小学学校2014年春季各项工作计划汇编 3

官舟镇三完小 20132014 春季学期 学校工作计划 一、指导思想 以十八大精神为指导，以党的教育方针为导向，全面推进 以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教育质量为中心， 不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯 实基础，强化习惯，培养学生的综合能力，安全第一，预防为 主，坚决根除“四风”问题，彻底杜绝教职工中的“庸、懒、 散、慢、浮、奢”现象。积极推进阳光体育活动，弘扬土家文 化，跳好摆手舞，增强学生体质，打造特色鲜明的精品学校， 争创社会满意学校和家长满意教师。 二、工作目标 1、 安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工 作和学习环境。 2、以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学 校和家长满意教师。 3、质量为本， 教学中心地位不动摇，争创全镇一流学校。 4、德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为 学生一生夯实基础。 5、加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。 2 6、 “学最好的别人，做最好的自己” 弘扬爱校、爱岗、爱 生的优良师德师风。 7、 注重内涵发展，继续深化特色学校创建活动 ，打造特 色鲜明的精品学校。 8、搞好本校及幼儿园的绿化、净化、美化工作。 三、工作重点 1、坚持以教学为中心，建立公平竞争机制，加大教学奖惩， 提高教学质量。 2、认真抓好学校安全、综治、维稳、营养餐，校园周边环 境秩序以及校园卫生工作。 3、切实推行精细化管理，建立行政分工管理目标责任制。 4、扎实抓好“9+3”控辍保学工作，做好新一轮文化户口 核查，进一步搞好“4+2”特色教育工作。 5、抓好党风廉政、精神文明、校园文化工作，整治“四风” 和“庸散懒慢浮奢”现象。 6、积极推荐校本教研、教师业务培训、师德培训，抓实教 学常规管理工作。 7、落实监督工作，主动接受监督组长和群众监督。 8、严格财经管理，认真履行校财局管程序，进行财经预算， 专款专用，绝不举债办学。 三、工作措施 （一）分工合作 3 1、成立两大领导机构 行政会成员：张永江 冉隆考 宋棕树 冉茂周（监督组 长蒲兴万列席参加） 校委会成员：张永江 冉隆考 宋棕树 冉茂周 张永权 杨 冲 黎再文 田永赤（监督组长蒲兴万列席参加） 2、行政人员分工 张永江（校长）负责学校全面工作。 冉隆考（办公室主任）协助校长工作，并负责学校安全工 作，党风廉政，办公室资料收集、整理，电话记录，信息传递， 安排协调各办公室，行政资料报送，学校计划、制度、总结拟 写，审核下发等工作。 宋棕树（教导主任）配合校长工作，并负责抓好学校教学 业务，教学常规，教研教改，教师业务培训，图书室、实验室， 学籍管理，均衡发展，继续教育等工作。 冉茂周（总务主任）配合校长工作，并分管学校后勤保障， 管好学校账务，学校财产，进行财经预算，小型维修计划，营 养餐安全卫生、食品采购、登记、从业人员工作调度安排、生 活安排等工作。 3、其他各口工作安排 张永权（工会主席）配合校长工作，负责工会工作，抓好 教职工的思想政治工作，是学校行政与职工的纽带，协助总务 主任管好营养餐食品验收和登记等工作。 4 杨冲（少先大队辅导员）负责学校德育工作，主要抓精神 文明，少先队，广播站，清洁卫生，班主任管理，校园文化建 设， “4+2”特色教育等工作。 蒲兴万（监督组长）负责学校政务、校务公开监督工作， 监督学校重大问题的决策，重大工程的落实，营养餐食品采购 验收，并监督教职工中的“庸、懒、散、慢、浮、奢”等现象， 对学校工作中所存在的问题提出合理化的建议，并敦促实施。 黎再文（均衡专干）在教导主任的领导下，抓好教育 “9+3”工程和继续教育工作。 田永赤（出纳）在总务主任的领导下，管好学校资金，做 好账务，负责办公用品及其他物品采购等后勤保障工作。 张文、蒲兴万（语数教研组长）在教导主任的领导下，主 要负责开展校本教研，教师业务培训，安排落实教研课题的申 报、实施，配合教导主任搞好其他教学工作。 张旭琴（学籍管理员）在教导主任的领导下，做好学生异 动工作，完善学籍管理工作，并协助学校办公室打印资料。 余浩（图书管理员）在教导主任的领导下，做好图书的借 阅管理工作。 滕昭仙（实验员）在教导主任的领导下，做好仪器的开出 使用及保管工作。 学校各口管理人员，必须以学校大局为重，分工管理，各 司其职，在工作中既有分工，又要合作，服从学校安排，共同 5 搞好学校各项工作，灵活机动，齐心合力，群策群力，现成群 头力量，办特色校，力争在五年内赶超一、二完小。 （二）管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取 1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合 点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师” 。 2、以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理， 层层目标明确，级级工作负责。进一步完善官舟镇三完小绩 效工资管理考核细则将学校管理的各项工作具体化，做到人 人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学 效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创 新，组织好教育学习活动、业务培训活动。 3、充分利用学校网站建设，不断丰富教师文化生活，积极 发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上 的作用。 （三）养成教育工作：深入研究，完善机制，讲究实效 1、加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导 员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作， 保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少 先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点， 通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活 动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良 好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发 6 展。 