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XX 年幼儿园安全教育教案 幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。以 下是小编收集整理的 XX 年幼儿园安全教育教案，希望对大 家有帮助! XX 年幼儿园安全教育教案 活动目标： 1、让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则， 听从红绿灯的指挥。 2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的 快乐活动准备：玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯 各一个，电视机、dvd 各一。 活动过程： 师：今天，老师给小朋友带来了几张好看的图片，想 不想看?(想)1、播放图片(红灯、绿灯)幼儿观察提问：(1) 看到了什么?(幼儿自由回答)(2)在哪里见过红绿灯?(幼儿 自由回答)2、播放(等红灯)图片 幼儿继续观察图片师：红 灯亮了停一停 3、播放(绿灯行人走)图片 幼儿观察师小结： 红、绿灯是指挥交通的，告诉我们红灯亮了停，绿灯亮了 行，是让我们遵守交通规则，如果没有红绿灯，汽车通过 十字路口时就很乱，容易发生危险，我们按交通规则行走 才会安全的。(引出自制红绿黄灯教具)师;老师这里也有红、 绿、黄灯，小朋友想不想看?(想)4、出示(自制教具)找个 别幼儿说出红、绿灯的作用师：我的还有一盏黄灯呢，谁 知道黄灯是告诉我们什么呀?师引导说出黄灯的作用。 5、 小游戏：“开汽车” 找个别幼儿模仿“开车” ，师分别出示红、绿、黄灯。 (分组进行)引出玩具小汽车，师唱出：小汽车呀，真漂亮， 真呀真漂亮，嘟嘟师：是谁在唱歌?假装找一找 6、出 示玩具小汽车、十字路口背景图师：滴滴，滴滴，什么声 音啊?我来找一找(1、)师边演示边表演：(出示玩具小汽车)有 辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它 看到马路上、大街上这么热闹，开心得“嘀嘀”直叫。它 一会开到东，一会开到西，可自由了!忽然，它看到大街上 有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉 小汽车这是什么吗? (2、)提问个别幼儿： (1、) 红灯眨眼睛是告诉我们什么?绿灯眨眼睛又是告 诉我们什么呢? (2、) 如果没有红绿灯会怎么样? (3、) 小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊? 7、游戏：红绿灯听口令请幼儿做开车状，教师交替出 示“红灯” 、 “绿灯” “行人”的信号牌，幼儿据此做出相应 的动作。 8、小结小汽车开了一天它累了要回家了。小朋友们我 们开车也累了，我们也休息一会吧? 幼儿园小班安全教育教案安安全全玩滑滑梯 活动目标： 1、学会用正确的方法玩滑梯;2、懂得用不正确方法玩 滑梯易造成伤害;3、初步养成一定的安全意识。 活动准备： 1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。 活动过程： 1、导入活动，激发兴趣。 兔妈妈(老师扮)：今天天气真好，小兔子们，妈妈带 你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯) 2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候应该怎样玩滑梯? 小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不 拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。 眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两 条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确 的动作，就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑 梯。 (1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象 它们那样玩? (2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你 们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时 纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 活动建议： 1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握 玩滑梯的正确方法。 2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保 护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养 幼儿的安全意识。 XX 年幼儿园安全教育教案 活动目标： 1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不 能乱动煤气。 2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意 识。 活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套” 活动过程： 1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中 的广泛应用。 提问：(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭 菜烧熟的呢? (2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢? 根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图 片。小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。 2、了解煤气的基本特性。 提问：(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢? (2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它，闻到 它吗? 小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味 道，遇到火可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危 险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气 产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现 了。 3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种 正确使用的方法。 (1)引导幼儿看图一 提问：他这样做对吗?为什么? 小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通 风，让新鲜空气进来。 (2)引导幼儿看图二 提问：他在做什么?我们不能这样做? 小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如 果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带 来危险。 (3)引导幼儿看图三 提问：发生了什么事情，该怎么办? 小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。 如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还 在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。 XX 年幼儿园安全教育教案 活动目标： 1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、 可通过、不可通过。 2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃 生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。 活动准备：事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、 做了一半的逃生图(大小孩子两人一张)、各色卡纸、剪刀、 双面胶、水彩笔 活动过程： 1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么 办(以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方) 2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的 位置，并尽快确定逃生路线。 3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、 走廊通道的位置、