学校传染病防控知识培训

学校传染病防控知识培训 2013 年 8 月 26 日 一、为什么要加强学校传染病的防治？ 学校（托幼机构）人群聚集，流动性大，接触面广，是传 染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各 种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生 传染病，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。加上学 校（托幼机构）又是政府、社会和媒体关注的焦点。因此，学 校（托幼机构）传染病的预防与控制尤为重要，必须高度重视。 只有将传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨 道，形成工作常规，才能确保一旦发现疫情，及时采取有效 措施，并达到控制传染病，阻断传播途径，防止疫情传播及 蔓延的目的。从而保障学校师生身体健康和生命安全，促进 学校发展，维护学校稳定；保证正常的教学工作秩序。 二、学校常见传染病的种类 一、呼吸道传染病（麻疹，腮腺炎、流感、水痘） （1）保持良好的个人及环境卫生。 （2）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污 浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立 即洗手。 （3）、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞 沫污染他人。患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。 （4）、均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。 （5）、学校教室、宿舍等人员集中的场所每天应开窗通风 数次，保持室内空气新鲜。 （6）、在呼吸道传染病高发期，尽量不到人多拥挤、空气 污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。 （7）、在呼吸道传染病流行季节前接种相应疫苗（如流感 疫苗、流腮疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗、水痘疫苗、流脑 A+C 疫苗）也可减少感染的机会或减轻发病症状。 （8）、防控呼吸道传染病，关键要做到 “四早” ，即：早发现、 早报告、早隔离、早治疗。 二、肠道传染病（甲肝、手足口病） （1）加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理，尽量消灭苍蝇、 蟑螂等害虫。 （2）保证个人卫生，防止病从口入，要做到饭前便后用流 动水洗手，接触病人后要消毒洗手。 （3）不喝生水，不食生海产品，不食用不洁净的瓜果、蔬 菜，不吃腐败变质或苍蝇、害虫叮咬过的食物，剩饭、剩菜要 煮热后食用，食具要经常消毒。 （4）多进行体育锻炼，增强体质，同时，接受相应的疫苗 （甲肝疫苗、口服痢疾疫苗）预防接种，增强机体对疾病的免 疫力。 三、学校在应对传染病疫情和突发事件时应做到什么？ 1、成立常态工作专班，建立校长负责制的传染病防治管 理网络：校长作为学校疾病预防控制工作的第一责任人，要 高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工 作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。 各中小学校要建立健全本校卫生工作领导小组，配备专职或 兼职传染病防治管理人员，明确相关责任人负责学校常年的 传染病疫情和突发事件报告工作；学校应与乡镇卫生院防保 组或划片责任人随时保持联系以获得工作的技术指导和支 持；确保认识到位、职责到位、做到定期培训、定期报表、定 期考核。 2、建立健全学校各种卫生制度，做到常抓不懈：学校要 建立健全传染病疫情登记报告制度和学生晨检制度、学生定 期健康体检制度、预防接种证查验制度、教室、宿舍、厕所等 重要场所卫生清扫制度和定期消毒制度、食品卫生安全制度、 个人卫生清洁制度、传染病防治宣传培训制度。 3、遇到突发疫情时，除进行报告外，还应及时与学生家 长取得联系，动员生病儿童回家隔离治疗。 4、加强晨检工作，中小学、幼儿园要坚持晨检制度并保 持经常化。晨检应在校医的统一组织和指导下，由班主任或 班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是 请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节，还可增 加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病 流行季节，学校应以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的 排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就 诊，对年幼学生应及时通知家长陪同前往就医（对暂时无法 通知家长的学生由班主任陪同前往）。对在晨检中发现的异 常情况及时报学校相关工作专班的责任人，同时做好登记备 查 5、对请病假或无故缺课的学生要尽可能弄请原因并争 取与家长取得联系 6、储备常用的消毒工具和消毒药品，定期对学校公共场 所进行消毒；如遇疫情发生时，则要在卫生专业人员的指导 下进行消毒，同时做好消毒记录（内容包括消毒时间，范围， 所使用的消毒药品种类，配备的比例及有效浓度，采取的消 毒方式，消毒面积的估算，执行人员签名，监管人员的签字 等 7、规范突发事件（爆发疫情、食物中毒）的报告程序，不 得擅自向外发布疫情信息，以免引起恐慌和骚乱，未经同意 不得接受媒体采访 四、常用消毒液的配置方法 （1）如何用“84”消毒液（含有效氯 5%）配制？ A、作用浓度为“250 毫克/升” 的含氯消毒 剂溶液配制：按 原液 1 毫升加 200 毫升清水（1：200）的比例进行配制，相当 于 1 塑料桶清水（约 20 斤）加“84 液” 50 毫升（1 两）。 B、作用浓度为“500 毫克/ 升”的含氯消毒 剂溶液配制：按 原液 1 毫升加 50 毫升清水（1：100）的比例进行配制，相当于 1 塑料桶清水（约 20 斤）加“84 液” 100 毫升（2 两）。 C、作用浓度为“1000 毫克/ 升”的含氯消毒 剂溶液配制： 按原液 1 毫升加 50 毫升清水（1：50）的比例进行配制，相当 于 1 塑料桶清水（约 20 斤）加“84 液” 200 毫升（4 两）。 （2）如何用漂白精片（含有效氯 500 毫克/片）配制？ A、作用浓度为“250 毫克/升” 的含氯消毒 剂溶液配制： 按 1 片漂白精片加 4 斤（2000 毫升）清水的比例进行配制， 即 1 塑料桶清水（约 20 斤）加漂白精片 5 粒。 B、作用浓度为“500 毫克/ 升”的含氯消毒 剂溶液配制： 按 1 片漂白精片加 2 斤（1000 毫升）清水的