《爱的教育》家长读后感.docx

爱的教育家长读后感 爱的教育适合家长和孩子一同阅读。 下面是小编奉上的爱的教育家长读后感，不知从 家长们的角度看，小说会是一番什么样的景象呢： 范文一 这个暑假，我陪着孩子一起走进爱的教育的世界， 领略着安利柯的父亲对孩子的殷勤教导与安利柯经历蜕变 的成长命途。一天一天，一页一页，就连原本带着不满、 无法静下心来的我，竟是这样肆意地闯进了这样爱的世界， 又更何况是孩子呢? 这本书好似是台照相机，记录着生活中的善与恶，也 同样记录着同学间、师生间、亲子间的点点滴滴，呈现一 派酸甜苦辣咸的五味人生。这本书以一个小学生的视角， 来审视这个世界，稚嫩却不乏警醒，作为已为人子母的我， 有时也不禁感叹，这本书蕴含着太多的东西，需要我们咀 嚼消化，并用于自己本身现状。若是这样，这本书收益的 人群将会是父母、孩子、师生甚至这整个社会。 克洛西无疑是孩子们的榜样。残臂穷困的他丝毫没有 丧失志气，在破旧的阁楼上依旧能忘我地读书，正所谓 “风雨不动安如山” ，他不正是如此吗?看到此，我脑海中 就浮现出周总理的那句“为中华之崛起而读书” ，凌然正气， 掷地有声，一下子就能撼动人们心底最柔软的弦。 克洛西与周总理的精神不也是现在孩子们最缺乏的吗? 一会儿叫苦，一会叫累，不懂得珍惜现在他们虽拥有的一 切。记得着名语文教师谌卫军写过这样一首诗“我是一只 鸵鸟，将头埋进幻城，在这灿烂的阳光下，我却得了夜盲 症。 ”如今的孩子们都是这样的一只只“鸵鸟” ，有着丰富 的物质资源，却缺乏着精神上的馥郁，有着我们给他们的 桎梏，失去了他们自由飞翔的空间。 我认为家长们的心是一样的，爱着孩子，却受着万般 折磨。在放与不放间踌躇，像鹰一般残忍，我们不忍，像 放鸢一般寸步不离，孩子不愿。而在这本书中，我认为家 长可以得到很多的启发。 有一点我认为在日常教育中，家长可以尝试的，那便 是用书信来教育孩子。在书中，安利柯的父亲与母亲在教 育他时，很多时候采用了这种方法。当安利柯的母亲看到 安利柯在一个抱着小孩的女乞丐前冷漠地走过后，便写了 一封信教育他应设身处地为穷人着想，并告诉他穷人受施 舍后的祝福会给自己快乐和健康。 这种方式的教育既有利于避免与孩子间面对面的冲突， 还可增加孩子启发的时间。并且还能记录下一次次的教育 过程，让孩子能够永远铭记。我国着名翻译家傅雷夫妇对 儿子傅聪的教育则是如此。 傅雷家书中一篇篇父亲对儿 子的警讯与告诫，都让儿子发人深省，我想傅聪最后的成 功一定离不开父亲的一封封家书。 除此之外，还有一点非常重要，就是父母应要身先士 卒，做好榜样工作。当安利柯的母亲教育儿子应该尊重死 者、为穷人着想。我认为他的母亲在说这些话以前，便已 经是个很好的榜样，这样才能让孩子依样画葫芦地学。父 母在孩子一生中起着非常大的作用。 安利柯的父母无疑是安利柯一辈子最大的恩师。钱钟 书夫妇对于女儿钱媛来说是父母，是亦师亦友。钱媛儿时 体弱多病，小学都是由钱钟书夫妇指导，因此这俩夫妇对 于他们女儿的一生的意义更为巨大。钱媛果不负众望，有 着父亲嗜书如命和母亲做事稳稳当当的性格。在杨绛我 们仨中，我深深地敬佩着并羡慕着这样的一家人。 温总理曾经说过， “我曾经提倡读书好，好读书，读 好书，现在我要提倡读书活，活读书，读活书前者我 主张读书的意义，后者提倡读书的实践 ”。这句话，我在 这本书中有了更深入的领会。 读了爱的教育后，不应该只注重读时的心的悸动， 而应该着重于读完后的实践。只有一个“活”的教育，身 为父母的我们，才能为孩子铺垫上成功的基石，也许我们 不能为他们挡去风雨，不能保证他们一路无阻，但是至少 等我们放手的那天，我们会更安心、更放心，这样，足矣。 范文二 爱的教育值得父母和孩子一起细细品味。首先要 感谢新世纪小学给家长提供这样一个机会，让我们和孩子 共同学习，共同成长。我到现在还只读了一半，书中有关 于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下 深刻印象。 作为一名家长同时也作为一名人民教师，看了这些故 事深深感到其中的爱!爱的教育采用日记的形式，以一 个叫安利柯的小男孩的角度讲述他在读书期间每天发生的 有趣或有意义的事情，真实记录了他的成长过程。 书中的每一个小故事看似简简单单，平平凡凡然而一 个“爱”字却贯穿全文，有大至国家、社会、民族的大我 之爱，也有小至父母、师长、朋友间的小我之爱。插班进 来的格拉勃利亚的小孩，通过老师的介绍不仅让孩子们感 觉到祖国的伟大，还让代洛西代表孩子们展示同学之情， 兄弟之爱。 这本原来我怀着完成任务的心态去读的书，竟然能够 如此震撼我的心灵!当我看到父亲教育儿子的细节，我常常 想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁;少了些宽容， 多了些挑剔;少了些鼓励，多了些批评自己希望孩子在 怎样的环境下成长?又希望孩子成为怎样的人?孩子原本是 可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育， 教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。 我相信世界上没有父母不爱自已的孩子的，广义讲社 会做的一切也都是为了后代， 爱的教育告诉我们，只有 爱是不够的，还得有效地传递。 我的妈妈(爸爸的信)是 用信的形式来传递妈妈对孩子的爱的，给了孩子心灵上的 震撼，加深了母子之情。书中爸爸或妈妈的信均是孩子处 于认识的十字路口时所提供的一盏明灯，其实质是在有效 地传递爱。纯粹的说教有时是没有用的，而应当通过各种 途径有效地传递我们的爱，这种爱的力量就会真正成为其 正确认识世界的动力。 爱的教育这本书让我领悟到了许多的道理，对我 们教育孩子是大有禆益的。作者以单纯而幼稚的心，