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文档简介

XX 年助残日活动主题 今年 5 月 17 日是第二十五次全国助残日,主题为:关 注孤独症儿童,走向美好未来。 第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国 06 岁精 神残疾儿童占该年龄段儿童总数的%,约为万人,其中多数 由儿童孤独症导致。 儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多 见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障 碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有 3/4 的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力 落后的背景下某方面具有较好的能力。 该症患病率 34/万。但近年报道有增高的趋势,据美 国国立卫生研究院精神健康研究所(NIMH)的数据,美国孤 独症患病率在 12。国内未见孤独症的全国流调数据, 仅部分地区作了相关报道,如 XX 年报道,广东孤独症患病 率为%,深圳地区高达%。 语言与交流障碍是孤独症的重要症状,是大多数儿童 就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式, 多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三 岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退, 在 23 岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚 至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的 语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度 的障碍。 患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现 出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥 抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情, 甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关 系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母 建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常 的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起 玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观 看的兴趣或去参与的愿望。 患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣, 而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动 的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没 有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主 要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床 睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同 的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会 表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患 者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、 跺脚等。 在孤独症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者 在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国 内外研究表明,对孤独症儿童进行智力测验,发现 50%左右 的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于 50),25%为 轻度智力缺陷(智商为 5069),25%智力在正常(智商大于 70),智力正常的被称为高功能孤独症。 虽然目前孤独症的干预方法很多,但是大多缺乏循证 医学的证据。尚无最优治疗方案,最佳的治疗方法应该是 个体化的治疗。其中,教育和训练是最有效、最主要的治 疗方法。目标是促进患者语言发育,提高社会交往能力, 掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般 因不能适应普通幼儿园生活,而在家庭、特殊教育学校、 医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力 和社交能力会有所提高,部分患者可以到普通小学与同龄 儿童一起接受教育,还有部分患者可能仍然留在特殊教育 学校。 目前国际上受主流医学推荐和使用的训练干预方法, 为孤独症的规范化治疗提供了方向,这些主流方法主要有 (1)应用行为分析疗法(ABA) 主张以行为主义原理和运 用行为塑造原理,以正性强化为主促进孤独症儿童各项能 力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。 (2)孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(TEACCH)训 练 该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的 训练内容,对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所 存在的缺陷有针对性地进行教育,核心是增进孤独症儿童 对环境、教育和训练内容的理解和服从。 (3)人际关系训练法 包括 Greenspan 建立的地板时光 疗法和 Gutstein 建立的人际关系发展干预(RDI)疗法。 上述治疗方法在国内一些孤独症康复机构已开展,获 取了较好的治疗效果,但还需要进一步研究论证。 目前药物治疗尚无法改变孤独症的病程,也缺乏治疗 核心症状的特异性药物,但药物可以改善患者的一些情绪 和行为症状,如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、 攻击行为、自伤和自杀行为、抽动和强迫症状以及精神病 性症状等,有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教 育训练及心理治疗。常用药物如下: (1)中枢兴奋药物 适用于合并注意缺陷和多动症状者。 常用药物是哌醋甲酯。 (2)抗精神病药物 应小剂量、短期使用,在使用过程 中要注意药物副作用,特别是锥体外系副作用。利培酮 对孤独症伴发的冲动、攻击、激越、情绪不稳、易激惹等 情感症状以及精神病性症状有效。氟哌啶醇 对冲动、多 动、刻板等行为症状和情绪不稳、易激惹等情感症状以及 精神病性症状有效,据报道还可改善社会交往和语言发育 障碍。阿立哌唑、奎硫平、奥氮平等非典型抗精神病药 物 在控制患者的冲动、攻击和精神病性症状也有效。 (3)抗抑郁药物 能减轻重复刻板行为、强迫症状,改 善情

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