2011 崇教发地方病防治

崇教发2011 118 号 崇信县教育局 关于印发崇信县教育系统碘缺乏病、疟 疾健康教育项目实施方案的通知 各学区、县直各学校： 现将崇信县教育系统碘缺乏病、疟疾病健康教育项目 实施方案印发给你们，请认真学习，并遵照执。 二一一年七月二十日 2 崇信县教育系统碘缺乏病、疟疾病健康 教育项目实施方案 健康教育与健康促进工作是提高病区群众认识地方病危 害，增强防病意识,改变不良生活行为和主动参与地方病防治 的重要手段之一，是巩固防治效果的必要手段。为了保证此 项工作在教育系统各学校顺利实施，达到预期效果，根据崇 信县 2009 年中央补助地方崇信县碘缺乏病健康教育项目实 施方案、2011 年中央公共卫生专项资金崇信县疟疾防治项 目技术方案，结合我县碘缺乏、疟疾流行和防治现状,制定 本实施方案。 一、 工作目的 通过开展针对性的碘缺乏、疟疾病防治健康教育活动, 提高人群对碘缺乏病、疟疾病防治知识的知晓率,增强保健 意识,促进健康行为生活方式的形成,提高防病能力。2011 年 10 月底前，全县中小学地方病健康教育各项指标达到上 级要求。 （一）进一步加强学校地方病健康教育工作，其网络覆盖 率达 90%以上，项目实施地区达 100% 。 （二）地方病防治知识知晓率：通过项目实施，中小学学生 知晓率达到 90%以上，疟疾知识知晓率达到 75%以上。 二、工作任务 3 （一）各学校要开展多种形式的碘缺乏病、疟疾病宣传活 动，工作要规范化，以宣传、讲座为载体，不断扩大地方病健 康教育覆盖面，不断提高学生的防病意识和健康意识。其中 宣传栏应有期数，有底稿，有影像资料。 （二）在各学校开展碘缺乏病、疟疾病健康教育课，做到学 校有计划、有总结、有课表（0.5 课时/周）；教师有教本、有教 案、有测试；学生有教材、有笔记、有思想心得或小报。 (三) 10 月份组织一次有关碘缺乏病、疟疾病的专题作文 比赛，每所学校评选优秀作文 10 篇。 三、工作要求 （一）加强领导，高度重视。各学校要高度重视健康教育工 作，尤其是碘缺乏病、疟疾病健康教育，切实加强对碘缺乏病、 疟疾健康教育工作的领导，夯实健康教育组织网络，配备得 力人员，改变不良生活方式，提高学生自我防病能力，自觉采 取有效措施，预防和减少地方病的危害。 （二）广泛宣传，自觉参与。各学校要开展多种形式的宣传 活动。通过班会、演讲、家长会、黑板报、校园广播和网络以 及发宣传单等多种形式深入开展专项宣传活动，达到多角度、 全覆盖，使人人皆知，让学生了解碘缺乏病、疟疾病、地方性 氟中毒、大骨节病等地方病的症状、危害和防治方法。不断提 高防病能力，并通过一个学生带动一个家庭，把宣传工作引 向深入，形成学校社会家庭齐抓共管的局面，不断提高学生 4 防病能力，让学生健康成长。 （三）明确责任，狠抓落实。各校要强化责任意识，认真进 行责任目标分解，逐级落实工作任务，形成一级抓一级，层层 抓落实的长效工作机制，真正把碘缺乏病、疟疾病健康教育 工作落到实处。 （四）、部门协作。进一步做好与卫生、财政、盐业、广电、 农业、林业等相关部门的协调，加强联系，紧密合作，不断加 大防治力度，确保各项防治任务顺利完成。 （五）强化专业培训。召开全县学校碘缺乏病、疟疾病防治 工作会议，总结上年度工作，安排部署今年工作，强化专业培 训，签定年度目标责任书。 （六）重视资料建档工作。在组织管理中，特别要注重碘缺 乏病、疟疾病防治的日常管理工作，收集、整理健全