2、进一步细化官舟镇三完小学生养成教育实施方案 ， 将从学生行为、生活、学习、思维作具体的细化。设立红领巾 监督岗监督学生养成教育实施情况，并将每天的监督记录详细 公示在红领巾监督岗评比栏中，利用每天的红领巾广播站向广 大师生播送。监督检查结果一天一汇总，月底统计作为评选先 进班级的依据。 3、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将 爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话 中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、 社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活 动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上 各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全 教育、心理健康教育。 4、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员 会。定期召开家长会，加大社会参与学校德育的力度， 协调学 校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设 组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自 我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安 全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实 加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康 心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神， 7 培养学生适应社会生活的能力。 （四）教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新 1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。为进一步激 励先进，鞭策后进。进一步修订官舟镇三完小教师综合考评 细则并严格执行。对教师的教学成规，坚持每月一次全校性 普查，每周一次年级普查，以及平时不定期抽查，及时反馈检 查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果计入教师业务考核 档案，与评先晋级和年度考核挂钩。 2、积极开展优质课、示范课、 指导课的研究活动。教研 组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，组织 学习新课程、新课标，开展多种形式的赛课活动，在教研活动 必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人 坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主 动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提 高教学质量。 3、以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进 一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与 教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师 年度考核中，作为评优选模依据之一。 做好图书漂流活动，将 小学生读书活动初步形成。 4、进一步探索作业设置方式，推行梯级作业，激发学生认 8 真按时完成作业的积极性，定期举行作业展评、写字比赛活动， 激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长 学生，同时设置学生书画、作文、优秀作业等专题等宣传内容， 鼓励学生有个性、有特长发展。合理布置各室各窗，定期更换 学习园地。 （五）师资培养：适应需要，提升层次，完善结构 1、树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻中 小学教师职业道德规范 ，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体 罚学生。 “学最好的别人，做最好的自己” ，弘扬爱校、爱岗、 敬业、爱生的优良师德师风。 2、加强校本教研，提升师资队伍。根据上级通知精神， 建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努 力使学校成为学习型组织。继续开展课堂开放周活动，进行多 次磨课活动，多方位观课活动，把自培、互动、共享作为校本 教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解 决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教 师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东 西再研究” ，亲身体验“研做思提升”这样一个循 环往复、螺旋上升的过程。形成书面材料，装订成册。 3、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代 教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观 念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，通过培训，每位 9 教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本 领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动，全员参与， 建设学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享。进一步 组织好教师远程研修工作，为班班通教学手段奠定基础，为教 师专业素养的提升提供平台。 （六）安全及平安校园创建工作 1、建立健全学校安全工作创建平安校园工作领导小组，继 续推行领导安全值周轮流制度、护送学生制度，谁值班，谁主 管、谁负责。 