2011年佛山市第二次模拟考试文综历史试卷答案

2011 年佛山市第二次模拟考试文综历史试卷 12“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权 力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的是 A分封制 B皇帝制 C察举制 D郡县制 13查士丁尼法典的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须 用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。 ”对这句话理解准确的是 A皇帝的权威至高无上 B皇帝的敕令是制定法律的唯 一依据 C法律是治国重要手段之一 D法律可以消除社会矛盾 14唐朝后期，有人记述说“古人亦饮茶，但不如今人溺之甚，穷日尽夜，殆 成风俗，始自中地，流于塞外，往年回鹘（唐朝后期北方少数民族）入朝 ，大驱名马市茶而归。”材料表明 A中国人饮茶风俗形成于唐朝 B唐朝茶叶市场多设在边境 C少数民族到唐朝内地购买茶叶不受限制 D茶叶成国唐朝对外贸易的主要商品 15近代自西方传教士进入中国内地传教后，传教士、教民与普通民众不断发 生冲突，史称“教案”。导致晚清教案发生的文化背景是 A中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 B中西文化的隔膜与冲突 C不平等条约为西方传教士来华传教提供了条件 D西方列强的侵略 16中国近代国家观念的形成与发展一书指出：领土、人民、主权是构成 国家的三要素；主权则是近代国家观念的核心，它包括对外捍卫主权独立 和领土完整，对内实现主权在民。以下口号体现了近代中国人国家观念日 渐觉醒，其出现的先后顺序是 “打倒列强，除军阀” “ 外争主权，内惩国贼” “起来，不愿做 奴隶的人们” A B C D 17下表是抗战时期创办“34 所国立中学”历年学生情况统计，不能说明的是 学年 1937 1938 1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945 第一 学期 2 在校生 数 10605 16244 22617 22141 44452 56684 62374 60595 26636 毕业生 数 4100 5884 6317 6758 7493 7460 7356 A日本侵华战争使我国的教育事业遭受到巨大的摧残 B“国立中学”为西部地区教育事业的发展作出了贡献 C“国立中学”充实了民族的有生力量，同时为高校培养了人才 D日本侵华战争使我国中等教育早期现代化中断了 181979 年，（中国）“选举法”修订，规定全国人大每一代表所代表的乡村 与城市人口数的比例为 8：1，这一比例在 2010 年春修改为 1：1。这表时 A我国的民主进程开始于 1979 年 B代表名额由偏向城市转变为 城乡平等 C农村取得了与城市平等的发展权利 D代表名额由偏向农村转变为 城乡平等 191781 年英军在约克敦投降，国内舆论纷纷指责国王乔治的个人干预造成了 英国在北美的巨大失策。1782 年，首相诺思不满国王干预而宣布辞职 ，乔治的个人统治实际上寿终正寝。导致英国政坛出现危机的制度因素是 A国王违反了权利法案的规定 B北美独立战争中英国惨败 C国王违反了人权宣言的规定 D首相没有执行国王的命令 201869 年 2 月，美国国会通过的第 15 条宪法修正案规定：“合众国或任何 一个州对于合众公民的投票权，不得因种族、肤色或曾为奴隶，拒绝或剥 夺之。”这法案获得通过的原因是 A启蒙思想和马克思主义的影响 B工业革命的影响 C巴黎公社的影响 D1787 年宪法的施行 21 1934 年 1 月 10 日 ，罗斯福总统宣布发行以国家有价证券为担保的 30 亿美元纸币，并使美元贬值 40.94%。导致 20 世纪 30 年代美元贬值的直 接因素是 A经济危机 B政府强制推行工业复兴法 C政治危机 D政府调整财政金融政策 22美国大学教授罗伯特佩普说：“在 21 世纪头十年，美国的相对实力不断 下降，而中国的相对实力却一直增强。