岳阳县职业中专省级示范中等职业学校项目建设规划

同左, 增加“SMT 技术”, 学制三年,具体是:北大青鸟实行. (2.5+0.5);. 其它专业的实行 2+1。 机械加工. 技术. 焊工、车工、 钳工, 焊工、车工、钳工, 焊工、车工、钳工 . 岳阳县职业中专省级示范中等职业学校项目建设规划 岳阳县职业中专省级示范中等职业学校 2007-2010 年项目建设规划 一、指导思想 以国务院关于大力发展职业教育的决定为指导，按照湖南省示 范性中等职业学校建设基本要求的标准，坚持“依靠党政，面向市 场， 以人为本， 创新发展” 的总体办学理念，结合 县域经济发展和学校实际， 统筹规划，系 统设计，全面推进学校各项建设健康有序发展，培养具有 一技之长的高素质劳动者和中初级技能型人才。 二、建设思路 2 （一）形成“两个特色 ”。努力形成中职“ 大专业 小工种”模块化课程 特色，形成中职产学结合人才培养模式特色。 （二）实现“三个 结合” 。产学结合，依托产业设专业，办好专业促产 业；工学结合， 发展和完善“2+1”、 “工学交替”、 “订单培养” 等人才培养模 式；校企结合，与企业联合办学，共同制定和实施人才培养方案，共同 开发课程，共同建立实训基地，有效利用企业教育教学资源。 （三）凸现“四 项示范” 。在对接产业上，实现产学结合，做中职人才 培养模式的示范；在课程开发上，建立“大专业 小工种”模块化课程体 系，做中职专业课程改革的示范；在创建实训基地上，面向社会，做服 务社会、服 务县域经济的示范；在教师队伍建设上，优化队伍、提升水 平、增强活力，做培 训师资的示范。 （四）落实“五个加 强” 。 加强领导能力建设；加强项目组织建设；加 强管理制度建设；加强质量监控、评价、保障体系建设；加强专项经费管 理建设。 三、建设目标 通过三年建设，基本实现教师队伍优良化，办学条件标准化，学校 管理规范化，教学手段现代化。以一流的师资队伍，一流的教学设施设 备，一流的 课程体系，一流的管理水平， 实现 一流的教育教学质量，初 步形成良好的校风和鲜明的中职办学特色，成为国内有一定影响的省 级示范性中等职业学校。 四、项目规划内容 （一）办学定位 3 1办学指导思想 树立“依靠党政、面向市场、以人为本、创新 发展”的总体办学理念， 以“ 德育领先、技能为主、全面发展、服务社会 ”为办学宗旨，以“创品牌 学校，育专长 人才” 为办学目标，突出“以德立校、依法治校；科研兴校、 管理强校；就业导向、产教结合；优化队伍、以质取胜” 的办学策略。 2人才培养目标 针对县委县政府提出的“工业强县、产业立县、开放 兴县”和“两环 一线” 战略，重点发展建筑陶瓷、机电、农产 品加工、服务产业的经济发 展思路，着力培养面向生产、管理、服 务一线 的高素质技术工人和初中 级技术人才，同时为县域农业产业结构调整培养有文化、懂技术、会经 营的新型农民。 3办学规模 构建以“2+1”学制为主体、以“2.5+0.5”学制为发展方向，积极开展 社会培训教育，形成中职学历教育与职业资格证书教育并举的多层次、 多形式的教育格局。充分利用学校的办学条件和办学资源，保持学校办 学规模与资源的良性互动。到 2010 年，学校全日制学生规模稳定在 4000 人,年培训人数达到 5000 人次。 