确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员 职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位教师 签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打 下坚实的基础。 2、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法 、 教师法 、 中小学教师职业道德规范 中小学教师违反职业 道德规范处理办法以及学生伤害事故处理办法等相关法 规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学 生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能 力。 3、把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入 到平安校园工作之中去，定期对学校的一切设施进行安全排查， 消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理 健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质， 10 培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适 应社会生活的能力。 4、加强门卫的工作责任，校园内不得乱停车辆，禁止闲杂 人员进入校园，外来人员进校要由保卫人员同意办理登记手续 方可入内。上课期间一律上锁，本校学生不经校长、值周领导 或保卫人员同意不得擅至出校门。 4、加强各种逃生演练，增强自护自救能力。 5、定期对校园平安创建工作进行检查，尤其要对学校安全 隐患进行反复排查，发现问题及时整改、汇报。力争取得上级 领导支持，对学校西面围墙进行修建完善。 （七）教育“4+2”及体育卫生工作 1、抓好我校的“说普通话，树文明标兵”特色教育活动， 要求一班一特。 2、搞好“书香校园，智慧人生”读书活动，以及摆手舞 进“两操”的土家文化工作。 3、各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组 织好大课间活动和本校趣味摆手舞、体操 、乒乓球比赛，促使 学生体魄健康、身心快乐度过每一天。 4、校兼职健康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生 体检等健康教育，控制近视新发病率，以养成学生良好卫生习 惯。创造条件，完善卫生档案，抓好计生工作。 （八）教育“9+3”工作 11 1、认真做好控辍保学工作。组织教师进行新一轮文化户口 普查，实行校长包片，中层干部包村，教师包组。一定要做到 村不漏组，组不漏户，户不漏人，人不漏项，彻底摸清适年儿 童底数。 2、对各班上期人数进行清点，进村入户调查动员，确保该 入学的一个不能少，已入学的一个不能跑，力争入学率和巩固 率达 100%。 （九）服务保障：增强责任，改进方法，完善服务 学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教 育教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。 1、后勤工作人员要深入教师了解情况，及时搞好日常教学 的后勤服务，确保教学需要。 2、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。 严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符， 开支合理，帐目清楚。 3、认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。 4、关心教师，不断提高教职工生活水平。 12 官舟镇三完小 2014 年 3 月 官舟镇三完小 2013-2014 学年度第二学期 学 校 工 作 计 划 13 官舟镇三完小 2014 年 3 月 3 日 官舟镇三完小20132014学年度第二学期 工作行事历 月次 时间 活动内容 责任单位 3 3.3/3.31 1、整理环境卫生、安全排查，做好文化户口 普查工作 2、报名注册 3、新生、插班生编班建档 4、发放教科书、教参等 校长室 教导处 后勤处 4 4.1/4.30 1、各班摸清学生变动情况和“留守孩子”登 记工作。 2、校园绿化、净化、美化 3、建立卫生评比制度。 4、开展本校教研活动 后勤处 教务处 5 5.1/5.31 1、办庆五一黑板报 2、期中考试 3、开展“5.12”应急逃生演练 4、迎六一节目筹备工作 后勤处 少先队 6 6.1/6.30 1、庆祝六一活动 2、开展听课评课活动 3、安全教育 4、开展本校教研活动 教务处 少先队 校长室 14 7 7.1/7.10 1、年度考核 2、期末复习考试 3、小学毕业会考 4、账目检查、 校长室 教务处 2014 年 3 月 3 日 官舟镇三完小 2012-2013 学年度第二学期 学校安全工作计划 一、指导思想 我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治 理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以 “构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、省、市、县、中心校 有关安全生产法律法规，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机 制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力， 最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平， 杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园 平安稳定。 二、主要工作目标 1、杜绝重特大安全事故和责任事故。 2、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公 共事件应急预案，预案要全面，开展各类安全演练次数每期不少于 2 次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展 有专题的安全知识宣传教育。 15 3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进行 一次安全隐患排查整治行动。 4、积极开展“平安创建”活动，进一步加大校园及周边环境治 理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐 的校园，确保师生生命和财产安全。 三、主要工作措施 （一） 、提高安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责” l、全体教职工必须高度重视安全工作。