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文档简介

XX 感恩节活动策划方案 XX 感恩节活动策划方案是怎样的,以下是小编精心整 理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX 感恩节活动策划方案 一、活动背景 如今的孩子,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下, 无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们 自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了 “说一不二” ,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的 要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什 么,稍有些不如意,便大发脾气。面对这不是“个别现象” 的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子 怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰 富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?为什么昔日我们所 提倡的“尊老爱幼、孝顺父母、助人为乐”却越来越难以 在现在的孩子身上看到? 我想原因很多,但是有两个字却不得不提:感恩。现 在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至 连一声“谢谢”也不会说。作为教育工作者,我们有必要 提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故 压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了 借十一月的第四个星期四是西方传统节日“感恩节”的机 会,开展“感恩,心灵之旅”的感恩教育活动。 二、活动目的 通过这次活动,让孩子自己用耳朵去听,用心灵去感 受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父 母或者老师,或者朋友,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩 的心去面对。 通过这次活动,让同学们保持一颗感恩的心,学会发 现,学会珍惜,学会回报。(此部分打算用于告家长书中) 提高勤径教育知名度 校文化建设(感恩树、毕业班感恩教育) 三、活动名称 “感恩,心灵之旅” 四、活动对象 德昌县第一完全小学六年级学生、家长及相关教职员 工 五、活动时间 XX 年 11 月 27 日星期四上午 9:00-12:00 六、活动地点 德昌县第一完全小学内 备注:1、突发事件应急措施:如遇活动当天下雨,活 动改为 2、如有任何疑问请致电 七、活动构成 1、感恩,心灵之旅 2、黄丝带系感恩树 3、拍照、总结 八、活动流程 1、各班级教室内集合,分组(孩子在家长右手边),注 意事项宣读讲解。 内容:为整个活动能够顺利完成,提出要求及准备 负责人:各班级组织者及协助者 2、感恩,心灵之旅 内容:家长与学生带上眼罩感受手中的彼此,解开家 长眼罩跟着工作人员带孩子过障碍下楼梯,带上家长眼罩 同时解开孩子眼罩,孩子跟着工作人员带家长过障碍到指 定位置,家长与学生都带上眼罩放开彼此的手,五分钟内 找到彼此,感受手中的那双手,摘下眼罩,手中的对方是 否是刚刚那个黑暗中牵着自己手的人,找回自己的家长, 彼此分享感受。 负责人:各班级组织者及协助者 3、黄丝带感恩寄语,签名 内容:“情系黄丝带,感恩溢校园” ,延顺“黄丝带” 宽容、理解、感恩、温暖等寓意。在“感恩的心”歌曲中, 在黄丝带上写上我们的祝福! 负责人:各班级组织者及协助者 4、系黄丝带 内容:家长分组排队将黄丝带系于感恩树上,然后回 归班级队伍负责人:各班级组织者及协助者 5、活动总结,领导讲话 内容:关于学校感恩文化建设,勤径教育感恩教育活 动 6、分班感恩树下拍纪念照,然后回教室 7、门口横幅签字离校(作为勤径教育活动成果,活动 完后全体勤径教育参与工作人员拉着横幅在感恩树下拍照 留念) 九、活动物资 (勤径教育部分:横幅,白板笔,黄丝带预计 400 段。) 十、活动人员安排 主持人 2 广播人及协助广播人 2 障碍物建设人员及障碍物管理人员(楼道 4 广场 4) 各班级组织人 1 协助及记录人 2 树下班级纪念照楼梯或者凳椅道具人员 4 摄像人 2 (勤径教育必备人员主持人 2,广播协助人 1,障碍物 建设楼道 1、广场 1,各班级协助人 1 人/班,摄像人 1.其 他 4 人。) 十一、工作总结 活动完当天下午 14 点公司内部开会总结 十二、活动策划组 时间问题和能否实行可以给学校一定的决定空间 XX 感恩节活动策划方案 一、活动目的: “滴水之恩,涌泉相报” 。在孩子的成长过程中,父母、 老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩 子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学 校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化, 让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬 父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高 道德风尚。 二、活动主题:“学会感恩,与爱同行” 。 三、活动时间:XX 年 X 月 X 日 四、活动步骤: (一)宣传动员阶段 1、学校大队部制订感恩教育活动方案。 2、举行“感恩”教育活动启动仪式。 3、积极营造“感恩文化” ,让同学们在潜移默化中学 会感恩。 (二)实施阶段 1、 “学会感恩、与爱同行”一次主题班会。 以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题, 按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具 体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际 谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、 对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上 活动主题。 2、寻恩、感恩、报恩实践活动。 寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩 德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩 德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩 情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感 谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一 些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。 3、 “献给母亲的爱”征文活动 活动目的 让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的 五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对 母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用最优美,最 朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学 生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园 建设。作品要求: 体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论 文、诗歌和通讯报道等。 作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。 字数在 600 字以内。 参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作 者姓名、班级。 评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等 奖,获奖作品颁发证书及奖品。 (三)

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