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文档简介

XX 年幼儿园五月份工作总结 幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭 的幸福、幼儿园的安定。因此,一贯以来,我园的领导、 园内的管理工作者、教师、职工都十分重视安全工作。常 常把幼儿园的安全工作作为我园的一项中心工作,常抓不 懈。近来,在北京、湖北、苏州、莒县等地,一连发生了 好几起幼儿意外伤害事件。市、区连续下发了一组关于加 强安全工作的文件,我园为了确保幼儿的安全多次召开了 安全紧急会议,并对幼儿园的校舍、设施设备、食堂和饮 食卫生、消防设施等进行了全面的安全工作自查,现将五 月的安全工作总结如下: 一、 加强了教职工和幼儿的安全教育意识。 安全工作能否落实到位,除了领导的重视外,最重要 的是教师、职工对安全工作的警惕性、安全的意识性和幼 儿的自我保护意识的培养。我们除了按平时一样定时召开 安全会议外,针对当前的情况,根据上级的文件精神,及 时组织教职工学习了相关的报道和相关的文件,及时提高 了教师的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一 位教职工的心中。同时我们及时成立了安全工作领导小组 网络,建立了安全应急机制,制定了应急预案。对幼儿我 们通过游戏等形式以班级为单位对幼儿进行了一些小规模 的分散演习和教授了一些意外事故应急办法。对家长及时 印发了告家长书和通知。通过多种形式加强了教职工和幼 儿的安全意识培养。 二、 严格执行了接送卡制度和值班、门卫制度。 好多意外事故的发生大多是因为门卫制度、接送制度 和值班制度的不严造成的。通过自查我们发现门卫对大门 把守得较严,但对来访者虽有登记但不够详细。我们在园 长的督促下及时调整了接送方法,及时严格和完善了门卫 制度。 三、 做好安全自查和安全督促工作。 为了进一步做好安全工作,我园还加强了安全自查和 安全督促工作。我们要求 教师每周安全自查一次,园全面 检查一次。对园的安全消防设施和安全通道都进行了全面 的检查。并对园内的不安全橱柜进行了维修,对老化的电 路进行了更换;对断列对断裂的大型玩具进行了维修;对安 全通道堆放的物品进行了转移;对坏的消毒柜进行了维修; 对一些已坏且有不安全隐患的玩具进行了清除。要求教师 定时自查,发现问题及时解决。解决不了的及时汇报。从 而从根本上杜绝了不安全隐患的产生,确保了安全通道的 畅通,为应付突发事件随时作好准备。 五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更 是激情与忙碌的. 为了迎接即将到来的“毕业典礼” ,我们从五月初就开 始紧锣密鼓的准备。根据中班幼儿的年龄以及本班幼儿各 方面发展情况,我决定将我们班幼儿分成两组,音乐舞蹈 动作协调能力稍好的幼儿分成一组,我们排了舞蹈快乐 宝贝 ,年龄稍小的幼儿分成一组,排了 T 台秀GEE 。排 练一开始,我们的宝宝都充满热情,天气再热,也不怕辛 苦,一个个都很卖力,特别是在教动作的时候,一个个小 眼睛都闪闪的看着老师,生怕自己学不会,经过一段时间 的练习以后,孩子们基本上都已经掌握了自己的动作,,子 们基本上都已经掌握了自己的动作,,接下来就需要反复的 练习,把动作练整齐,练规范, 接下来子就要把动作练整齐,练规范,那就需要反复 的练习,慢慢的,有一些幼儿出现了一些反常现象:有些 一贯欢快入园的小朋友入园时,总要拖着大人不让走,表 现出非常地依恋,有些家长在送幼儿来园是也总反映幼儿 最近情绪不太好。看着孩子们莫名的变化,我一度陷入了 困惑中,我极力地思索着一幕幕排练的情景:许多小朋友 呆不上一会儿,有的就趴地上,有的跑开去,有的几个一 起聊起来了。每当这时,我就会较严肃地要求他们回到排 练位置, 即使在跟着蹦蹦跳跳,也是一副不情愿的样子。于是, 我带着这个猜疑走近了他们:“小朋友,是不是不想跳舞 呀?”这句话顿时把我和孩子之间的距离拉近了,好象我的 问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的,他们抢着答 道:“是。 ”脸上的表情也立即变得灿烂起来。平时都喜欢 手舞足蹈的宝宝们,为什么在排练的时候却没有一点热情 呢?我分析反思了一下,可能是因为排练比较辛苦,而且反 复练习对孩子们已经没有了新意,再加上排练时老师都是 比较严肃,所以导致幼儿排练的热情不高。 幼儿排练的不良反应,使我及时对自己的教育行为进 行调整: 1、经常讲述优秀作品中或生活中的优秀人物,引导幼 儿学习他们的吃苦耐劳的精神。 2、做到具体表扬,表扬他什么时候地方做得好,让他 明白为什么被表扬。 3、当幼儿在努力时,由衷地赞美孩子,使幼儿获得积 极的情感体验,这种体验能更好地促进他下一步的努力。 二是每次排练视幼儿情绪及时调整排练时间长短,间 或带幼儿游戏,以充分调动幼儿的参与积极性。幼儿对这 种提议会有很高的热情,他们知道排练好了就可以开心地 玩。于是,排练的积极性也就很高。这样,时间花得少, 效果也更佳。慢慢的,孩子们的反常情绪没有了,对于排 练,他们又恢复了热情,而且效果更好了,这些变化,真 是让我们老师看在眼里喜在心里。 孩子们的排练比较辛苦,所以在保育方面,我们做的 更加细心,每天给幼儿饮用足量的水,及时为幼儿穿脱衣 物,带药的幼儿能按时按量服药,对教室及活动区的卫生 坚持勤打扫勤消毒,保证幼儿有一个健康的身体以及舒适 的环境,不会被辛苦的排练所累倒。 在排练的这段时间里,我们也没有放松教学活动,为 了不给孩子们再增加负担,我们把教学活动都改为复习, 把所学内容都融入到游戏与生活当中,让孩

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