中小学安全工作是学校 工作的重要组成部分，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳 定，必须把安全工作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“安全 警钟长呜” 。 2、加强对学校安全工作的领导。学校成立以校长为组长的学校 安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实学校各级管理人员的 安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工 作格局。 3、建立和完善学校安全工作制度。在精、细、实”狠下功夫， 用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要建立和 完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理 制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，安全教育保护制度， 门卫管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、小学低年级 学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制 度，加强突发公共事件应急预案体系建设。 16 4、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层 层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。学校与学校 内部各部门安全责任人、全校教育职工签定“安全目标责任书，构 建责任承诺体系。 （二）广泛宣传，强化教育，科学规范管理，层层夯实基础 1、利用学校一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义， 使安全工作人人皆知， “珍爱生命、关注安全” 。做到安全工作与学 校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作与 各项活动相结合；安全工作与各项评比竞赛相结合；安全工作与家 长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好 局面。 2、要根据教育部中小学公共安全教育指导纲要要求，继续 开展好“平安创建” 、 “安全日”等活动。 （1）告诫和警示学生乘座 合格车辆，不搭乘“三无”车和超员车。 （2）通过各种方式、渠道 严禁学生搭乘四轮机，防止交通事故。 （3）加强每天上、下午放学 的路队管理；（4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、 防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容。 （5）学校通 过安全知识竞赛， “珍爱生命、关注安全”演讲赛、安全知识宣传单 发放等方式，提高安全教育的针对性、实效性 3、利用班报、校报，多媒体进行安全教育，每班每周进行安全 工作登记。 4、阅读安全读物，进行安全知识竞赛，举办安全知识作文比赛。 17 5、加强学生安全自救技能教育，传授基本的呼救、自救、互救 知识。 （三）完善安全工作报告制度，加强安全应急体系建设。 学校发生安全事故后，在组织有效抢救和做好化解工作的同时， 第一时间向上级报告，不迟报，不瞒报，不漏报。做好工作日值日 记录，节假日 24 小时值班。加强“人防、物防、技防” ，改善防范 设施。制订安全应急预案，防范突发事故的发生。 （四）加强督查整改，完善评估考核机制。 定时进行安全检查，及时反馈整改。建立档案管理，根据安 全责任书进行年终考核。 四、工作安排： 二三月份： 1、开学初工作准备：整治环境，营造开学氛围； 2、进行硬件设施安全检查； 3、制订安全工作方案； 4、学前班-二年级接种麻疹疫苗； 5、进行防台风、防雷电、防饮食疾病专项教育。 四月份： 1、学校、各班按计划进行安全教育工作的同时，进行基本的紧 急情况下学生自救、呼救、互救技能教育。 2、安全工作小组落校检查：安全计划、安全制度、安全记录、 18 宣传材料，小结并反馈。 五月份： 1、组织安全知识讲座（分低、中、高三个学段进行） ； 2、组织学校周边安全环境整治； 3、中高年级安全知识竞赛。 六月份、七月份 1、举办法制安全专题教育； 2、做好假期护校安排； 3、进行期末检查考核，资料归档； 4、祝愿师生度过一个祥和、健康、文明的春节。 19 官舟镇三完小（2013-2014）第二学期 安 全 工 作 计 20 划 官舟镇三完小 2014 年 2 月 关爱留守儿童工作计划 20132014 学年度第二学期 21 官舟镇三完小 2014.2 留守儿童工作计划 一、指导思想 根据上级有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实 际需求，更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能，更好地开展 关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教 育，特制定本计划。 二、工作目标 通过对我校小学留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立 健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出 行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、 和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制 和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达 100； 2、留守儿童入学率、巩固率均达 100； 3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留 守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 三、主要措施 健全机制，加强关爱工作的领导。 