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XX 年幼儿园家委会工作计划 为什么幼儿园要成立家委会义。因为“家长是否参与 学前教育，参与的程度如何，是制约学前教育发展的重要 因素之一” 。下面小编为大家搜集整理了关于幼儿园家委会 工作计划范文，欢迎参考。 幼儿园家委会工作计划范文一： 以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，以落实幼儿园五年发展规 划为目标，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，积极 构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学 校之间的有效沟通，形成教育合力，促进幼儿园工作健康 有序地发展。 加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，营造家长、教师 和幼儿之间互动的教育氛围，使幼儿园教育和家庭教育达 到“同步” 、教师和家长教育达到“同心” 、幼儿园和社区 教育达到“合力” ，调动社会各方面的力量，支持和关心教 育事业的发展，努力营造有利于幼儿健康成长的育人环境， 不断提高幼儿园家长委员会工作的主动性、针对性和实效 性，使其真正成为幼儿园的得力助手和家长的贴心朋友。 、加强组织建设 我园家长委员会工作领导小组 主任： 副主任： 、规范过程管理 1、领导小组定期专题学习研究，更新工作方法。 2、定期进行家长学校工作，不断完善培训机制。 3、定期召开家委会会议，发挥代表在学校管理中的知 情权、参与权、评议权、监督权、参与决策权。 、完善工作机制 履行家委会的职责，配合幼儿园抓好文明创建活动和 师德教育。家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发 挥监督作用，定期收集家长的建议和意见，及时反馈情况， 配合幼儿园抓好内部管理工作。 做好家长办公制度，善于发掘闪光点，弘扬正气。力 所能及地协助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学 条件。鼓励家长向幼儿园网站及园报投稿。 办好家园亲子活动，寓教于乐。家园亲子活动是创造 机会让孩子和家长一起参与幼儿园的集体活动。本学期将 在幼儿园的指导下，安排一次全园性的春游活动，以及其 它亲子活动，如：半日活动的观摩、儿童节的游园活动、 使孩子在活动中体验快乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。 同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝聚力。 并协助幼儿园做好外出安全工作。 配合幼儿园做好社会各界工作，以增强教育合力。做 好宣传工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特 点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动 献计献策，作指导。 办好家长学校，分年龄段、分班级开设小型多样多层 次的家长学校，针对幼儿实际情况丰富授课内容可由老师 有计划讲述，经验方法由有经验好的家长讲述，家园结合 使家长学校更贴近家庭教育实际。 完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同 教育主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参与，每 年度评选最佳参与家长，以提高教育质量和增进家长对幼 儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长参与幼儿 园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重 要措施。 饮食，保健方面：从饮食，卫生和安全等方面着手， 促进幼儿身心健康成长，家委会配合幼儿园培养孩子养成 良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。 二、三月份： 1、召开校级家长委员会会议，了解本学期的幼儿园工 作。 2、召开年级组和班级家委会会议，布置本学期工作。 3、三月八日妇女节夸妈妈亲子活动，请妈妈或奶奶来 园一起参与。 四月份： 1、XX、XX 家长半日办公及值班并作记录。 2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。 3、协助幼儿园外出春游的安全宣传工作 五月份： 1、XX、XX 家长半日办公及值班并作记录。 2、家委员成员会议，选一名家长为下个月的家长学校 专题讲座作育儿经验介绍，为六月一日的游园活动献计献 策。 3、各班推选家长参加义工活动。 六月份： 1、大班家长大班段毕业汇报会。 2、召开家委会，共同开展大班幼小衔接工作。 3、上半年家委会总结工作。 九月份： 1、新一轮家委会成员会议，交流家委会工作制度、章 程和计划。 2、全园新生家长会、新生家访 3、各班推选家长参加义工活动。 十月份： 1、XX、XX 家长半日办公及值班并作记录。 2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。 3、宣传国庆安全工作。 十一月份： 1、XX、XX 家长半日办公及值班并作记录。 2、家委员成员会议，选一名家长为下个月的家长学校 专题讲座作育儿经验介绍。 3、各班推选家长参加义工活动。 十二、一月份： 1、XX、XX 家长半日办公及值班并作记录。 2、家委会成员为迎新年大活动作策划 3、各班推选家长参加义工活动。 4、家委会工作小结。 幼儿园家委会工作计划二 我园建立家长委员会是 引导家长树立教育子女的正确思想和观念，掌握优教优育 的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是 通过凝聚家长力量为幼儿园工作取得更大支持提供渠道。 为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善家长 工作，努力从多角度教育转变家长观念，提高家长素质， 使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识， 形成教育合力，从而达到提升教育质量，促进家园工作的 目的，根据幼儿园的总体安排，特制定本计划。 履行家委会的职责，配合幼儿园抓好文明创建活动和 师德教育。 家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督 作用，定期收集家长的建议和意见，及时反馈情况，配合 幼儿园抓好内部管理工作。 善于发掘闪光点，弘扬正气。力所能及地协助本园解 决办园中存在的问题，不断改善办学条件。鼓励家长向幼 儿园网站及园报投稿。 办好家园亲子活动，寓教于乐。家园亲子活动是创造 机会让孩子和家长一起参与幼儿园的集体活动。本学期将 在幼儿园的指导下，安排一次全园性的春游活动，以及其 它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验 快乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和 家庭的距离，提高幼儿园的社会凝聚力。并协助幼儿园做 好外出安全工作。 配合幼儿园做好社会各界工作，以增强教育合力。做 好宣传工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特 点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动 献计献策，作指导。 办好家长学校，针对幼儿实际情况丰富授课内容可由 老师有计划讲述，经验方法由有经验好的家长讲述，家园 结合使家长学校更贴近家庭教育实际。 完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同 教育主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参与，以 提高教育质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的，把家 长义工工作作为家长参与幼儿园管理的一项权利，同时也 是真正实行家园共建的一条重要措施。 饮食，保健方面：从饮食，卫生和安全等方面着手， 促进幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到配合幼儿园 培养孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。 二月份： l1、进行召生报名工作。 l2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。 l3、做好各班入学前的各项准备工作。 l4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。 三月份： 1、家委会成员会议，交流 XX 年家委会工作计划。 2、组织春游活动献计献策，协助幼儿园外出春游的安 全宣传工作。 3、家长会的召开，请各班家委会成员作记录。 4、各班推选家长参加义工活动。 5、家长委员会参与食谱的定做。 四月份： 1、开展家长开放日活动并提意见和建议。 2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。 五月份： 1、结合节日进行教育，并开展相关活动。家委会成员 献计献策 2、家委员成员为六月一日活动献计献策。 