2009年淮南市县(区)普法依法治理工作检查细则

2009 年淮南市 县( 区)普法依法治理工作检查细则 项 目 序 号 工作任务和要求 检查方式 1 各级党委、人大、政府将普法依法治理工作列入重要议 事日程，并听取汇报；普法依法治理工作纳入当地国民 经济和社会发展规划，并纳入各单位各部门目标管理责 任制。 查看文件、 汇报材料、 新闻信息资 料等 2 、 依法治理领导小组年度至少召开一次会议；制定并落实 领导小组成员单位工作职责。 查看会议材 料、信息 3 建立健全依法治理领导小组工作规则和成员单位工作职 责。各单位有主要领导或主管领导分工负责，具体工作 有专人负责。 查看文件、 资料 4 层层制定 “五五”普法依法治理规划和年度工作计划。 年度计划内容详细、重点突出、目标明确、操作性强。 查看规划文 件、计划方 案 5 区域内层层建立普法依法治理机构，且组织网络健全， 运转正常有序。依法治理领导小组办公室有与工作相适 应的专职工作人员，力量精干，能保证工作正常、有效 运转。 查看文件、 资料 6 淮南市“十一五”期间依法治市工作纲要 、 安徽省 法制宣传教育条例等政策法规规定的法制宣传教育经 费列入同级财政预算，专款专用，并随着经济发展和工 作需要有所增加。 查看文件、 信息等 7 依法治理领导小组办公室配备有必要的办公设备和宣传 器材。 实地查看 组 织 领 导 及 保 障 8 普法工作文件、会议记录等资料齐全，台帐健全规范， 做到立卷归档，专柜专存，并便于管理和查阅。 实地查看 9 建立导向正确、符合实际的法制宣传教育考评体系。 查看资料 10 对本区域普法依法治理工作年度有安排、有检查、有半 年和年终总结。 查看制度、 资料 11 相关负责同志和工作人员深入基层调查了解普法依法治 理工作，形成至少 2 篇调研成果和理论文章。 查看调研总 结、论文 12 利用报刊、网络、公共场所等载体，建立普法依法治理 栏目或法制宣传教育基地。 查看资料、 实地查看 职 能 发 挥、 工 作 13 坚持分类指导，示范引路，强化督查，整体推进。能有 效指导重点普法对象学法用法，普法依法治理工作特别 是“法律七进”活动中，有不同类型的联系（示范）单 位，并及时总结推广典型经验；有效协调落实重点普法 内容；督查工作及时有力； 听汇报、查 看文件及资 料 2 14 县(区)成立普法讲师团，并充分发挥作用；建立普法骨 干和志愿者队伍，层层有普法骨干培训计划，年度至少 组织 1 次集中培训。 查看资料、 信息等宣 传 15 建立法制新闻宣传员队伍。关于区域普法依法治理方面 的通讯报道，信息、理论调研文章被市以上网站、报刊 等媒体采用不少于 10 篇.。 查看报刊资 料、网络信 息等 16 能按要求向上级依法治理办公室报送有关计划、总结、 报表等；完成普法教材、报刊征订任务； 查看资料、 信息效 能 17 对上级依法治理办公室布置的专项工作或临时性任务， 能按要求认真完成。 查看资料、 信息 18 完善和落实党委（党组）中心组学法、领导干部法制讲 座和学法用法考试制度；党委（党组）中心组年度集中 学法至少 2 次，参学率达 90%以上；年度有计划、学法 有教材、有笔记、有记录。 查看制度、 文件、课时 计划、笔记、 信息等 19 开展“法律进机关”活动。公务员及其他工作人员法制 教育有计划、有培训、有考试，全年不低于 40 学时，参 学率 100%；学法情况与年度考核挂钩。 查看制度、 学法记录、 资料 20 开展“法律进乡村”活动。普遍建立村级法律书屋（书 橱） 、法制宣传栏；制定工作计划，发挥农民法制学校、 村级司法行政工作室等农村法制宣传教育阵地作用，有 针对性地开展面向村干部群众和农民工的法律知识培训， 参学率达 85%以上；积极培养农村普法骨干，每个村至 少有 10 名法律明白人。 