首先成长关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划， 并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经 22 常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高 思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留 守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 组 长：刘朝民 组 员：牛付忠及各班班主任 2、建立留守儿童档案和联系卡制度 要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和 联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话， 监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学 校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动 情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、 班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。 3、真情关爱，“三个优先” (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组， 落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶 计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名 学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把， 使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童 患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导六年级寄宿学生学会生活自理，养成 文明健康的生活习惯。 (3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据 特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度 在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮 扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引 导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为 “代理家长”。教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童在校的情况， 23 帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和 忧郁的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关心和爱护下 健康成长。 5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求 班主任每月至少与留守儿童谈心一次，详细填好记录卡。对少数学习不认真、 人格发展不健全、道德发展失范的“问题”留守儿童，要制定个别教育管理方 案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。 6、开展人文关爱活动。 通过定期举行主题班会、少先队队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演 出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中， 找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。 7、注重对留守儿童的心理健康教育 针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课， 大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活 教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与 幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价 值观。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影 响。 （二）明确职责，努力营造良好育人环境 学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，学校积 极与社会各届联系，争取社会资助，以结对帮扶、捐助等形式，为更多的贫困 留守儿童提供帮助，确保他们完成九年义务教育。 （三）不断总结，促进“关爱”工作深入高效开展。 学校要不断读对工作情况进行总结，积累经验，以利于今后更深入、更高 效地开展“关爱”工作。 24 官舟镇三完小 20132014 学年度第二学期 安全应急预案 学校安全工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展，必须长抓不懈，时 时警钟长鸣。为切实加强学校安全工作，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生员工 生命财产安全，维护学校及社会稳定，确保学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实 际，特制定韩庄小学 2012-2013 学年度第二学期安全工作应急预案。 一、指导思想 学校安全工作坚持全面落实科学发展观，深入贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法 、安徽省学校安全管理办法和临泉县学校安全管理办法等法律法规，全面落实省、 市、县关于安全工作的文件会议精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的 方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈 ”的思想，坚持 “重在规范制度管理，严在 良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“ 平安校园”创建活 动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。 二、工作目标 首先做到“四防”：人防、物防、技防、心防。 1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系 和组织网络，做到机构、人员、责任、经费“四落实” 。 