3、各班推选家长参加义工活动。 六月份： l1、开展庆“六一”活动。 l2、各班清点财产、资料归档，做好防暑降温工作。 l3、各班组织活动。 l4、全园进行大扫除 七月份： l1、根据工作需要，调整好幼儿园的工作岗位。 2、对园安全、消防、卫生方面存在问题进行检查、整 改、落实。 3、做好老师的职前培训。 l4、搞好招生、分班、收费等开学准备工作。 l5、开展教师及保育员的年终考核活动。 八月份 l1、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比。 l2、完善各种计划，搞好环境创设。 l3、准备教师的庆祝活动，开好教师座谈会。 l4、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。 l5、进行师德风教育，修改并完善幼儿园各种考核。 幼儿园家委会工作计划范文三： 家庭是幼儿成长 的第一环境。 纲要指出：“幼儿园应与家庭、社区密切 配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良 好的条件。 ”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成 为广大幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动、积极、 热情、规范、创造性的开展工作履行好家委会的职责，促 进家园共育工作，提升教育质量，使家长工作不断正规化、 制度化、科学化，不断提升保教质量，根据幼儿园工作总 安排，特制定本计划。 本学年园级家委会成员有 4 人组成，希望在这学期家 委会工作中，家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园活 动出谋划策，协助参与幼儿园大活动的组织管理等等，起 到良好的作用，收益到良好的效果。 本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园 地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新 颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办 出特色的品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实 际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家 长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家 长教育家长的目的。 每一个家委会的委员都是幼儿园的主人，团结全园学 生家长，密切幼儿园与家庭的联系，充分发挥家长对幼儿 园工作的参谋、监督作用，宣传国家的有关教育政策法规， 加强幼儿园管理把幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来， 以提高家长教育子女的水平，提高幼儿园教育保育质量。 1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、 办园理念、协助幼儿园开展各项工作。 2、及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议，做好 沟通工作。 3、协助幼儿园组织实施各种大型活动。 4、在家长中起好带头表率作用，积极配合幼儿园工作。 5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。 6、参与幼儿园安全管理，协助幼儿园做好幼儿园电子 接送卡使用工作。 7、组织交流和推广家庭教育先进经验。 8、组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性 的问题开展研究，统一思想，提高认识。 9、积极撰写育儿文章，及时上传幼儿园网站。 1、对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食 情况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理 化的意见和建议。 2、积极向幼儿园网站投稿，组织开展家庭教育经验的 交流。 3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参与 和各项协助工作。 4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者， 家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的 教育教学情况，协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长， 主动宣传幼儿园改革和发展的成果，为提升幼儿园品牌作 出努力。 九月份： 1、家长学校活动：为托、小、中、大班家长会提出议 案。 2、为“国庆”主题活动出谋划策。 十月份： 1、协助搞好消防日活动，让孩子从小懂得如发生火灾 该如何逃生等知识。 2、协助组织一次金秋游活动，让幼儿在游览大自然， 增长见识，陶冶情操的同时，增加幼儿之间友谊。 3、筹备亲子趣味运动会，并保障其安全、顺利、圆满 举行，以努力促进家长的广泛参与，拉近家庭与幼儿园的 距离，让幼儿在亲子活动中体会集体、协作等概念。 十一月份： 1、协助幼儿园老师开展家长开放日活动。 2、组织小型家长会，对家长公布家委会工作情况。 3、为圣诞节庆祝活动出谋划策，加强家长参与性，提 高圣诞节庆祝活动质量。 十二月份： 1、筹备月底大型圣诞节庆祝活动。家委会成员向家长 公布班级所需配合事项，并在活动当天，帮助维持次序。 2、幼儿园学期评估结果检查，家委会成员开展讨论研 究会议，发表这学期工作的肯定与不足。 一月份： 1、本学期学期末家长汇报活动，从而有利于家长深入 了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。 2、协助教师开展幼儿园开展亲子同乐会活动。 家长委员会是家长与幼儿园之间的桥梁和纽带，充分 发挥家委会职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联 系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。 幼儿园家委会工作计划范文四： 家长委员会作为 家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的 工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建 议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提 高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，我园将 进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长 对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿 园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园 质量。 1。转变观念 家教观念决定着家长教育行为。目前，不少幼儿家长 在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异， 导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家 教质量和家园合作教育。因此，我们要继续通过家长园地、 家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教 观念：一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境; 二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩 子提供适宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活 动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富知识、 开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。三是要注意建立良好的 亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲 子关系。 2。加强沟通 由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼 儿身心发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经 常性的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为教师 在沟通方面应起到主动积极的作用，经常将幼儿在园情况 互相交流、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿 园 网站等手段，加强家园的互动与交流，并鼓励家长积极 参与，共同研究配合教育的方法，相互反馈教育效果，只 有这样才能取得共识，达到同步教育促进幼儿发展的目的。 