要针对大学生使用电脑用于学习、工作、游戏、娱乐等各方面的时间分配和 使用电脑的初衷，对电脑的认识等。 4 四、调查方法与方式 （1）问卷的设计 本次调查问卷的设计坚持立足大局、着眼实际、点面结合的原则！首先，经过 分析确定小范围的问卷！然后进行拉网上小范围问卷调查，收集问卷的同时也 收集被访者的意见，还特别建立了 QQ 群和论坛来加以讨论，并且进行小范围 统计结果分析，最后综合以上讨论意见及分析结果对小范围问卷进行修改和完 善。最后确定完成大范围问卷设计，并取得部分相关资料。问卷主要采取选择 题形式（单选和多选） ，问题表达清晰明了，易于回答，便于统计。为了使调查 更加真实客观，制定了大学生电脑使用情况调查表。 （2）问卷的内容 以学生使用电脑的初衷，是否用自己的电脑玩游戏，和怎样分配自己的时间使 用电脑。具体的以调查表为主。 （3）调查取样和实施方法 本次调查采用问卷调查，面访，典型个例等方法，深入武汉工业学院工商学院 进行问卷调查和实地走访调查，面访调查等。被访大学生包括深大四，和大三、 大二、大一的男女大学生，其中男女比例基本为 1：1，包括来自全国不同地方 的大学生。本次调查总共发放问卷 50 份，回收 48 份，回收率；其中有效问 卷 4 份，有效率达 91.2。 （4）样本统计与分析方法 对获得的有效样本，采用 EXCEL 软件来进行数据统计，运用比较法，通过不同 系别，不同年级，不同性别，优秀的电脑使用者和堕落的电脑使用者的角度来 进行分析对比，归纳与总结，得出了当代大学生使用电脑的一些普遍现象和突 出的问题，如：沉迷于电脑游戏，疯狂下载电影片（包括色情片） ，迷恋网络小 说，盗用帐号等现象，以及影响大学生不合理使用电脑的各方面因素。针对这 些问题和原因，本人提出了一些切实可行的对策和建议，以引导深圳市当代大 学生朝着健康的方向发展，也为刚进大学的新生打上预防针。 五、调查程序和时间安排 六、调查结果分析 七、结论与建议 八、附件 5 6 7 8 大学生电脑使用情况调查表 电脑在我们的日常生活中发挥的作用越来越大，其中有好的作用，也有坏的影响，本调查着重研究大学生 电脑使用的时间结构问题，通过时间结构了解大学生使用电脑的现状。 此问卷属匿名问卷，同学们可放心填写。在此，特别感谢参与本次调查的同学，祝同学们天天有个好心情。 专业: ;年级: ;性别: 男 女 1、你对大学生拥有电脑所持有的态度：（ ） A、支持 B、无所谓 C、不支持 2、你现在是否拥有自己的电脑：（ ） A、有 B、没有 如果有，你当时购买电脑的最初动机是（ ） A、学习需要 B、娱乐需要 C、从众心理（舍友或同学都有了） 3、你是否玩游戏：（ ） A、玩 B、不玩 如果玩，你是经常玩什么游戏：（ ） A、网络游戏 B、大型单机游戏 C、网页游戏 D、小型休闲游戏 4、周一至周五，你大约每天用电脑的时间是多少：（ ） A、小于 1 小时 B、12 小时 C、23 小时 D、3 4 小时 E、大于 4 小时 5、周末，你每天大约用电脑的时间是多少：（ ） A、小于 1 小时 B、13 小时 C、46 小时 D、7 9 小时 E、大于 9 小时 6、周一至周五，你平均每天玩游戏多长时间：（ ） A、不玩 B、1 小时 C、2 小时 D、3 小时 E、大于等于 4 小时 7、平时，你主要用电脑做什么：（ ） 9 A、玩游戏 B、看视频 C、浏览信息 D、做作业 E、其他 8、周末，你有过一整天用电脑（玩游戏、看电影等）的经历吗：（ ） A、有 B、没有 如果有，平均几周玩一整天：（ ） A、每个周六、周日 B、1 周 C、2 周 D、三周 E、4 周 9、你认为电脑对你的学习有怎样的影响：（ ） A、帮助学习 B、轻微影响学习 C、严重影响学习 10、你是否曾用电脑看过专业相关的电子书：（ ） A、是 B、否 11、你觉得你自己是否可以自我控制上机时间（ ） A、完全可以 B、偶尔超出计划 C、经常超出计划 D、不可以 12、你是否在做作业时不自觉的做其他与学习无关的事,比如看视频等（ ） A、不会 B、偶尔 C、经常 13、是否曾因为电脑娱乐（如看视频、打游戏、上网等）而旷过课：（ ） A、是 B、不曾 如果是，平均每个月为此逃多少节课：（ ） A、2 节 B、46 节 C、810 节 D、1214 节 E、大于 14 节 14、周一至周五，你每天主要在哪个时间段用电脑：（ ） A、上午 B、中午 C、下午 D、晚上 68 E、晚上 811 15、周末，你主要是什么时间用电脑：（ ） A、早晨 B、上午 C、中午 D、下午 E、晚上 16、你通宵使用电脑吗：（ ） A、不会 B、偶尔 C、经常 17、在午睡或晚上睡觉时，是否曾因为室友玩游戏或放音乐而打扰休息：（ ） 10 A、经常 B、偶尔 C、不曾 18、你觉得你的电脑使用情况跟你当初