25 2、建立健全学校安全工作领导责任制、奖惩制、例会制、宣传教育制，检查制、报 告和安全工作值班制度等各项制度，开学初及时签定各项安全工作目标责任书。 3、学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每 月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措 施，避免发生安全事故。 4、抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危化品的安全 监督检查与管理。 5、抓实校内安全管理工作计划，重点落实门卫工作职责，加强楼道安全管理，加强 学生校内活动安全管理，加强校园安全巡逻，加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故， 减少一般事故，较大以上事故为零。 6、组织修订完善学校重大危险源和重大事故隐患应急处置预案，充实应急救援队伍， 定期组织演练（每学期不得少于 2 次）。 7、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。 8、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、 处置工作，防范各种安全事故发生。 9、建立健全学校安全台帐，规范学校安全工作档案管理。 三、工作举措 (一) 建立制度，明确责任 1、校长与班主任教师、班主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自的职责。 2、建立安全工作责任人制度，解玉校长为学校的第一责任人，分管安全的朱磊为第 二责任人;各班班主任为该班第一责任人，科任教师为第二责任人。 3、建立完善工作联系人制度。 4、进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，严格 考核、奖惩，期末表彰奖励三个安全工作先进班级，通报批评安全工作做得差的班级，一 票否决发生安全事故的个人评优。 (二) 突出学校安全重点，强化安全管理 各班级安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、 学生伤害等为重点。 1、全面消除 D 级危房，严禁在危房里上课。 2、严把“病从口入 ”关，学校要杜绝“三无食品” 进校园，更要加大学生营养餐监管力度。 3、严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使 用好危化物品。 4、大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流 行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好 传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对甲型 H1NI 流感、 26 高致病性禽流感及春季传染病预防知识的宣传教育，教育学生一旦感染腮腺炎等传染性疾 病，应立即就医。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。 5、严格执行路队制，学校已按要求在校门两边设立警示牌，教育学生不驾机动车， 严禁学校及幼儿园租车接送学生。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来，预防 和避免交通事故。学校已针对实际制定具有可操作性的预案。 6、加强与相关部门的沟通和联系，进一步加大“ 五清理、三整治”工作力度，坚持管制 刀具清理的制度化、经常化，杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴，大力整治校园 周边环境，确保师生平安和谐。 7、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守，加强重点时间( 课余时 间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。 8、我校已加强用电线路、设施的维修、管理，严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设 备。 9、加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园， 防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满 12 周岁 不准骑自行车。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生 参加抢险救灾等有危险的活动。 10、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须上报教育局批准后在教师的组织 下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情 况下进行。 11、及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安 全工作警钟长鸣。 (三) 加强检查、整治隐患 针对我校安全工作的薄弱环节，本期，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和 不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。 1、开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、 消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安 全、楼道安全等。要认真组织，逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员 签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，除了要以书面形式报告中心校， 还应立即组织整改，以确保开学时正常使用。 2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检 查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度” 、“各班学生每天 要坚持晨检、午检制度”，并详细记载发病人的检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患， 学校立即采取措施，切实整改。 