办学规模规划表 年 度 专业 类型 2007.82008.7 2008.82009.7 2009.82010.7 学历教育 800 840 900电子电器 应用与维修 社会培训 600 800 1200 4 学历教育 490 520 680机械加 工技术 社会培训 60 200 160 学历教育 400 420 450计算机 网络技术 社会培训 400 500 550 计算机 及应用 学历教育 390 500 550 学历教育 180 240 300服装制作 与营销 社会培训 150 200 300 学历教育 240 280 360 电算会计 社会培训 150 200 300 学历教育 150 180 220旅游服务 与管理 社会培训 100 100 200 音乐 学历教育 150 150 150 工艺美术 学历教育 160 150 150 商务英语 学历教育 250 250 250 农业实用 技术 社会培训 1000 1800 2500 学历教育 3210 3530 4010 合计 社会培训 2460 3800 5210 （二）专业建设 1专业设置 根据县委县政府“经济强县 ”战略的建设思维 ，在现有专业基础上， 5 形成“加工制造 业” 和“信息技术服务业”两大 专业群；按计划成立“ 电子 电器应用与维修”、 “计算机网络技术” 等七个专业指导委员会，由专业教 师和现场专家共同组成，每年进行一次人才市场调研，确定学生就业所 需要的职业能力和整体素质，结合学校的教育教学资源实际，设置专业， 开设课程，并根据市场发展情况，每年对专业课程设置情况适时调整， 确保毕业生有较强的岗位针对性和市场适应性，专业设置力争做到科 学、规范。 专业设置规划表 年 度 时间 工种 专业 200782008.7 2008.8-2009.7 2009.8 2010.7 学制 电子电器 应用与维修 电子产品维修 手机维 修、维修 电工 制冷设备维修 计算机(芯片)维 修 同左 增加“SMT 技 术 ” 机械加工 技术 焊工、车工、钳 工 焊工、车工、钳 工 焊 工、车工、 钳工 会计 会计 、收银 增加“ 办公自 动 化 ”、“营销” 同左 计算机网络 技术 计算机 维修、计 算机操作、网络 管理 同左 同左 计算机 及应用 北大青鸟、平面 设计、动漫设计 同左 减 “平面设计” 服装制作 与营销 平车、打板、营 销 增加“设计” 同左 学制三年, 具体是:北 大青鸟实行 (2.5+0.5); 其它专业的 实 行 2+1。 6 旅游服务 与管理 酒店服务、导游 增加“营销” 增加“票务和 航空服务” 音乐 音乐 人、幼师 同左 同左 工艺美术 广告设计 增加“装潢设计” 同左 商务英语 2专业特色 遵循科学定位、确保质量、办出特色的原则，注重人才培养模式、 课程体系、教学内容、教学方法和手段的整体改革；以教学条件建设为 基础，以重点 专业建设为主干，以师资队伍建设为重点，争取做到“ 有 保障、有名师、出精品” ；坚持“校企合作，工学结合”的人才培训模式， 以校内外实训基地为依托，强化学生专业技能，努力构建“ 专业+模块+ 技能” 的专业 建设模式。 （1）重点专业建设：结合市场需求和本校实际，确定并重点建设加 工制造类和信息技术类专业，争取到 2009 年，将电子电器应用与维修 专业、 计算机网络专业建设成省级精品专业，将服装制作与营销专业建 设成市级精品专业；到 2010 年把服装制作与营销专业建设成省级精品 专业。用品牌 专业群和专业建设打造学校品牌，发挥学校的示范及辐射 作用。 （2）课程建设：以服务地方经济建设为重点，以“校企合作、工学 结 合” 人才培养模式 为依据，以企 业岗位真实任 务为主要教学内容，构建 “岗位能力为导 向” 的专业课 程体系。以省 级精品课程的标准建成 4 门 省级优质核心课程，4 门市级优质核心课程；以行业（或企业）的标准建 设电子电器专业、计算机网络专业的课程模块； 7 重点专业课程建设规划 重点专业课程 是否核心课程 目前状 况 建设目标 建设时间 电子技术基础 核心 校重点 省级精品 2008-2009 电冰箱、空调器 原理与维修 核心 校重点 省级精品 2007-2008 计算机组装与 维护 核心 校重点 省级精品 2007-2008 计算机网络技 术 核心 校重点 省级精品 2009-2010 服装结构工艺 核心 校重点 市级精品 2008-2009 服装营销 核心 校重点 市级精品 2009-2010 财务会计 核心 校重点 市级精品 2008-2009 基础会计 核心 校重点 市级精品 2009-2010 （3）配合重点专业课程建设，确立专业校本教材规划。