思想政治教育学科发展中存在问题及思考

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 思想政治教育学科发展中存在问题 及思考 摘要：作为我国教育的主要学科 的思想政治教育，自成立以来一直是各 大高校的重点课程，对学生综合素质的 提升具有重要的意义。但是从发展的角 度来看，我国的思想政治教育学科仍然 存在着一些问题亟待解决，本文就对这 些问题产生的原因进行分析，对其解决 的对策进行深刻的思考。 中国论文网 /2/view-12796580.htm 关键词：思想政治教育 学科发 展 问题思考 Abstract: As the ideological and political education of the major disciplines of education in China, since its inception -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 has been a major focus of the university curriculum, is of great significance to the enhancement of the overall quality of students. But from the point of view of development, Chinas ideological and political education disciplines there are still some problems to be solved, these reasons analysis and its countermeasures to solve the profound thought.Keywords: Reflection on development of ideological and political education 中图分类号：D0 文献标识码 A 文章编号： 前言：1984 年，思想政治教育专 业正式建立，从此，我国的思想政治教 育学科走向了规范化的发展之路，短短 几十年，我国的思想政治教育学科迅速 发展，取得了令人骄傲的成绩。我国的 思想政治教育学科经历了模仿、探索、 创新的不同发展阶段，本文就对我国思 想政治教育学科的现状与存在的问题进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 行分析，探讨其发展的方向，寻求其发 展的途径。 1.思想政治教学学科发展中存在 的问题 1.1 学术概念不统一 从我国思想政治教育发展的历程 中，在理论的发展中形成了具有一定学 科特色的专业性学术术语，但是从教材 的内容上进行分析，我们不难发现，各 大高校由于所采用的课本不同，其对特 定的学术术语的解释也存在着一定的差 距，这严重影响了学科的发展，阻碍了 科学的发展，危害学术的严谨性和严肃 性。 1.2 学科边界不清晰 作为现代教育的学科，每一学科 都应该有自己的研究领域，边界清晰， 这是区分各学科的关键环节，但是思想 政治教育却在这一环节上缺乏认识，存 在着边界不清，研究领域不清等现象， 有些研究领域甚至存在着与思想政治教 育联系并不紧密，这样的现象对学科的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 发展造成了较大的障碍。 1.3 思想政治教育研究方向偏离 随着社会的进步，文化的发展， 我国的思想政治教育研究方法也要紧随 时代的步伐迅速的发展，进行研究方式 的转换与重审。从发展的角度来看，我 国的思想政治研究应该主要针对的是将 理论式的研究作为研究的重点，采取有 针对性的问题性研究。两种研究方法都 各有优缺点，在研究上二者进行互补， 互相促进，才能处理好思想政治学科的 研究，才能真正的促进思想政治教育学 科的发展。 2.造成现状的原因阐述 我国的思想政治学科出现上述问 题的原因不是单一的，整个社会发展环 境的转变，而且我国的思想政治教育起 步较晚，相对而言，学术沉淀不足，学 科较为复杂，造成目前的学科发展缺失。 2.1 学科创立时间较短 我国的思想政治教学学科起步较 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 晚，至今仍未形成固定的研究群体，在 某些问题上仍然无法进行深入的探讨， 从发展的角度来看，我国的思想政治教 育学科建设与国际的该学科发展仍存在 着一定的差距，滞后于国际的研究水平。 2.2 学科发展不够成熟 思想政治教育学科相对其他的学 科而言，其较为复杂，思想政治教育是 从多个学科的理论综合，博采众长的基 础上不断地发展而来，其传授的内容包 括思想、政治、道德、心理等多个方面， 而且其教育的对象个性十足，需要针对 不同的特点进行教学。思想政治教育的 复杂性对其发展利弊共存，其在提供广 阔的发挥空间的同时也提出了新的挑战， 新的要求，经过几十年的发展，我国的 思想政治教育学科取得了很大的进步， 但是仍不够成熟，有待完善。 2.3 研究人员素质参差不齐 不可否认我国思想政治教育学科 的发展离不开这些老一辈的研究者们， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 但是从研究人员的组成来看，缺乏专业 性的研究人员，部分研究人员来自其他 学科，在进行思想政治学科的研究上难 免会受到其固有思维的影响，导致对思 想政治教育学科的研究不够深刻。 3.改善现状的对策思考 针对以上的现状，我们要想改变 思想政治教育学科的发展不足，就要不 断地进行知识的完善，从源头着手，进 行改进，促进我国思想政治教育的发展。 3.1 提升学术研究意识 思想政治教育学科的研究需要的 是对真理的推崇，讲求科学的研究，在 实践的过程中要有探索的精神，不断地 推陈出新。要想改变我国的思想政治教 育学科的研究现状，则要提升学者们的 自觉研究的学术意识，尊重科学，进行 求真、求实的研究。对思想政治教育的 研究要怀着高度的责任感和使命感，对 学术的严肃性有一个明确的认识，避免 研究庸俗化、空泛化，提高学术的研究 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 品味、文化品味。 3.2 建立规范性的研究 我国的思想政治教育学科的研究 已经从传统的粗放式转为精细化，实现 科学化的规范发展。过去我国的思想政 治教育研究方向不明确，研究对象不清 晰，研究领域不明确，提倡规范式的研 究将改变这一现状，遏制研究的无序状 态，促进思想政治教育的繁荣发展，促 进思想政治教育理论的发展和创新，促 使整个研究系统朝着更加有序的方向发 展。建立规范性的研究，要处理好思想 政治教育学科的独立性与借鉴发展的关 系，要有明确的“ 学科意识 ”，但也不要 固步自封，要敢于突破，借鉴其他学科 的成果，提高自身的研究水平，促进学 科的发展。 3.3 建立完善学术的争鸣机制 所谓的争鸣机制就是不断地完善 思想政治教育研究领域的宽泛，接受大 家之言，在争论中求进步。真正的学术 研究是建立在长远发展的基础上的，是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 在交流中求得进步。我国的思想政治教 育正处于理论阻隔，学科建设争鸣不足， 使思想政治教育学科缺乏应有的活力的 状态下。而真正的学术是在争论中不断 的进步和发展，取得学术的腾飞。因此， 我国的思想政治教育理论研究应该在学 术争鸣和学术批评中才会以更高的学术 品位呈现于学林。 结束语： 综上所述，我们对我国的思想政 治教育学科中存在的不足以及产生的原 因有了一个明确的认识，我国的思想政 治教育学科正处于发展的初级阶段，一 门学科的发展是要经历一个长期的过程 的，需要全社会共同的努力才能实现。 因此，我国的思想政治教育学科必须明 确研究的方