3、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安全 大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检 查重点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方 27 案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结，检查后应及时向填 报学校安全工作相关表册。学校校长对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。 (四) 加强教育，提高认识 1、学校要进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、 校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管 理水平。 2、继续加强与派出所、司法所的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育 等多种形式的专题讲座，共创“警校共育” 新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问 题学生的教育和转化工作。 3、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周有 1 课时（学期不得少 于 8 节）的安全教育时间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合 季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。 4、加强学生心理健康教育工作计划，消除学生心理疾病，落实好“心理咨询室”的作用， 并落实专人负责，保障学生身心健康成长。 5、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动，在学校 醒目处建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安 全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校各个活动中，建立 学校安全教育宣传阵地，加大安全教育力度，不断增强师生的安全意识。 (五) 加强奖惩考核制度，确保责任落实 进一步完善奖惩问责制度，严格按临泉县学校安全管理办法和学校安全工作考 评细则综合考评各班安全管理工作，对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、安 全工作成绩显著的个人给予表彰奖励。对安全工作落实不够、效果不明显的，出现安全事 故的予以“一票否决”，并视其情节轻重追究有关责任人的责任。 安全工作重于泰山，是学校正常教学秩序的基础，希望全校教职工高度重视，切实抓 紧、抓好、抓实，力争本期零事故，维护学校的稳定。 四、本学期安全工作安排： 时 间 工 作 重 点 工 作 措 施 二 三 月 1.开学安全工作检查 2.开展开学安全教育第一课 3.落实新学期安全目标管理责任制 1 领导牵头，对校园设施、设备进行全面的安全隐患排查 2.新生入 学校情、安全教育 3.层层签订安全目标责任书 4.做好防汛防台准备工 作 5.国庆节安全出行教育 28 四 月 1.做好学校安保工作 2.最后一 周安全应急预案演练 1.最后一周定为“学生应急预案演练周 ”，组织安全应急预案演练 五 月 1.夏季消防安全知识教育 2.“平安校园”创建申报 1.组织开展全国消防日安全教育、开展安全用火用电宣传教育 2.学校 用火用电安全自查整治 3.“平安校园 ”创建自查自评、申报 六 月 1.总结一年校园安全工作 2.法制教育宣传 3.预防洪水酷暑灾害教育 3.开展“平安校园”创建工作 1.交流、总结一年来校园安全保卫工作，提出下一年度工作计划 2.开 展防暑、防水、等预防自然灾害教育。三.开展年度“平安校园” 创建工 作 七 月 1.交通安全隐患排查 2.暑假前安全教育 3.平安校园创建工作 1.组织对校园及周边交通安全隐患进行全面排查 2.组织寒假前专题安 全教育 3. 发放告家长书，强化家长安全意识、提醒尽到监护责任 4. 对照安全目标责任书自评，向主管部门上交年度安全总结 5.做好“平 安校园”迎评考核工作 官舟镇三完小 20132014 学年度第二学期 安全工作应急预案 29 官舟镇三完小 2014 年 2 月 德育工作计划 30 官舟镇三完小 2014 年 3 月 3 日 官舟镇三完小 2013-2014 学年度第二学 期德育工作计划 一、指导思想： 深入学习科学发展观，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育 工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任， 讲求实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促 31 进少年儿童“ 勤奋学习、快乐生活、全面发展 ”，推动我校德育工作取得新进步、 新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。 二、重点工作 1、加强学生日常行为规范教育，促进礼仪养成。 2、推行“岗位设置”特色项目，培养学生自我管理的能力。 3、进一步加强师德师能建设，充分发挥德育主体工作者的作用。 4、大力开展法制教育、心理健康教育，推进和谐校园的建设。 5、切实加强家庭、学校、社会联系，努力形成德育工作的强大合力。 6、广泛开展多彩的主题活动，引导学生做有道德的人。 三、具体工作： （一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展 1、更新理念，树立以人为本的教育思想 实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐 发展，真正树立素质教育的思想，把学生的能力培养、兴趣发展和人格形成当 作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人塑造人的角度出发，做 到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处 育人。 2、加强德育队伍建设。 继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任和班辅导会议，通 过交流、学习，不断提高班主任的班级管理能力。结合师德师风建设活动，树 立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的 德育队伍。 （二） 落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力 1、加强学生日常行为规范教育，促进礼仪养成。 本学期继续以小学生守则为抓手，加强学生日常行为规范教育：文明 礼仪、卫生工作、两操活动、就餐、路队等常规教育。