计划优先开 发重点建设专业校本教材 20 部，三年内分别与高等教育出版社、湖南 人民出版社等出版社合作，编写出版电冰箱空调器原理与维修、 计算 机组装与维护等专业教材 2 本和中职学生礼仪读本综合素质课教 材 1 本。 （三）教师队伍建设 三年内，建设一支数量足够、学历合格、 结构合理、 师德高尚、业务 精湛的教师队伍，全面推进素质教育，确保教育教学质量的提高。 8 1每两年在全校主干学科中评选学科带头人各一名。 2在全校选拔、培养国家级骨干教师 20 名，省级学科带头人教师 10 名。 3在全校选拔、培养 “双师型”教师 100 名。 师资队伍建设规划表 年度 类别 2007-2008 2008-2009 2009-2010 办学规模 教师人数 办学规模 教师人数 办学规模 教师人数 3650 180 3890 213 4010 240 国家级骨 干教师 9 5 5 省级学科 带头人 2 4 4 双师型 教师 30 40 30 外聘 现场专家 5 15 20 主干专业带头人培养规划表 对象 年度 项目 内容 时 间 专业 姓名 2007-2008 2008-2009 2009-2010 60 天 电子电器 （主板维修） 李月朗 国家骨干 教师培训 60 天 电子电器 （制冷设备维 修） 郭新发 9 60 天 电子电器 （维修电工） 李晔 60 天 电子电器 （电子产品维 修） 余杨忠 60 天 信息技术 （软件） 冯波霞 60 天 信息技术 （计算机网络 技术） 张雄伟 60 天 信息技术 （计算机应用） 汤海军 教学理论与方法、 专业知识与技能 训练；企业实践活 动 60 天 旅游 李 波 60 天 信息技术 赵小琴 多媒体技术、网站 设计、计算机组装 与维护 60 天 信息技术 汪正利 60 天 服装 （服装设计） 吴芳玲 60 天 会计 （会计学） 李小刚 国家骨干 教师培训 教学理论与方法、 专业知识与技能 训练企业实践活 动 60 天 会计 （会计电算化） 梁先叨 上海大学 影视 动漫 30 天 信息技术 余伟 上海 动漫制作 30 天 平面 刘仕 湖南农业大学 茶艺 30 天 商务英语 （英语导游） 王尹静 省级培训 望城信息职业 30 电工 陶林源 10 技术学院 PLC 天 岳阳华雄陶瓷有 限公司 陶瓷工艺 60 天 农经 周中文 岳阳市合力文化 有限公司 广告 设计 30 天 信息技术 李凯 北京神州数码有 限公司 DCMP 培 训 15 天 信息技术 （硬件） 李泽良 东莞联泰制衣有 限公司 服装制作 180 天 服装 （服装制作） 兰奕 企业培训 东莞金铭电子限 公司手机维修工 具使用、故障分析 30 天 自动化 （手机维修） 李震 （四）教研教改与应用技术研究、推广服务 确立“以教育科研 为先 导，向教育科研要质量，在教育科研中 锻炼 和提高队伍” 的思路。目 标为：3 年中人均发 表论文 1 篇以上，主持或参 与校级以上教研课题 4 项以上，其中争取国家级课题 1 项，省部级课 题 1 项；争取更多地与企业开展横向课题。 1加大中职“ 大专业、小工种”课程模式的应用与推广。 中职“大专业、小工种”课程模式应用与推广规划表 年 度 范 围 2007-2008 2008-2009 2009-2010 电子电器 应用与维修 机械加 工技术 本 校 会计 11 计算机 网络技术 计算机 及应用 服装制作 与营销 旅游服务 与管理 外 校 电子电器应 用与维修等 （5 所学校） 2积极推广教育科研成果，每年进行教育科研成果交流、评比和 推广工作活动，积极参加市级以上科研、论文评选，力争取得优异成绩。 