在子女的教育问题上，每个家长都有自己的观点和教 养方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我 们要从实际需要出发，注重指导的实际效果，提高指导活 动的可接受性。我们必须根据本园家长的特点和需要，通 过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式， 提高活动的效果。此外，家教指导也是一项长期的、并寓 于日常生活之中的教育。各家庭的环境氛围不同，教育观 念不同，孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙， 不可能也不允许经常性来园参加集体指导，因而，除了组 织一些集体指导活动外，我们更要注重个别指导、日常随 机指导。 教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积 极地参与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园 互动的活动，如 三八爱妈妈 活动， 家长开放活动 、 五 一亲子制作比赛 、 庆六一家园活动 等，每月至少组织一 次家长活动;在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长， 调动家长的积极性，每次家园活动出勤率要求达 95%以上， 不让家长处于被动，使家园活动收到最佳的效果，家园形 成合力。学期结束向家长进行意见征询等，对家长工作做 得好，家长满意率高的班级，学期结束时将给予奖励。 幼儿园家委会工作计划范文五： 幼儿园教育指 导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着 尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与， 并积极支持、帮助家长提高教育能力” 。可见，教育好幼儿 既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成 功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决 于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，以幼儿 园三年发展规划和园务工作计划为导向，以区示范园为新 的起点，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教 育与社会教育结合起来，形成 1+12 的教育合力。 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气 象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围 1、加强自培，优化技巧 以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在 纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼 儿园工作的实际出发，通过集体讲座学习、小、师徒带教、 自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作 能力和家教指导水平。如：平时将就“与不同家长的交流 需注意什么”展开学习和讨论;同时，设想在期末组织一次 “我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动 中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以 交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有 效性。 2、深化合作，提高质量 采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、 提高家园合作质量，因此，继续做足做好以往的家长宣传 栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以 下方面有所发展： 家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访 工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回 访的形式予以检测，并与考核挂钩。 家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活 动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指 导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活 动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的 家园互动活动， 。 亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内提供不同 材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书 刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，利用这个 平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的 家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的 方法，培养其良好的阅读习惯。同 4）专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将 针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设 12 个讲座或咨询活动。 尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参与课程活 动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补教师 在教学活动缺乏的资源。 特殊幼儿指导：个别班级教师尝试对班中的一名特殊 幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划， 记录指导情况及其效果。 以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新 气象 本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网 页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教育教习信息 的传递和宣传。结合“上海学前教育”和“家校互动”两 个网络平台做好“三部曲”： 1、定期及时向家长公布主题活动内容和目标，让家长 对孩子本月的保教目标早知道。 2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就 可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白 了请家长协助完成的目标。 3、保证每个孩子信息交流量，帮助家长清淅地了解孩 子在园的情况。 其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮 食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。 5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了 解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿 发展等情况。 1、挖掘家长资源，壮大教育队伍 9 月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班 级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同 特长的家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参 与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建 议，并逐项研究，落实解决。同时各班教师对本班家长的 学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家 长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活 动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼 儿园当“老师” ，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时， 发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享;另一方 面，也将收集家长的 “育儿困惑” ，并将收集的问题加以 归类整理，尔后视个性、共性的不同，通过书面、电话或 家长沙龙的形式予以答复。 2、利用社区资源，拓展教育外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源， 扩展幼儿生活和学习的空间。 ”我园南北两园分别地处居民 生活区其中蕴含了诸