结合“岗位设置”培养 学生养成良好的行为习惯。要加强学生自我管理的训练，提高学生的管理能力。 2、推行“岗位设置”特色项目，培养学生自我管理的能力。 32 岗位和人的发展、人的生活有着密切的关系，它是班级生活中必不可少的 组成部分。无论是从培养未来公民的角度，还是从培养学生责任意识、规则意 识的角度，岗位本身就含有它内在的价值。所以，我校上学期起推行班级岗位 责任制，使人人有岗位，岗位成为学生管事的平台，而且成为发展学生综合素 养的一个载体。 3、国旗下讲话“魅力星期一”活动。 本学期继续推行“魅力星期一”活动，通过多样的展示形式表现了班级的 精神面貌和特色，同时也给学生搭建了一个展示自己特长的平台。 4、加强传统教育、常规教育 （1）加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命 教育，宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电防火安全，开展学生自护自 救的消防和地震逃生演习，加强学生的自我保护意识。 （2）加强法制教育，力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规， 加强学生的法律意识，从小学会以法办事，加强校外联系，使法制宣传工作取 得实效。 （3）加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监 督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操等情况进行量化登记， 纳入班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比 学赶超的良好氛围。 （4）加强校刊编辑和学校红领巾小广播的开展活动，及时报道学校的重大 活动、好人好事、优秀事件、感人事迹等，把这 2 个平台打造成为学生自我锻 炼自我成长的舞台。 四、成立韩庄小学德育工作领导小组 组 长：张永江 副组长：杨 冲 组 员：冉隆考、冉茂周、蒲兴万及各班班主任 五、主要工作安排 二、三月份: 1、制订德育工作计划。 33 2、各班组织学生学习小学生行为规范，强化安全、卫生、纪律教育； 进行早操集会、放学路队规范训练，做到安全文明，秩序井然。 3、各班布置教室，建立好我爱我班、卫生角、绒布板报等中队活动阵地。 4、搞好红领巾服务岗的上岗培训。 5、选拔红领巾小广播的播音员。 6、各班进行“班级岗位”设置培训，建立“班级岗位”。 7、全校班主任、辅导员培训。 8、庆祝第教师节活动 四月份： 1、利用建队日，召开第四届少代会，选举新一届大队委，对学生进行少先 队知识的教育，对一年级的新生进行队前教育，一年级新队员举行入队仪式。 2、各班办一期以热爱祖国、热爱家乡为主题的手抄报。 3、跳绳踢毽比赛 4、一年级讲故事比赛 5、高年级作文比赛 五月份： 1、班主任、辅导员培训。 2、消防地震逃生演练。 3、安全法制专题讲座。 4、家访。 5、“爱我家乡手抄报比赛 六月份： 1、集中家访活动。 2、优秀家长评比活动。 3、教师唱红歌比赛 4、开展“学伟人、寻足迹、谈思想” 主题活动，组织讲伟人故事比赛。 5、高年级速算比赛 七月份： 1、迎接暑假。 34 2、心理健康教育讲座。 3、各班开展学习竞赛，组织小学生行为规范测试 4、评选“三好学生” “优秀学生干部”等。 5、班主任上交各类表册。 6.、安全法制专题讲座 7、优秀教师评比活动 8、制定暑假活动计划，部署暑假生活 官舟镇三完小财务工作计划 20132014 年度第二学期 根据上级主管部门的要求，结合学校的实际情况，为了使财务 工作更好的为学校发展服务，特拟定以下财务工作计划。 一、 树立正确的服务思想。 根据要求，结合实际，严格执行财务法律法规，加强财产管理， 勤俭节约，科学使用资金，改善办学条件，为学校教育教学提供良 35 好的物质保障。财务人员本着求实创新、到位和科学的原则，全方 位为全校师生服务。 二、 认真抓好常规工作。 （一）财务工作。 1、财务人员要根据学校工作计划，加强对各种开支的核算，做 好年度预算工作，并严格执行做好年终的结算工作，为学校提供可 靠的数据，确保收支平衡。 2、加强过程管理，财务人员及时统计教育经费使用情况，做到 信息准确，底码清楚，每月向校委会汇报，为领导合理使用资金提 供数据，每次报帐后，及时公示经费使用情况，加强财务监督。 3、财务人员协助教科室搞好教师的绩效工资的统计及数据汇报。 4、加强财务工作的领导，学校开支由校长审批，大额开支由校 委会讨论决定，做到民主理财，财务公开。 5、财务人员要严格执行财务制度，秉公办事，对于不合理的开 支，有权拒绝支付，并按时上报材料。 （二）学校设施设备的管理和使用。 1、加强资产总量的管理，完善各室设备的办公设备及使用制度， 提高设备的利用率。 2、加强财产管理，开学初认真清查各室各班财产，期末完成清 核工作。 三、学校营养餐工作 36 学校营养餐工作规范，做到优质、安全、高效地服务师生。即 1、特聘用专职人员为全校师生负责营养餐发放工作。并做好留 样待查工作。 2、营养餐专职人员要负责蛋奶办公室的卫生工作，相关工具分 类摆放，做好消毒处理的工作。 3、营养餐专职人员按照安排表，及时通知次日负责生活的教师 按时接收。 四、抓好学校绿化美化工作。 1、抓好对学校校园内花草剪枝、浇灌工作。 2、实施绿化方案，搞好绿化工作。 官舟镇三完小 2014 年 2 月 官舟镇三完小（2013-2014）第二学期 37 财 务 工 作 计 划 官舟镇三完小 2014 年 3 月 3 日 官舟镇三完小 20132014 学年第二学期少先队工作计划 一、指导思想： 认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争做四好少年”的要求， 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核 38 心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育 ，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动， 把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、重点工作： (一)加强和改进少先队员思想道德建设。 少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认 真执行公民道德建设实施纲要。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以 体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的 道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育 ，引导少年儿童增强爱国情感、确