科研项目规划表 目标、 进度情况 年度 类型 2007-2008 2008-2009 2009-2010 论文 核心期刊 4 篇 一般期刊 15 篇 获奖论文 50 篇 出版教材 2 本 核心期刊 4 篇 一般期刊 20 篇 获奖论文 60 篇 出版教材 2 本 核心期刊 5 篇 一般期刊 30 篇 获奖论文 70 篇 出版教材 5 本 课题 主持国家级课题 1 项 参与省级课题 1 项 主持校级课题 1 项 主持省级课题 1 项 参与省省级课题 2 项 市级课题 2 项 参与国家课题 1 项 主持省级课题 1 项 校级课题 4 项 经费 20 20 30 3积极参与企业经营管理活动，帮助企业解决经营管理过程中出 现的技术难题，通过经营管理科研课题研究，推广科研课题成果，并将 其转化为现实生产力。 12 科研成果推广与应用任务规划表 年度 专业科 2007-2008 2008-2009 2009-2010 合计 信息技术科 软件开发及 应用项目 1 个 硬件维护技术推广 项目 1 个 软件开发及应 用项目 1 个 3 个 机电科 技术推广项 目 1 个 技术推广项目 1 个 校企合作开发 教材 1 本 3 个 综合科 校企合作开发教 材 2 本 技术推广项目 1 个 3 个 社会培训 培养实用技 术人员 3500 培养实用技术人 员 3500 培养实用技术 人员 5000 1.2 万人 次 （五）基础设施建设 根据省示范性项目建设基本要求，为完善校园基础建设，共需投 资 1500 万元左右。 1基本建设。 计划三年内新建实训大楼一栋，修建跨街人行天桥， 完成男生公寓、生活服务中心的改造和扩建工程，建好创业一条街。 2完善实习实训设施。 （投资 450 万元添置教育教学设施设备） 专业大类 添置设施设备 加工制造类 电子电器专用机房、添置投影 10 个(10 万元)、电算会计实验室、 网络实验室、客房实训 室、餐 饮实训室、电脑缝纫室 1 个 信息技术类 网络机房 1 个，添置投影 10 个， 电脑会计实训室 1 个 其它 财会模拟室 1 个，多媒体教室 10 个， 语音室 6 个，餐饮服务实 训室 1 个，客房实训室 1 个，模拟导游室 1 个，形体训练房 1 项目 13 个，创新实验室 1 个，充实文娱体育运动配套设施和器材。 3逐步改善教师办公、休闲和学生学习、生活条件，创造良好的工 作、学习环 境。 基础设施建设规划表 校园校舍 (含经费) 教学设施设备 图书 报刊 体育设施 2007 年 2008 学年度 1、男生公寓 扩建 (100 万 元)； 2、食堂改造 (80 万元 )； 3、创业教育 街（20 万） 1、通讯设备维修室(15 万元)。 2、电子电器专业专用机房(15 万 元)。 3、添置投影 15 个（20 万元）。 4、网络故障诊断机房 1 个（16 万） 。 5、添置计算机 100 台（26 万元）。 6、高速缝纫电机房 1 个（10 万）。 2 万册 图书 及报 刊杂 志（10 万元） 配备 阅览 室一 间（5 万元） 新建排球 场二个 （2 万元）， 添置体育 器材(4 万 元) 2008 2009 学 年度 实训大楼(600 万元 ) 道路硬化美 化（100 万） 1、电子电器专用机房(30 万元)。 2、添置投影 10 个(10 万元)。 3、电算会计实训室(30 万元)。 