实地查看、 查看工作计 划、图片、 材料等 21 开展“法律进社区”活动。社区实现“六个一”即建设 一个法制宣传橱窗、建立一个法律图书角、建设一支专 兼职相结合的法制宣传队伍、建立一套居民学法制度、 每季度开展一次法制宣传活动；社区法律诊所运转正常； 每个社区至少有 5 名普法热心人；居民受教育面达 85% 以上。 实地查看、 查看工作计 划、图片、 材料等 22 开展“法律进学校”活动。中小学法制教育做到计划、 教材、课时、师资“四落实” ；建立起学校、家庭、社会 “三位一体”的青少年法制教育网络，法制副校长配备 到位，工作开展有序；在教师和学生中广泛开展生动活 泼、寓教于乐的法制实践活动。 查看资料、 文件、信息 等 23 开展“法律进企业”活动。企业经营管理人员和职工学 法有较强的针对性，有计划、有培训，并形成制度； “加强企业法制宣传教育 积极应对国际金融危机”主题 宣传活动开展有序；职工学法阵地建设得到加强，在职 工中有针对性地开展法制宣传活动。 查看资料、 文件、信息 等 普 法 教 育 工 24 开展“法律进单位”活动。做到“五有” ，即有组织、有 计划、有教材、有阵地、有考核，组织干部职工定期参 加法律知识培训；各单位通过公示牌、宣传册等形式， 积极向社会宣传和本单位职责密切的专业法律法规；至 查看资料、 文件、信息 等 3 少有 2 名法制宣传员。 25 开展“法律进家庭”活动。结合广大家庭和群众普遍关 心的问题，重点抓好婚姻法 、 妇女权益保障法 、 继承法 、 老年人权益保障法的宣传教育，将法律 送进千家万户，并形成一定声势。 查看资料、 信息等 26 在全社会广泛宣传宪法、社会主义法治理念；围绕党委 政府中心工作，结合宣传日、纪念日、突发事件和时事 政治等开展专题法制宣传教育活动。 查看资料、 文件、信息 图片等 作 27 2009 年“江淮普法行”活动中，能按照上级要求，做到 主题突出、重心下移，活动亮点纷呈、内容丰富多彩、 宣传便民有力，群众满意，社会认可。 查看资料、 文件、信息 图片等 28 制定依法治理规范性、指导性文件或工作标准 查看文件 29 领导班子及其成员科学执政、民主执政、依法执政能力 明显提高，建立健全领导、专家、群众相结合的决策机 制。 查看总结报 告、文件等 30 县(区)政府每年向人大报告一次推进依法治理工作开展 情况 查看文件、 资料 31 法治县(区)创建工作按要求启动，创建活动纳入当地经 济和社会发展总体规划、创建活动纳入到当地年度目标 责任制考核和“五五”普法验收考核重要内容；活动建 立工作落实责任制和检查考核指标体系；活动组织领导 有力，建立联系点制度，加强指导协调，工作进展有序。 查看文件、 会议资料、 规章制度、 信息等 32 各地区、各部门和基层企事业单位广泛开展了“民主法 治村” 、 “民主法治示范社区” 、 “学法用法示范机关” 、 “学法用法模范公务员” 、 “优秀法制副校长”等不同类 型、不同层次的依法治理工作。建立健全并落实依法治 理规章制度，使年度有治理重点、有治理方案、有明显 效果，群众满意率达 80%以上。 查看文件、 规章制度、 信息等 33 司法、行政执法单位建立执法责任制、错案责任追究制， 完善审判公开、检务公开、政务公开，规范执司法、执 法行为；加强设法涉诉信访工作，建立健全安全预警和 应急机制。 查看文件、 规章制度、 信息等 依 法 治 理 工 作 34 以解决改革、发展、稳定中的工作热点、难点问题为重 点，集中开展专项整治工作 1 次以上。 查看总结报 告、新闻等 3