单极秩序正在变得过时，其他国家 正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战略自由 。”对这段话理解准确的是 A中国的崛起构成了对美国的霸主地位的严峻挑战 B美国实力相对下降使世界格局多极化开始出现 3 C美国实力相对下降使世界格局多极化趋势增强 D美国已经放弃推行建立单极格局的政策 2320 世纪 90 年代以来，国家主权正在越来越多地向政府间国际组织转移。 比如，向联合国、地区组织转移政治、外交和军事权利，向 WTO、国际货 币基金组织、世界银行和全球公司转移经济权利。此现象出现的背景是 A信息化趋势 B全球化趋势 C多极化趋势 D城市化趋 势 4 38（28 分）阅读下列材料，回答问题。 按生产方式，历史上经济发展模式可划分为封建主义经济模式、资本主义 经济模式和社会主义经济模式，见下表。 形成时间 经济发展模式 特点 公元前 8 世纪至公元前 3 世纪 封建主义经济模式 农民以户为单位进行生 产经营，耕织结合，自 给自足 19 世纪末 20 世纪初 资本主义经济模式 以科技为先导、以提高 生产率为主要竞争手段、 以垄断为组织形式 20 世纪 30 年代 苏联社会主义经济模 式 优先发展重工业，实行 单一的公有制和高度集 中的计划经济，否定了 价值规律和市场机制的 作用，过多剥夺农民和 限制居民生活 （1）结合封建主义经济模式的特点，分析商鞅变法对封建主义经济模式形式的 影响。（4 分） （2）据材料及结合所学知识，分析资本主义经济模式形成于 19 世纪末 20 世纪 初的主要原因。（9 分） （3）十月革命后，苏俄（苏联）的经济体制作了哪些调整？导致苏联社会主义 经济模式僵化的主要原因是什么？（9 分） （4）对比苏联社会主义经济模式的特点，指出中国特色社会主义在经济方面的 内涵。（6 分） 39（24 分）中国知识阶层是从传统的士绅阶层中脱胎分化而来的，他们是最 具有现实感的群体。每当面临激烈社会变迁的时候，他们往往在社会变革中扮 演最为激进的角色。 请回答： （1）明清之际，以“天下兴亡，匹夫有责”为己任的知识界对社会现实进行了 猛烈的抨击。概述其主要思想，并分析这些思想产生的原因。（8 分） （2）传统知识分子主张重义轻利，而洋务知识分子主张“商战”，状元张骞弃 官从商。结合所学知识，分析晚清出现这种变化的原因。（6 分） 5 （3）“文革”结束后，知识界迎来了“百花齐放，百家争鸣”的新景象，主要 原因是什么？（6 分） （4）结合以上材料及问题，谈谈你对知识分子的基本看法（4 分） 6 2011 年佛山市第二次模拟考试文综历史试卷答案 题 号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答 案 D C A B C D B A A D C B 38（28 分） （1）废井田开阡陌，从法律上确立了土地私有制（2 分）强制推行小家庭政策 。（2 分） （2）资本主义世界市场形成；科技的进步；垄断组织（或大企业集团）的形成 。（每点 3 分，答出其中 3 点即可，不得超过 9 分） （3）调整：由战时共产主义政策到新经济政策，再到斯大林模式（计划经济体 制）。（每点 2 分，不得超过 6 分） 主要原因：没有与时俱进进行有效的改革。（3 分） 说明：原因如表述符合逻辑，可酌情给分，但不得超过 3 分。 （4）主要内容：实行社会主义市场经济体制；农轻重三业并进；以公有制为主 ，多种所有制共同发展；兼顾农民、集体和国家的利益。（每 点 2 分，答出其中 3 点即可，不得超过 6 分） 39（24 分） （1）思想：批判君主专制；经世致用；工商皆本；唯物思想。（每点 2 分，答 出其中 2 点即可，不超过 4 分） 原因：商品经济繁荣，资本主义萌芽发展；君主专制强化；理学僵化；市 民阶层队伍壮大。（每点 2 分，答出其中 2 点即可，不超过 4 分） （2）主要原因：列强侵略；西学传播；经