4、网络实验室（30 万元） 5、客房实训室（10 万元） 6、餐饮实训室(15 万元) 7、服装平车室 1 个（30 万元） 2 万册 图书 及报 刊杂 志（10 万元） 配备灯光 篮球场 （1 万元）， 添置体育 器材(3 万 元) 2009 2010 学 年度 1、男生公寓 改造 (100 万 元)； 1、线切割车间(15 万元) 2、铣床车间(15 万元) 3、数控车间(15 万元) 4、财会模拟室(10 万元) 2 万册 图书 及报 刊杂 项 目年 度 14 2、人行天桥 (100 万元 )。 5、机械专用电脑机房(15 万元) 6、语音室 2 个(20 万元) 7、添置投影 10 个（10 万元） 8、添置计算机 50 台（13 万元） 9、模拟导游室（5 万元） 10、形体训练房（10 万元） 11、创新实验室（10 万元） 志（10 万元） 配备 了 100 座阅 览室 一间 （2 万 元） 添置体育 器材(4 万 元) （六）常规工作 坚持依法治校，努力使学校教育教学工作纳入法治化轨道，规范并 强化基础管理，逐步实现学校管理的制度化、科学化、规范化、现代化。 1管理体制 （1）全面贯彻党的教育方针，建设一个团结协作、民主奉献、工作 能力强、办 学效率高的领导班子。 （2）充分发扬民主，成立以教育局领导、校领导、教师代表、家长代 表、用人单 位代表为成员的校务监督委员会，做好校务公开工作，健全 和完善各项监督机制。 （3）实施“一聘两制 ”，即教工全员聘任制、校长任期目标制、教工 岗位责任制。建立健全岗位责任制，完善考核考奖制度，加强督查，推 行评聘分离机制、实行定岗定酬、重岗重酬、论绩计酬，优劳优酬。 2教学管理 （1）形成以教学工作为中心，重视教学质量的良好氛围。坚持以人 为本，以学生发展为本，努力为学生的全面发展打下坚实的基础。 （2）修订各专业教学计划，制订并完善各学科教学大纲。改革课 15 程和教学内容，加强课程的综合性和实践性，建立“ 大专业小工种”模 块式课程体系。 （3）更新教学方法和教学手段，大力推进现代教育技术的应用。大 力推行项目教学、案例教学、现场教学、探究式教学等教学方法，加强 对现代化技术手段的学习、研究和应用，提高广大师生运用现代信息技 术进行教学的能力，力争 80%以上的教师能使用多媒体教学。 （4）严抓教学常规的落实，建立规范的教学评价、管理机制。对教 师的备课、 讲课、 实践指 导、作 业布置与批改、 辅导培训、听课、 评课、 教研做到有布置、有检查、有记录、有 评价，确保一次性通过教学大检 查。 （5）加强质量管理，落实“双证书”制度，确保毕业生合格率在 98% 以上， “双证率” 在 80%以上。 3学生管理 （1）建立符合中等职业教育规律的学生管理制度，形成“三三一体” (学校、学生处、班级三级一体，学校党政、学生会 团委会、班委会三层 一体，学校、家庭、社会三位一体) 的德育管理体系。 （2）有效发挥学生会团委会“自治作用” ，每年召开一次 “双代会” ， 建立学生自主管理体系。 （3）健全贫困生救助机制，每年将年学费的 5%用于对家庭特别困 难的学生学费实行减、免、缓。学校利用四个创业教育基地每年为学生 提供 100 个以上勤工俭学岗位，并逐年增加。 4后勤管理 16 （1）建立和完善后勤保障体系，制订食堂、医疗卫生室、财务室的 安全管理制度。 （2）健全实物采购制，实行职代会会员监买制度，货物进出保证三 证齐全。 （3）严格执行学校卫生工作条例，每月为学生宿舍、食堂、教学等 公共设备消毒一次，每期开展一次卫生防疫和卫生检查工作。 （4）建立和健全学校财务管理制度，学校实行财务一支笔审批制度， 每年实行一次财务审计，每学期由主管财务副校长在职代会上向全校 教职工作一次财务工作报告。 5就业安置 （1）建立和健全就业指导机构，构建一支由行业专家、专业教师为 主的高素质职业指导队伍。 （2）加强与用人单位的联系，建立 60 个左右的就业基地，积极争取 用人单位的“ 订单” ，力争到 201